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（2007•济宁）在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是
因为______；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现______，说明木炭具有______作用．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为 ________．
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在盛有冷水的烧杯中放人少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中同样放入少量品红则迅速变红，这是因为________；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现________，说明木炭具有________作用．
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在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，这是因为___ _____；而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为___ ___；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现__ ___，说明木炭具有___ ___作用。
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在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是
因为______；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现______，说明木炭具有______作用．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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（3分）在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为_________________________________；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现_____________，说明木炭具有___________作用。
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分别将等量的品红同时加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中，观察到当热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围的溶液变成了红色（如图所示）。通过该实验，可以得到的结论是
热水 冷水
A. 分子的质量很小
B. 分子由原子构成
C. 分子运动的快慢与温度有关
D. 分子是保持物质化学性质的最小微粒
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分别将等量的品红同时加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中，观察到当热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围的溶液变成了红色（如图所示）。通过该实验，可以得到的结论是
热水 冷水
A．分子的质量很小
B．分子由原子构成
C．分子运动的快慢与温度有关
D．分子是保持物质化学性质的最小微粒
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分别将等量的品红同时加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中，观察到当热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围的溶液变成了红色（如图所示）．通过该实验，可以得到的结论是（ ）
A．分子的质量很小
B．分子由原子构成
C．分子运动的快慢与温度有关
D．分子是保持物质化学性质的最小微粒九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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分别将等量的品红同时加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中，观察到在热水里大面积变成红色时，冷水中只有品红周围的溶液变成了红色(如图所示)。通过该实验，可以得到的结论是
A. 分子的质量很小
B. 分子运动的快慢与温度有关
C. 分子由原子构成
D. 分子是保持物质化学性质的最小微粒
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