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在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为 ________．
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在盛有冷水的烧杯中放人少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中同样放入少量品红则迅速变红，这是因为________；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现________，说明木炭具有________作用．
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在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，这是因为___ _____；而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为___ ___；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现__ ___，说明木炭具有___ ___作用。
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（2007•济宁）在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是
因为______；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现______，说明木炭具有______作用．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是
因为______；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现______，说明木炭具有______作用．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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（3分）在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为_________________________________；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现_____________，说明木炭具有___________作用。
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在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水________，这是因为________；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现________，说明木炭具有________作用．
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根据如图所示的实验回答问题：
（1）甲实验可得出燃烧的条件是______，热水的作用是______。
（2）乙实验中向烧杯中加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水比冷水短。这是因为______，该实验中控制的变量是______。
（3）丙实验操作可能产生的后果是______。
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分别将等量的品红同时加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中，观察到当热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围的溶液变成了红色（如图所示）。通过该实验，可以得到的结论是
热水 冷水
A. 分子的质量很小
B. 分子由原子构成
C. 分子运动的快慢与温度有关
D. 分子是保持物质化学性质的最小微粒
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分别将等量的品红同时加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中，观察到当热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围的溶液变成了红色（如图所示）。通过该实验，可以得到的结论是
热水 冷水
A．分子的质量很小
B．分子由原子构成
C．分子运动的快慢与温度有关
D．分子是保持物质化学性质的最小微粒
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