如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置；每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角
，获得不同的射程
，最后做出如图b所示的
图像。
（1）由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度
。
（2）实验中发现超过
后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为
。
（3）若最后得到的图像如图c所示，则可能的原因是（写出一个）
。
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如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置；每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角，获得不同的射程，最后做出如图b所示的图像。
（1）由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度。
（2）实验中发现超过后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为。
（3）若最后得到的图像如图c所示，则可能的原因是（写出一个）。
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如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置；每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角
，获得不同的射程
，最后做出如图b所示的
图像。
（1）由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度
。
（2）实验中发现超过
后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为
。
（3）若最后得到的图像如图c所示，则可能的原因是（写出一个）
。
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如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置；每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角，获得不同的射程，最后做出如图b所示的图像。
（1）由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度。
（2）实验中发现超过后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为。
（3）若最后得到的图像如图c所示，则可能的原因是（写出一个）。
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如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的射程x，最后作出了如图b所示的x-tanθ图象，g=10m/s2。则：由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=__________。实验中发现θ超过60°后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为___________。
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如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的射程x，最后作出了如图b所示的x-tanθ图象，g=10m/s2。则：
由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=________m/s。实验中发现θ超过60°后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为________ m。
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如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的射程x，最后作出了如图b所示的x-tanθ图象，g=10m/s2。则：由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=__________。实验中发现θ超过60°后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为___________。
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如图 a 是研究小球在斜面上平抛运动的示意图，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角 θ，获得不同的射程 x，最后作出了如图 b 所示的 x-tanθ 图象，g=10m/s2 。则：由图 b 可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度 v0 等于多少（ ）
A：1m/s B:1.414 m/s C: 2m/s D: 5m/s
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