(2010·湖北省襄樊市，三(1)，4分)阅读古诗《己亥杂诗》，完成下题。 己亥杂诗 龚自...

(2010·湖北省襄樊市，三(1)，4分)

阅读古诗《己亥杂诗》，完成下题。

　己亥杂诗

　龚自珍

　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

　落红不是无情物，化作春泥更护花。

1...这首诗写诗人离京的感受，将 和 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。(2分)

2...请你谈谈名句"落红不是无情物，化作春泥更护花"用形象的比喻表明了作者怎样的心志?(2分)

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阅读下面古诗，完成后面小题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

（1）试分析首句写“白日斜”的作用。

（2）三、四句包含了诗人的哪些情感？

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阅读古诗，完成(1)～(2)题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

（1）诗歌第二句中的“吟鞭”是指。（1分）

（2）全诗最后两句，寄托了诗人怎样的情怀？（2分）

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（阅读唐诗宋词）阅读下面的古诗，完成后面题目。（4分）

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙的句子是：________________。（2分）

2.

曹操的“烈士暮年，壮心不已”和龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花’心态相仿，两位作者的共同心声是什么呢？（2分）

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阅读下面的古诗，完成后面题目。（4分）

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙的句子是：________。（2分）

2.曹操的“烈士暮年，壮心不已”和龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花’心态相仿，两位作者的共同心声是什么呢？（2分）

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古诗词阅读（5分）

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物， 化作春泥更护花。

1.这首诗“　　　　”一词写出诗人离京的感受。（2分）

2.说说“落红不是无情物， 化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？（3分）

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古诗词阅读　

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作眷泥更护花。

1.这首诗前两句中的“____________ ”这一词语直接描写了诗人的心境。

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”寄托了作者怎样的情怀?

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古诗词阅读

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.这首诗以“__________”和“ _________”为喻，表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情。

2.请对“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这两句进行简要赏析。

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阅读下面这首诗歌，完成后面小题

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.诗的第一句用“浩荡”修饰“离愁”，有什么表达效果？

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句表明了作者怎样的心志？

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阅读下面的文字，完成后面小题。

己亥杂诗　 （龚自珍）

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.本诗开头两句，以　　　　　 修饰离愁，以　　　　　　 衬托离愁，这种表现手法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。

2.对这首诗赏析不恰当的一项是（　　　　 ）

A．诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。

B．诗的第三、四句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。

C．诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁，用“落红”一句作为情感的转析，使整首诗从离愁中解脱出来。

D．全诗表达的思想和陶渊明《桃花源记》所表达的官场决裂、过上理想生活的遁世思想相同。

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