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现有失落标签的三瓶无色溶液，经分析猜测它们可能分别是氢氧化钾、碳酸钾、硫酸钾中的某一种．请设计实验方案鉴别出这三种溶液．
实验步骤 预计发生的现象和由此得出结论 有关反应的化学方程式 ① ② 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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（2008•从化市一模）实验室有两瓶失落标签的白色粉末，分别是碳酸钠和氢氧化钙．请你用物理方法和化学方法分别设计一个实验方案进行鉴别，并完成实验报告．
方法 实验步骤 实验现象与结论 方法一：
物理方法______ ______ 方法二：
化学方法______ ______ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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有六种无色溶液，它们分别为碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、稀硫酸、氯化钡、氢氧化钡中的一种，由于标签脱落，无法辨认．某化学兴趣小组同学为鉴别它们，将其分别编号为A、B、C、D、E、F，设计如下图方案鉴别，结果该小组成功确定了六种溶液．
请回答下列问题：
（1）有色试剂X为________（填名称）．
（2）A为________；B为________；（填化学式）
（3）写出下列反应的化学方程式：A+F：________；A+D：________．
（4）若加入的C溶液只含有一种溶质，则溶质是________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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有六种无色溶液，它们分别为碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、稀硫酸、氯化钡、氢氧化钡中的一种，由于标签脱落，无法辨认．某化学兴趣小组同学为鉴别它们，将其分别编号为A、B、C、D、E、F，设计如下图方案鉴别，结果该小组成功确定了六种溶液．
请回答下列问题：
（1）有色试剂X为________（填名称）．
（2）A为________；B为________；（填化学式）
（3）写出下列反应的化学方程式：
A+F：________．
A+D：________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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有六种无色溶液，它们分别为碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、稀硫酸、氯化钡、氢氧化钡中的一种，由于标签脱落，无法辨认．某化学兴趣小组同学为鉴别它们，将其分别编号为A、B、C、D、E、F，设计如下图方案鉴别，结果该小组成功确定了六种溶液．
请回答下列问题：
（1）有色试剂X为________（填名称）．
（2）A为________；B为________；（填化学式）
（3）写出下列反应的化学方程式：
A+F：________．
A+D：________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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有六种无色溶液，它们分别为碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、稀硫酸、氯化钡、氢氧化钡中的一种，由于标签脱落，无法辨认．某化学兴趣小组同学为鉴别它们，将其分别编号为A、B、C、D、E、F，设计如下图方案鉴别，结果该小组成功确定了六种溶液．
请回答下列问题：
（1）有色试剂X为（填名称）．
（2）A为；B为；（填化学式）
（3）写出下列反应的化学方程式：
A+F：．
A+D：．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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在初三化学实验复习课上，老师提供了三瓶无色溶液，其中一瓶是稀盐酸，另外两瓶没有贴标签，分别是碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液．
复习内容一：鉴别两瓶没有贴标签无色溶液
同学们设计了实验方案，分别取样于试管a、b两支试管中，再进行如图所示的实验操作．
（1）观察有1支试管中有______产生，证明该溶液是碳酸钠溶液．
（2）写出试管a或b中发生反应的化学方程式：______（写一个即可）．实验结束后，老师要求同学们把鉴别后所得的溶液倒入盛回收液的A烧杯或B烧杯中．
复习内容二：探究回收液中，影响溶液酸碱性的溶质成分
（3）小明同学取少量A烧杯的回收液，滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，从而证明A烧杯的回收液呈______性．根据实验结果，你认为A烧杯的回收液中必含有的溶质是______．
（4）小影同学用玻璃棒蘸取B烧杯中的回收液滴在 pH试纸上，测得pH=9，证明B烧杯中的回收液呈______性．根据实验结果，小影猜想B烧杯回收液中可能含有的溶质是：①氢氧化钠；②碳酸钠；③氢氧化钠和碳酸钠．
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性，可与碳酸钠溶液发生如下反应：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
【查阅资料】
（5）综合上述实验Ⅰ、Ⅱ的结果：你认为小影同学的猜想______是正确的．实验步骤 实验现象 实验结论 Ⅰ．取少量B烧杯中的回收液于试管中，滴入饱和氢氧化钙溶液． 产生白色沉淀 B烧杯中的回收液中含有______ Ⅱ．①另取少量B烧杯中的回收液于试管中，滴入足量的______溶液．
②过滤，往滤液中滴加______①产生白色沉淀．
②______B烧杯中的回收液中
______
【能力提升】
（6）老师把A、B两烧杯中的回收液混合在一起，并测得混合液的pH=4，要求同学们选择下列其中一种试剂，通过加入过量的该试剂，以调节废液的pH=7，你认为他们应选择______（填标号）．
A．Ca（OH）2 B．CaO C．CaCO3 D．H2SO4．
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化学兴趣小组的同学们为了鉴别实验室中失去标签的碳酸钠和氢氧化钠两瓶无色溶液，分别给两瓶溶液贴上标签A和B ，然后设计了如图所示的几种实验方案。
（1）同学们在按照方案丙进行实验时，发现B溶液中出现了浑浊，由此得出结论A溶液是_____溶液。
（2）同学们在按照方案乙进行实验时，A溶液中发生反应的化学方程式为_____，B溶液中观察到的现象是_____。
（3）同学们按照方案甲进行实验，实验结束后，将两支试管中的废液倒人同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊明显增多，就对废液进行了过滤，同学们对滤液的成分又进行了探究。
[提出问题]滤液中除水外还含有哪些物质？
[提出猜想]①氢氧化钠、氯化钠
②氢氧化钠、氯化钠和碳酸钠
③氢氧化钠、氯化钠和氯化钡
[实验设计]
实验步骤
实验现象
实验结论
a.取少量滤液于试管中，滴加_____。
溶液变红
滤液显碱性
b.另取少量滤液于试管中，滴加足量稀盐酸
无明显现象
猜想②不正确
c.另取少量滤液于试管中，滴加少量硫酸钠溶液
_____。
猜想③正确
[实验反思]
（1）老师看过同学们的探究步骤后说步骤b中的稀盐酸还可以用_____来代替，同样可以达到实验目的。
（2）在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外，还需考虑_____。
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实验室有三瓶没有标签的无色溶液，它们分别是硫酸、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液．现只有生锈铁钉，没有其他试剂，设计一个实验方案进行鉴别，并完成实验报告．
实验步骤 实验现象与结论 1、 2、 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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31．（2013•从化市一模）实验室有三瓶没有标签的无色溶液，它们分别是硫酸、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液．现只有生锈铁钉，没有其他试剂，设计一个实验方案进行鉴别，并完成实验报告．
实验步骤 实验现象与结论 1、 2、 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析