-
在电解水实验中，加入少量稀硫酸（或氢氧化钠）的作用是________，在电源的正极产生________． 水通电分解过程中，改变的微粒是________；不变的微粒是________．写出该实验中所发生反应的文字表达式：________该实验说明水是由________组成的．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
-
如图是通电分解水的简易装置．据图回答：
（1）电解水实验：实验前加入少量的氢氧化钠溶液，目的是_____；与电源负极相连的试管内产生的气体是_____，与电源正极相连的试管内产生的气体是_____，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为_____．
（2）电源正极产生的气体应该如何检验____________．
（3）电解水的化学方程式是_____，属于_____反应（填化合或分解）．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
-
下列关于电解水实验结论的叙述，正确的是（ ）
A．电解所用的电源是交流
B．通电后，正极产生的气体是氢气
C．电解时加入少量的硫酸溶液，可以加快水的电解速度
D．水是由氢原子和氧原子组成九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
电解水的实验中，电源正极和负极相连的玻璃管上方产生的气体分别是 、 ，其体积比约为 ，这个实验证明了水是由 组成的。电解水的符号表达式为 。实验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠，目的是________________。保护水资源是每个公民应尽的义务。当前，造成水体污染的来源主要有（任写一点） .请举一例生活中节约用水的具体措施： 。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
-
如图是电解水的简易装置。下列说法不正确的是
A.电源的A端为正极
B.事先往水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸的目的是增强溶液的导电性
C.C、D试管产生的气体的体积之比为1:2
D.该实验事实说明水是由氢气和氧气组成的
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
-
电解水实验中，在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的作用是________，在电源的正负两极分别产生________和________气体，其体积比是________，其中正极的气体能使燃烧着的木条________，而负极产生的气体遇到燃烧的木条能________．该实验说明了________．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
-
关于电解水的实验，下列叙述正确的是（ ）
A．做电解水实验时，水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性
B．正极产生的气体的体积约是负极产生气体体积的2倍
C．正极产生的气体能燃烧，负极产生的气体也能燃烧
D．正、负极产生的气体都是水蒸气九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
关于实验室电解水实验的说法不正确的是（ ）
A．实验室必须使用直流电对水进行电解
B．与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃
C．电解时通常在水中加入少量稀硫酸溶液增强水的导电性
D．电源正极与负极产生的气体质量比大约是1：2九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
下列关于电解水的说法中，不正确的是 （ ）
A．电解水实验中，正极上产生的气体与负极上产生的气体体积比约为1：2
B．电解水实验中，为增强水的导电性，常在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液
C．电解水能产生氧气，是因为在水中溶解有一定量的氧气
D．电解水制取氢气要消耗大量的电能，应寻找更好的方法使水分解出氢气九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
关于实验室电解水实验的说法不正确的是
A. 实验室必须使用直流电对水进行电解
B. 与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃
C. 电解时通常在水中加入少量稀硫酸溶液增强水的导电性
D. 电源正极与负极产生的气体质量比大约是1 ：2
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析