名著阅读。(4分)
根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记,请你按要求填空。
【读书笔记一】情节概括
A.孤身斗舰队,奇招灭火灾 B.风暴中偏航,麦田里获救
C.遭冰山封路,陷缺氧危机 D.海底观美景,洋面见海难
⑴上述情节中,出自《海底两万里》的有( ▲ )( ▲ )。(只填序号)
【读书笔记二】人物点评
A.他,知识渊博,机智勇敢,沉着果断。他是一个神秘浪漫的人,也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
B.他,心地善良,刚毅勇敢,酷爱真理。他是一个外科医生,也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。
⑵上述点评中,点评尼摩船长的一项是( ▲ )
九年级语文名著阅读困难题
名著阅读。
根据一位同学阅读《海底两万里》后的读书笔记,请你按要求填空。
【读书笔记一】情节概括
A、孤身斗舰队,奇招灭火灾 B、风暴中偏航,麦田里获救
C、遭冰山封路,限缺氧危机 D、海底观美景,洋面见海滩
(1)上述情节中,出自《海底两万里》的有(______)(______)。(只填序号)
【读书笔记二】人物点评
A、他,知识渊博,机智勇敢,沉着果断。他是一个神秘浪漫的人,也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
B、他,心地善良,刚毅勇敢,酷爱真理。他是一个外科医生,也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。
(2)上述点评中,点评尼摩船长的一项是(_______)
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名著阅读。(4分)
根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记,请你按要求填空。
【读书笔记一】情节概括
A.孤身斗舰队,奇招灭火灾 B.风暴中偏航,麦田里获救
C.遭冰山封路,陷缺氧危机 D.海底观美景,洋面见海难
⑴上述情节中,出自《海底两万里》的有( ▲ )( ▲ )。(只填序号)
【读书笔记二】人物点评
A.他,知识渊博,机智勇敢,沉着果断。他是一个神秘浪漫的人,也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
B.他,心地善良,刚毅勇敢,酷爱真理。他是一个外科医生,也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。
⑵上述点评中,点评尼摩船长的一项是( ▲ )
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名著阅读。(4分)
下面是某同学阅读两部名著后写的读书笔记。请按要求完成题目。
1.【读书笔记一】情景摘录
摘录一:A活了九十岁,一辈子没休息过一天,没享受过真正的生活,艰苦的劳作竟实现不了一项伟大的计划。他认为最重要的作品没一件能够完成。命运嘲弄的结果,使A只能完成他所不愿意的绘画。曾经给他带来过希望、自豪和苦恼的伟大作品,有的在他生前已经被毁,如《比萨之战》的图稿,尤里乌斯二世的青铜雕像等,其他的可惜也都流产了,如尤里乌斯二世的陵墓、美迪契家族的教堂等,留下的只是纸上谈兵的构思。
摘录二:日夜盼望的木柴已经近在眼前,但是筑路进度非常缓慢。伤寒每天都要夺去几十只有用的手。有一天,B两腿发软,像喝醉酒似的,摇摇晃晃地走回车站。B已经发烧好几天了,今天热度比哪天都高。B穿着暖和的皮大衣,冻坏的双脚穿上了朱赫来送给他的毡靴,可是这些东西对他也无济于事了。
A、B两个人物分别是______________,________。(2分)
2.【读书笔记二】情节概括
a救朱赫来后被告发抓到城防司令部. b.到车站的食堂干活受尽压迫
c. 写小说《暴风雨的儿女》 d.加入骑兵部队,英勇战斗光荣负伤
②上述情节按故事发生的先后顺序排列正确的一项是( )。(2分)
A.abcd | B.bacd | C.badc | D.dcab |
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名著阅读。(4分)
下面是某同学阅读两部名著后写的读书笔记。请按要求完成题目。
1.【读书笔记一】情景摘录
摘录一:A活了九十岁,一辈子没休息过一天,没享受过真正的生活,艰苦的劳作竟实现不了一项伟大的计划。他认为最重要的作品没一件能够完成。命运嘲弄的结果,使A只能完成他所不愿意的绘画。曾经给他带来过希望、自豪和苦恼的伟大作品,有的在他生前已经被毁,如《比萨之战》的图稿,尤里乌斯二世的青铜雕像等,其他的可惜也都流产了,如尤里乌斯二世的陵墓、美迪契家族的教堂等,留下的只是纸上谈兵的构思。
摘录二:日夜盼望的木柴已经近在眼前,但是筑路进度非常缓慢。伤寒每天都要夺去几十只有用的手。有一天,B两腿发软,像喝醉酒似的,摇摇晃晃地走回车站。B已经发烧好几天了,今天热度比哪天都高。B穿着暖和的皮大衣,冻坏的双脚穿上了朱赫来送给他的毡靴,可是这些东西对他也无济于事了。
A、B两个人物分别是______________,________。(2分)
2.【读书笔记二】情节概括
a救朱赫来后被告发抓到城防司令部. b.到车站的食堂干活受尽压迫
c. 写小说《暴风雨的儿女》 d.加入骑兵部队,英勇战斗光荣负伤
上述情节按故事发生的先后顺序排列正确的一项是( )。(2分)
A.abcd | B.bacd | C.badc | D.dcab |
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请你阅读下面某同学完成的《鲁滨逊漂流记》读书笔记,按要求回答问题。(只填序号)。
(1)上述情节中,出自《鲁滨逊漂流记》的有( )和( )。
(2)上述评价中,点评鲁滨逊的一项是
上述语句中,不适合写入歌词的一项是
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名著阅读。(4分)
请根据一位同学阅读《名人传》后写的读书笔记,完成下列题目。
摘录一: A终身只在从一个羁绊转换到另一个羁绊,从一个主人换到另一个主人消磨过去。A一直受着历任教皇的差遣,携带着痛苦去创作。
摘录二:由于B怀有博爱,所以此刻再也不能忘记看到的人们生活的惨状。B感到他们的痛苦与堕落似乎应由自己负责。因为自己处于牺牲了千万生灵的贵族阶层,享有这个魔鬼阶级的特权,接受这种以罪恶换来的福利,无疑是同谋犯。B的良心不得安息了。
1.A、B两个人物分别是 ________ 、________ 。(2分)
2.以下点评不符合《名人传》的一项是( )。(2分)
A.传记大都记载名人的丰功伟绩,而此书更多的是关注他们苦痛人生中的挣扎与矛盾。
B.此传记详细记述三位名人的生平经历,情节曲折动人、跌宕起伏、引人入胜。
C.这本传记语言感人肺腑,洋溢着丰富的情感、坚强的斗志、深邃的思想。
D.作者在三位名人身上共同阐释了“真正的英雄”的含义:他们不以强力称雄,
而是靠心灵而伟大。
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一位同学读了培根的《谈读书》,做了一则读书笔记,请你帮他在②③处分别填上一个句子来概括后文内容,(要求:用自己的话概括,句式不限)(2分)
①读书价值颇多:足以怡情,足以傅彩,足以长才;② :狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书;③ :书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。
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一位同学读了培根的《谈读书》,做了一则读书笔记,请你帮他在②③处分别填上一个句子来概括后文内容,(要求:用自己的话概括,句式不限)(2分)
①读书价值颇多:足以怡情,足以傅彩,足以长才;② :狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书;③ :书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。
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一位同学读了培根的《谈读书》,做了一则读书笔记。请你参考①处画线句,帮他在②③处分别填上一个句子来概括后文内容。要求:用自己的话概括,句式不限。
①读书价值颇多:足以怡情,足以傅彩,足以长才。②______________________:狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书。③_________________:书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。
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一位同学读了培根的《谈读书》,做了一则读书笔记,请你帮他在②③处分别填上一个句子来概括后文内容,(要求:用自己的话概括,句式不限)(4分)
①读书价值颇多:足以怡情,足以傅彩,足以长才;②________________________________________________:狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书;③________________________________________________:书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。
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