读某区域图，完成下列问题。(14分)
（1）该区域主要地形类型是什么？简述你的判断理由。(4分)
（2）图中铁路中段沿线是重要农业区，分析其发展农业的优势自然条件。(4分)
（4）P城市产业结构组成中第三产业比重较大，原因是什么？(2分)
（5）A河流域生态环境保护的主要措施有哪些？(4分)
高三地理综合题困难题
读某区域图，完成下列问题。(14分)
（1）该区域主要地形类型是什么？简述你的判断理由。(4分)
（2）图中铁路中段沿线是重要农业区，分析其发展农业的优势自然条件。(4分)
（4）P城市产业结构组成中第三产业比重较大，原因是什么？(2分)
（5）A河流域生态环境保护的主要措施有哪些？(4分)
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读某区域图，完成下列问题。(14分)
（1）该区域主要地形类型是什么？简述你的判断理由。(4分)
（2）图中铁路中段沿线是重要农业区，分析其发展农业的优势自然条件。(4分)
（4）P城市产业结构组成中第三产业比重较大，原因是什么？(2分)
（5）A河流域生态环境保护的主要措施有哪些？(4分)
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读“某区域图”，完成下列问题。
图a 图b
（1）该区域主要地形类型是什么？判断的理由是什么？（6分）
（2）结合图a，分析图b（等降水量图）中甲区域降水多的原因。（2分）
（3）图中铁路中段沿线是重要农业区，分析发展农业的优势条件。（3分）
（4）A河流域生态环境保护的主要措施主要有哪些？（3分）
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读某地局部不完整信息的假想等高线（单位：米）图，图中A、B、C三地为城镇。回答下列问题。（12分）
（1）根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。（4分）
（2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。（4分）
（3）某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点，你认为是否合理？并简述理由。（4分）
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读某地局部不完整信息的假想等高线图，图中A、B、C三地为城镇，回答下列问题。（11分）
（1）根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。（4分）
（2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。（3分）
（3）某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山山顶和虎山山顶（两山顶绝对高度取最大可能值）。有人建议将出发点设在丙点，有人认为是合理的，也有人认为不合理，请分别找出理由。（4分）
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（10分）读某地局部不完整信息的假想等高线图，图中A、B、C三地为城镇，回答下列问题。
（1）根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。（3分）
（2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。（4分）
（3）某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点
设在丙点，你认为是否合理？并简述理由。（3分）
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读某地局部不完整信息的假想等高线图，图中A、B、C三地为城镇，回答下列问题。（24分）
（1）根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。（4分）
（2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。（4分）
（3）某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点，你认为是否合理？并简述理由。（4分）
（4）C城镇资源丰富，如果想在A、C两城镇之间兴建公路，把C地的资源运到A地加工出口，请在图中用“
”符号画出你认为合理的线路，并说明理由。（3分）
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（20分）读某地局部不完整信息的假想等高线图，图中A、B、C三地为城镇，回答下列问题。
（1）根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。（6分）
（2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。（8分）
（3）某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点，你认为是否合理？并简述理由。（6分）
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读某地局部不完整信息的假想等高线图，图中A、B、C三地为城镇，回答下列问题。
1.根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。
2.依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。
3.某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点，你认为是否合理？并简述理由。
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（9分）读某地局部不完整信息的假想等高线图，回答下列问题。
（1）根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。（3分）
（2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。（3分）
（3）某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点，你认为是否合理?并简述理由。（3分）
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（36分）读下图，回答下列问题。
（1）判断L河流经地区的基本地形类型，并说明判断理由。(8分)
（2）说明甲运河修建的优势区位。(6分)
（3）简述L河上游流量季节变化特点并分析原因。(14分)
（4）乙国被称为“郁金香王国”的主要原因有哪些？(8分）
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