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材料解析（9分）
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
材料二：《春秋》大一统，天地之常经，古今之通谊也……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料四：17世纪，漠西蒙古准噶尔部首领噶尔丹在沙俄的支持下，大搞分裂，发动叛乱。从1690年至1696年，康熙帝三征噶尔丹，最后噶尔丹众叛亲离，服毒自杀。18世纪，回部上层贵族大小和卓又发动叛乱，乾隆帝派兵镇压。维吾尔族人民积极支持平叛，大小和卓兵败被杀。
材料五：中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理、经济、思想文化等多方面的原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
根据材料提供的信息，结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中的“秦王扫六合……诸侯尽西来”指的是什么事件？（1分）这一事件有何重大历史意义？（1分）
（2）依据材料二并结合所学知识指出董仲舒提出了什么主张？（1分）该主张产生了什么影响？(1分)
（3）材料三所引用的话是谁说的？（1分）他所实行的民族政策产生了怎样的影响？（1分）
（4）依据材料四和所学知识，说说清政府在粉碎噶尔丹和大小和卓叛乱后，为了加强对北部和西北边疆的统治，先后设置的管理机构各是什么？（2分）
（5）元朝时期民族融合的主要表现是什么（举一例即可）?（1分）
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在中国古代，统治者大都通过采取各种措施来达到思想和政治的大一统，结合所学知识回答下列问题：
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
（1）秦始皇何时完成“扫六合”建立第一个统一的封建王朝？在此之后，为了加强对地方的管理，推行了什么制度？
材料二：“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
（2）为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？
材料三：世祖皇帝建元中统以来，立朝廷而建官府，辅相者曰：“中书省”……则镇之以行中书省。
（3）元朝疆域空前辽阔，材料三中的“中书省”、“行中书省”指的是元朝的什么制度？其次，元朝还在西藏地区设置哪一机构，加强对该地区的管辖？
材料四：明清时期，中国统一多民族国家进一步发展，缔造了封建社会最后的辉煌。
（4）清朝前期，康熙帝组织两次雅克萨之战，成功赶走沙俄侵略者，签订的中俄第一个边界条约是什么？后来，乾隆为加强对边疆地区管理的措施，在新疆地区设置了哪一机构？
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商鞅变法
“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥创决浮云，诸侯尽西来。”遥想秦国当年只是西南一偏小国家，只因秦孝公招贤纳士，重用贤才，欣然采取了商鞅改革变法的建议，改革旧制，整顿军队，最终逐鹿中原，一统天下，结束了中国长期割据混战的局面，建立了第一个中央集权的封建国家。商鞅变法是改革史上一次辉煌的创举，他的邻导者商鞅是一位杰出的改革家。变法过程中，商鞅历经重重挫折，与旧族势力作斗争，面对贵族势力的攻击，排挤，他欣然面对，敢于斗争，用自己的生命谱写了一首壮丽的诗歌。
（1）依据材料对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在答题卡对应题号后涂“正确”；违背材料所表达意思的，在答题卡对应题号后涂“错误”；材料没有涉及的，在答题卡对应题号后涂“未涉及”。
①商鞅变法取得了巨大的成功，但商鞅本人却以悲剧收场。
②商鞅变法后，秦孝公统一了中国。
③商鞅由于得到了秦孝公的支持，变法一帆风顺。
④在变法中，展现了商鞅的无限勇气和智慧。
⑤商鞅变法根本原因是铁器牛耕的大规模推行。
（2）请写出两条商鞅变法的措施。依据材料并结合所学知识归纳商鞅变法的积极意义。
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阅读材料，回答问题：
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
（1）材料一中的“秦王”是谁？ “诸侯”的产生与哪一制度有关？
材料二：
（2）材料二呈现的神奇商路是什么？开通这条商路的历史意义是什么？
材料三：元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。
（3）依据材料三，指出元朝时期我国出现民族大融合盛况的根本原因是什么？元朝为了对辽阔的疆域实行有效统治，在政治制度方面有什么创新？
材料四：国家海洋战略发展研究所高之国博士认为：中华五千年的发展历史证明了中国的兴衰荣辱与海洋密切相关：唐朝的繁荣、宋代的经济兴盛、明朝以后的“海禁”、清朝末期的挨打、近代海防危机和现代海洋权益之争等无一不折射出海洋对于我们中国历史进程的重大影响。
（4）据所学知识判断，材料四中“普遍认为是中国古代海上力量发展的高峰”指的是什么事件？
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“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里指的是（ ）
A. 陈胜、吴广起义 B. 楚汉战争 C. 长平之战 D. 秦完成统一
【答案】D
【解析】试题分析：本题考察学生对秦朝统一的认识，解答此题的关键是“秦王扫六合，诸侯尽西来”根据所学知识，经过战国时期的激烈角逐，公元前221年秦灭掉最后一个诸侯国齐国，完成了统一，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，A是秦末农民起义，B是秦末，刘邦和项羽为争夺权力进行的长达四年的战争，C项是先秦时期也是中国古代史上秦赵之间规模最大的战役，本题选D。
考点：秦的统一
点评：本题难度较小，考察学生对历史问题的识记能力，秦的统一顺应了历史发展的趋势，符合各族人民的共同心愿，秦朝建立后创立的专制主义中央集权的制度影响深远，郡县制制保证了中央的权利，防止了地方分裂，县制至今我们仍在使用，秦朝统一的原因，先后灭掉诸侯国的顺序，统一的意义也是学生识记和掌握的重点。
【题型】选择题
【结束】
2220世纪90年代，陕西出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名．由此可以印证秦朝
A. 政治上四分五裂的事实
B. 实行分封制的事实
C. 发明印刷术的事实
D. 推行郡县制的事实
【答案】D
【解析】根据材料中，陕西章台出土的秦代封泥上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名，说明秦朝实行了郡县制度。ABC表述都和材料不符，故选D。
【题型】选择题
【结束】
23古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是（ ）
A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 刺史
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阅读下列材料，回答问题
材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
（1）材料一中的“秦王”指谁？秦灭六国的意义是什么？
材料二 中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
（2）材料二认为“几千年的政治制度”是千年古国维持统一的重要原因。在其发展过程中，秦朝和元朝在地方管理体制上的巨大创新各是什么？
材料三 国家坚定不移并全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”高度自治的方针，坚持依法治港，维护宪法和香港特别行政区基本法确定的香港特别行政区宪制秩序，采取必要措施建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，依法防范、制止和惩治危害国家安全的行为和活动。
——《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定（草案）》
（3）依材料三指出，当前国家为“维护宪法和香港特别行政区基本法确定的香港特别行政区宪制秩序”采取的措施是什么？
材料四 我们要坚持对台工作大政方针，坚决反对和遏制“台独”分裂行径。完善促进两岸交流合作、深化两岸融合发展、保障台湾同胞福祉的制度安排和政策措施，团结广大台湾同胞共同反对“台独”、促进统一，我们一定能开创民族复兴的美好未来
——2020政府工作报告
（4）据材料四回答，2020政府工作报告是如何落实“九二共识”的？
（5）综合上述材料，就祖国统一的问题谈谈你的认识。
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阅读下列材料
“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白
“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”——胡曾
（1）材料中“秦王”“秦皇”指的都是谁？（1分）两位诗人对他的评价情感是否一样？（1分）
（2）材料中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？（2分）
（3）结合所学知识简要回答“秦王”“扫六合” 的历史意义。（4分）
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曾经辉煌，令人神往。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：李白在《古风》组诗中赞曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”《史记•秦始皇本纪》载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”
（1）李白诗中赞颂了秦王的哪一历史功绩？材料表明秦始皇采取了哪些措施？
材料二：唐太宗进一步完善了三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。针对当时“民少吏多”的情况，命房玄龄等精简中央机构，将中央文武官员由2000多人减为643人；把全国划分为10道，将州、县合并为358个和1551个。
杜甫《忆昔》诗云：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
（2）材料所述唐太宗采取的措施有何目的？杜甫诗中描述的是哪一盛世状况？
材料三
（3）图一、图二的事件有什么共同意义？
材料四：唐朝中晚期以来，北方人口大量南迁。宋初，北方人口仅100多万户，而南方人口有230多万户，是北方的两倍多。北宋时，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。南宋时，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。同时，湖南、江西、福建和两广地区也得到很大开发。
（4）概括当时中国社会的重大变化。简要分析变化的原因。
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追求统一始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。阅读材料，完成以下问题。
（开创统一）
材料一 李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
①材料一反映了秦王哪一历史功绩？这一历史功绩是在哪一年完成的？
材料二 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。
——《“大一统”之梦》
②结合衬料二和所学知识，秦汉时期统治者用以“规范、整齐”思想的措施分别是什么？
（巩固统一）
材料三 在古代丝绸之路上，有一片美抓富饶的土地，这就是占中国面积1/6的新通维吾尔自治区。新福自治区成立于1955年，下辖5个州和8个地区以及3个省辖市。
③新疆正式归属中央政权的统治之下并成为中国领土不可分割的一部分的标志性事件是什么？
材料四
④依据材料四，为了管理辽阔的疆域，元朝统治者实行了什么制度？
（期待统一）
材料五 中华人民共和国成立后，中国政府即表明了对香港问题的严正立场；香港是中国的须土，中国不承认帝国主义强加的三个不平等条约，主张在适当的时机通过谈判解决这——历史遗留问题，在未解决前暂时维持现状。
——唐文贵等《中英关于香港问题谈判始末》
⑤香港问题的成功解决，得益于中国政府采取的哪一方针？
材料六 国台办发言人安峰山指出：两岸关系和平发展是促进两岸和平、促进共同发展、造福两岸同胞的一条正确道路。而要维护两岸关系和平发展，关键就在于坚持“九二共识”的共同政治基础。
⑥实现海峡两岸的统一是全国人民的共同心愿。“九二共识”的核心意涵是什么？
我们坚信，随着港澳问题的成功解决，台湾问题最终会迎刃而解。结合所学知识，说一说两岸统一的有利因素。（至少两点）
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维护国家统一、促进民族融合一直是历史发展的主流，也是一个国家和民族的共同愿望。阅读下列材料，回答问题。
材料一 秦王扫六合（天下），虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。
——李白
（1）材料一诗歌反映的是我国古代哪一历史事件？
材料二 （主父偃）说上（武帝）曰：“……愿陛下令诸侯推恩子弟，以弟候之，彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而弱矣。”上从矣。
——《汉书·主父偃传》
（2）据材料二并运用所学知识回答:汉武帝采取的措施是什么？
材料三 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
（3）材料三所述内容与我国古代哪一历史事件有关？
材料四 邓小平在1984年说：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，仍然是一个统一的中国。”
（4）据材料五概括：为实现国家统一，邓小平提出了哪一伟大构想？
材料五 2018年3月11日，宪法修正案经第十三届全国人民代表大会第一次会议高票通过，其中第三十四条修正案，宪法序言第十一自然段中“平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。”修改为：“平等团结互助和谐的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。”对民族关系的总结增加了“和谐”，也体现了我国民族关系的进一步发展。
（5）据材料五指出：我国宪法修改后规定的新型民族关系是什么？
材料六 林肯说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。我不期待联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。”。
（6）依据材料六并结合所学知识分析：林肯当选美国总统后，有哪两大社会问题需要解决？
（7）综合以上材料和探究，你有何感悟？
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