维护国家统一、促进民族融合一直是历史发展的主流，也是一个国家和民族的共同愿望。阅读下列材料...

维护国家统一、促进民族融合一直是历史发展的主流，也是一个国家和民族的共同愿望。阅读下列材料，回答问题。

材料一 秦王扫六合（天下），虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。　

——李白

（1）材料一诗歌反映的是我国古代哪一历史事件？

材料二 （主父偃）说上（武帝）曰：“……愿陛下令诸侯推恩子弟，以弟候之，彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而弱矣。”上从矣。

——《汉书·主父偃传》

（2）据材料二并运用所学知识回答:汉武帝采取的措施是什么？

材料三　 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”

——《资治通鉴》

（3）材料三所述内容与我国古代哪一历史事件有关？

材料四　 邓小平在1984年说：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，仍然是一个统一的中国。”

（4）据材料五概括：为实现国家统一，邓小平提出了哪一伟大构想？

材料五　 2018年3月11日，宪法修正案经第十三届全国人民代表大会第一次会议高票通过，其中第三十四条修正案，宪法序言第十一自然段中“平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。”修改为：“平等团结互助和谐的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。”对民族关系的总结增加了“和谐”，也体现了我国民族关系的进一步发展。

（5）据材料五指出：我国宪法修改后规定的新型民族关系是什么？

材料六　 林肯说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。我不期待联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。”。

（6）依据材料六并结合所学知识分析：林肯当选美国总统后，有哪两大社会问题需要解决？

（7）综合以上材料和探究，你有何感悟？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

统一是一个国家和民族发展的主流。努力促进统一的多民族国家的巩固和发展，历来都是中国社会各阶层、各民族的共同愿望。结合所学知识，请回答下面问题。

（1）请写出中国历史上第一个统一的多民族封建国家的名称。写出第一个由少数民族完成统一的封建国家的名称。

（2）第一个统一的多民族的封建国家创立了什么政治制度？政治上采取了哪些措施来维护这种制度？

（3）西藏自古以来就是中国的领土。列举清朝史实加以证明。

（4）维吾尔族主要生活在我国新疆地区。清朝时，为了维护祖国统一，哪一位皇帝在位时期平定了大小和卓叛乱？后来，清政府为加强对这一地区的管辖，设置了什么机构？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

（共8分）统一，是中国历史的主流。结束国家分裂，实现国家统一，是中华民族的根本利益所在，是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。阅读下列材料，回答问题：

材料一《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。

李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

（1）材料一提到“六王毕”“扫六合”，“六王”出现与历史上哪一制度有关？（1分）

材料二  中国作为一个多民族统一的大国，…………中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

（2）请分别写出秦朝、元朝为加强中央集权而推行的最主要的地方管理制度。这两种制度的实施，有什么共同的积极作用？（3分）

材料三  “苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。”

1962年，台湾国民党元老于右任临终写下《望大陆》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，惟有恸哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。”

（3）以上诗句反映了台湾与祖国大陆两次分离的史实，请问其原因各是什么？（2分）

材料四  以和平方式实现国家统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。

——《反分裂国家法》

（4）材料四体现了中国共产党和中央人民政府为结束海峡两岸分离状况，实现祖国统一，在基本方针上有何创新？（1分）

材料五：2012年4月10日，12艘中国渔船在中国黄岩岛遭菲律宾军舰干扰，菲军舰一度企图抓扣中国渔民，遭到中国海监84船和中国海监75船阻止。中菲南海紧张局势一直成为各方关注的焦点。中方多次强调通过外交途径解决，积极平息事态。不过菲律宾方面仍动作不断，意图将事态国际化、复杂化。

——中国新闻网

（5）对材料五提到的现象，我国继续执行哪一政策，最能让国际僭觎势力退缩？（1分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

纵观中国上下五千年的光辉历史，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。

材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来

——李白

（1）阅读材料一，请回答：李白诗中所述的是秦王的什么贡献？

（2）根据图例指出：为了巩固统治，秦始皇在政治上创立了什么重要的制度？为加强对地方的管理，他又创新了什么地方行政制度？

材料二“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》……凡不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”

——《汉书·董仲舒传》

（3）材料二中董仲舒提出了怎样的主张？这一主张被汉武帝采纳后，对儒家思想的地位产生了什么重大影响？

材料三三国鼎立形势图

（4）材料三中三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为西晋的统一奠定了基础。请根据《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。

A＿＿B＿＿C＿＿

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

统一是中华民族发展的主流，是中国历史发展的主要趋势，统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望。实现国家的富强和统一是我们面临的两大任务。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 20世纪90年代以来，境内外“三股势力”（民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力）在中国新疆策划并组织实施了数千起爆炸、暗杀、投毒、纵火、袭击、骚乱、暴乱等系列暴力恐怖事件，累计造成大量无辜群众罹难，数百名公安民警殉职，财产损失无法估算。

——新疆维吾尔自治区主席雪克来提·扎克尔。

（1）材料一中提到的新疆暴力恐怖事件，我国政府给予严厉打击。早在清朝时，乾隆帝就在此平定了什么叛乱？并设置了什么官职加强对新疆的管辖？

材料二　 1951年，西藏地方政府派出代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。

（2）材料二说明西藏是中国领土不可分割的一部分。西藏成为我国正式行政区开始于哪个朝代？清朝前期，设立什么机构加强对西藏的管理？

材料三　 “海峡两岸鲜花开，统一的旗帜升起来……我们本是一家人，我们本是亲骨肉，我们盼望早团圆，没有理由常分开……”

——《海峡两岸歌》

（3）材料三表明海峡两岸人民渴望统一。实现两岸和平统一必须坚持什么原则？新中国成立后，我国提出的对台基本方针是什么？

（4）请举出两例20世纪90年代海峡两岸交往的史实。

（5）综合上述内容，说说你对祖国统一的认识。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

纵观中国上下五千年的光辉历史，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。

材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

——李白

材料二“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》……凡不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”

——《汉书·董仲舒传》

材料三

（1）阅读材料一，请回答：李白诗中所述的是秦王的什么贡献？

（2）根据图例指出：为了加强对全国的统治，秦朝创立了什么重要的制度？为加强对地方的管理，他又创新了什么地方行政制度？

（3）材料二中董仲舒提出了怎样的主张？这一主张被汉武帝采纳后，对儒家思想的地位产生了什么重大影响？

（4）材料三中三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为西晋的统一奠定了基础。请根据《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。

A.＿＿＿＿B.＿＿＿＿C.＿＿＿＿

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

统一是一个国家和民族发展的主流。努力促进统一的多民族国家的巩固和发展，历来都是我国人民共同的愿望和历史发展的潮流。结合所学知识，请回答：(共8分)

(1)我国历史上第一个统一的多民族封建国家为加强对地方的管辖，采取了什么措施？(1分)

(2)台湾自古以来就是中国的领土。但自明清以来台湾与大陆曾经几次分离。目前大陆与台湾的现状与解放战争中的哪次战役有关？当前我国政府为解决台湾问题提出了什么方针？(2分)

(3)自唐朝到清朝是我们中华民族发展历史上的重要时期，这一时期民族融合形式多种多样。结合所学知识，完成下列表格(各举一例史实)：(4分)

(4)新中国成立后在少数民族聚居的地方实行什么

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

中国共产党十九大报告指出，“解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在”。回顾历史，统一一直是中国历史的主流。阅读下列材料，回答问题。

材料一 灭诸侯，成帝业，为天下一统。

——《史记•李斯列传》

（1）根据材料一结合所学知识回答，我国历史上第一个统一的封建王朝为巩固统治，创立了一套对后世产生深远影响的政治制度，这一制度叫什么？

材料二 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

（2）为实现大一统，汉武帝在思想上采取了什么措施？

材料三 邓小平曾说：“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏主权不容否定，西藏独立不行，半独立不行，变相独立也不行。

——邓小平关于西藏问题的一次讲话

（3）材料三中提出“西藏是中国领土的一部分”，它在哪一朝代成为我国正式的行政区？清朝时设置了什么官职代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，大大加强对西藏的管辖。

材料四 对上级国家机关的决议、决定、命令和指示，有不适合民族地方实际情况的，可在报经上级机关批准后变通执行。……各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

（4）材料四反映的是我国针对少数民族地区实行的哪一项基本国策？

材料五 台湾是中国不可分割的一部分。……一百年前，日本帝国主义……强行攫取了台湾及澎湖列岛，使台湾人民在日本殖民统治下生活了半个世纪之久。……1945年10月25日，台湾与澎湖列岛重归中国版图，台湾同胞以此摆脱了殖民统治的枷锁。但是，由于众所周之的原因，1949年，台湾又与祖国大陆处于分离状态。

（5）材料五中“台湾同胞摆脱了殖民统治的枷锁”与什么事件有关？目前，解决台湾问题的基本方针是什么？

（6）谈谈你对国家统一和民族团结的认识。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

统一是一个国家和民族发展的主流。努力促进统一的多民族国家的巩固和发展，历来都是中国社会各阶层、各民族的共同愿望。

结合所学知识，请回答：(14分)

（1）请写出中国历史上第一个统一的多民族封建国家的名称。（2分）

（2）西藏自古以来就是中国的领土。请列举唐朝时与之友好交往的事例（一个即可）。（2分）

（3）维吾尔族主要生活在我国新疆地区。清朝时，为了维护祖国统一，哪一位皇帝时期平定了大小和卓叛乱？（2分）后来，清政府为加强对这一地区的管辖，设置了什么机构？（2分）近代史上反抗外来侵略，收复新疆，为维护祖国统一做出巨大贡献的人是谁？（2分）

（4）邓小平为和平统一祖国创造性地提出什么伟大构想？（2分）这一构想在我国已有哪些成功典范？（2分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

中国是一个统一的多民族国家，实现国家统一是中华儿女不变的追求，维护国家统一是中华民族最高的利益。阅读下列材料并回答问题：（7分）

材料一　 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。　　　　 ——李白

（1）材料一中为秦王扫六合奠定坚实基础的历史事件是什么？之后秦王为巩固统治开创了什么政治制度，确立了我国两千多年王朝统治的基本体制？（2分）

材料二 2014年4月30日，在乌鲁木齐火车南站出站口接人处施爆。案件造成3人死亡，其中1名系无辜群众，2名犯罪嫌疑人当场被炸死。

(2) 新疆“东突”恐怖分子的这一劣行，是分裂国家的犯罪行为。请你用史实说明新疆自古是中国领土不可分割的一部分。（1分）

材料三 1368年至1840年是明朝和清朝前期。这一时期，中国反抗外来侵略，维护国家领土主权完整，加强对边疆地区的管辖，统一的多民族国家得到巩固和发展。

（3）据材料三，请举出清朝前期加强对西藏地区管辖的措施两项。（2分）

材料四 为了完成祖国统一大业，20世纪80年代初，邓小平正式提出用“一国两制”解决台湾和香港问题。后来，“一国两制”的构想得到全国人大的通过，正式成为实现祖国统一的基本国策。

（4）据材料四，20世纪90年代，我国成功运用“一国两制”的构想，推进祖国统一大业的重大步骤是什么？（1分）

（5）纵观中国历史，结合当前形势，谈谈你对祖国统一大业的认识。（1分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析