小丽在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉消化作用”的实验，下列关于该实验的叙述错误的是A....

小丽在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉消化作用”的实验，下列关于该实验的叙述错误的是（　　 ）

A.该实验的变量是唾液

B.滴加碘液后的实验现象:①变蓝，②不变蓝

C.37℃是唾液淀粉酶发挥消化作用的适宜温度

D.该实验说明了唾液可以将淀粉分解为葡萄糖

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下图为探究唾液淀粉酶消化作用实验的示意图同学们将试管置于37℃条件下一段时间，滴加碘液，观察颜色变化。下列叙述错误的是（　　）

A.①和②组实验变量是唾液

B.置于37℃条件下是为了模拟口腔温度

C.②组试管内物质变蓝

D.③组试管内物质呈浅蓝色，说明牙齿咀嚼有助于淀粉的消化

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关于如图实验的叙述，错误的是（　　）

A.该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用

B.①、②能形成对照实验，变量是唾液

C.实验现象：①变蓝，②不变蓝

D.实验结论：37℃时唾液淀粉酶的活性较强

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如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（　　 ）

A.本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液

B.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用

C.在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝

D.去掉操作步骤③对实验没有影响

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下列关于图中所示实验的叙述，错误的是（　　 ）

A. 该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用

B. 水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌，可使实验现象更明显

C. 滴加碘液后，两试管中的颜色变化是①变蓝，②不变蓝

D. 该实验可以得出37℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论

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探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述不正确的是(　　)

A. 该实验是对照实验，变量是唾液

B. 结果是2号试管内会出现蓝色

C. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

D. 将丙装置保持37度在温水中是为因为此温度是唾液淀粉酶的最适温度

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如图是某同学探究“唾液淀粉酶对淀粉消化作用”的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是（　　 ）

A. ①变蓝，②不变蓝，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

B. ①变蓝，②不变蓝，说明唾液淀粉酶对麦芽糖有消化作用

C. 如果37度的水换成100度开水，①不变蓝，②变蓝

D. 如果37度的水换成冰水，①不变蓝，②不变蓝

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如图是某同学探究“唾液淀粉酶对淀粉消化作用”的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是（　　 ）

A. ①变蓝，②不变蓝，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

B. ①变蓝，②不变蓝，说明唾液淀粉酶对麦芽糖有消化作用

C. 如果37度的水换成100度开水，①不变蓝，②变蓝

D. 如果37度的水换成冰水，①不变蓝，②不变蓝

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如图是某同学探究“唾液淀粉酶对淀粉消化作用”的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是（　　 ）

A. ①变蓝，②不变蓝，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

B. ①变蓝，②不变蓝，说明唾液淀粉酶对麦芽糖有消化作用

C. 如果37度的水换成100度开水，①不变蓝，②变蓝

D. 如果37度的水换成冰水，①不变蓝，②不变蓝

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如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是(　　　 )

A. 本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液

B. 在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5 ℃的水浴中保温对实验没有影响

C. 在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝

D. 此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用

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