(2019邯郸一模改编)根据如图所示的实验回答问题:
(1)甲是测定空气中氧气含量的实验。实验中,玻璃管中出现的现象是_____;实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是_____;该实验装置中_____(选填“能”或“不能”)用铁丝代替铜丝测定空气中氧气的含量。
(2)乙是探究铁锈蚀条件的实验。对比①③可得出的结论是_____;实验过程中,大多数同学都观察到实验②中的铁钉无锈蚀现象,甲同学却发现自己实验②中的铁钉表面出现了少量铁锈,检查发现胶塞已塞紧,甲同学实验中产生这种现象的原因可能是_____。
九年级化学实验题中等难度题
(2019邯郸一模改编)根据如图所示的实验回答问题:
(1)甲是测定空气中氧气含量的实验。实验中,玻璃管中出现的现象是_____;实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是_____;该实验装置中_____(选填“能”或“不能”)用铁丝代替铜丝测定空气中氧气的含量。
(2)乙是探究铁锈蚀条件的实验。对比①③可得出的结论是_____;实验过程中,大多数同学都观察到实验②中的铁钉无锈蚀现象,甲同学却发现自己实验②中的铁钉表面出现了少量铁锈,检查发现胶塞已塞紧,甲同学实验中产生这种现象的原因可能是_____。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题(提示:铜和氧气反应生成黑色固体氧化铜)。
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表:
硬质玻璃管中 空气的体积 | 反应前注射器 中空气体积 | 反应后注射器 中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL | _____________ |
(2)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)__________________,__________________。
(3)装置一和装置二中气球的位置不同,____________(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是____________________。
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。已知:铜+氧气→氧化铜(黑色固体)
(1) 根据下表提供的实验数据,完成下表
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL | _________________。 |
(2)装置一和装置二中气球的位置不同,_________________装置 (填“一”或“二”)更合理。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表。
硬质玻璃管中 空气的体积 | 反应前注射器 中空气体积 | 反应后注射器 中气体体积 | 实验测得空气 中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL | _____ |
(2)装置一和装置二中气球的位置不同,_____ (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是_____。
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于 21%),可能的原因有哪些?(列举两条)
①_________________;②____________。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。(已知铜能和氧气在加热条件下生成氧化铜)
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL |
(2)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是 。
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条) ; 。
九年级化学填空题困难题查看答案及解析
实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
(1)利用装置二进行实验,根据下表提供的实验数据,完成下表.
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
55ml | 25ml | 13ml | ____ |
出现上述实验结果,可能的原因______.
(2)装置一、二与装置三对比,其优点是_____.理由是_______
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