最近半个世纪以来，已经出现过五波美国衰落论的浪潮。第一波源自1957年苏联卫星上天所引发的...

最近半个世纪以来，已经出现过五波美国衰落论的浪潮。第一波源自1957年苏联卫星上天所引发的震撼，美国人感到被苏联甩在后面的危险。第二波发生在1960至1970年代，美国陷入越战的泥潭……第四波开始于日本的强劲崛起。到了2012年，衰落论出现了第五次浪潮。这说明

A. 美国衰落是多极化趋势出现的必然条件

B. 反对霸权主义是世界人民的共同愿望

C. 美苏冷战和军备竞赛加速了美国的衰落

D. 战后美国霸主地位一直受到各方挑战

高三历史单选题中等难度题查看答案及解析

20世纪 50年代苏联卫星上天，空间技术领先一步，美国感到恐慌。通过调查反省，得出的结论是：美国空间技术落后的本质原因是教育，特别是基础教育。一时间美国舆论哗然，要求“这个国家必须改革它对教育的想法——从幼儿园开始彻底重来”。这反映

A. 苏联取得了霸主地位　　 B. 美苏冷战及相互对峙

C. 美国教育非常的落后　　 D. 苏联的科技领先世界

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

【历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求：

1957年苏联人造卫星上天，美国社会各界一致认为要同苏联竞争，关键要从教育改革入手。以科南特为代表的要素主义者和以布鲁纳为代表的结构主义者为这次改革提出了明确的指导思想。科南特提出的建立辅导制度、实行能力分组、开办综合中学、实施天才教育等主张，迎合了美国公众对基础教育改革的要求。布鲁纳要求按照知识的基本结构来设计课程，把反映各门学科最新发展水平的基本概念与基本原理作为教材的中心。在教学中，要注重启发诱导，培养学生主动思考的能力。

十二年后，美国把1969年阿波罗登月视为科技领先的标志和教育改革的成果。

——摘编自《二十世纪五、六十年代美国基础教育改革及成效》

（1）结合材料和所学知识，分析美国教育改革的原因。

（2）结合材料和所学知识，概括美国教育改革的主要内容及影响。

高三历史综合题中等难度题查看答案及解析

（15分）【历史上重大改革回眸】

1957年苏联人造卫星上天，美国社会各界一致认为要同苏联竞争，关键要从教育改革入手。以科南特为代表的要素主义者和以布鲁纳为代表的结构主义者为这次改革提出了明确的指导思想。科南特提出的建立辅导制度、实行能力分组、开办综合中学、实施天才教育等主张，迎合了美国公众对基础教育改革的要求。布鲁纳要求按照知识的基本结构来设计课程，把反映各门学科最新发展水平的基本概念与基本原理作为教材的中心。在教学中，要注重启发诱导，培养学生主动思考的能力。十二年后，美国把1969年阿波罗登月视为科技领先的标志和教育改革的成果。

———摘编自《二十世纪五、六十年代美国基础教育改革及成效》

（1）结合材料和所学知识，分析美国教育改革的原因。（8分）

（2）结合材料和所学知识，概括美国教育改革的主要内容及影响。（7分）

高三历史综合题中等难度题查看答案及解析

【历史上重大改革回眸】

1957年苏联人造卫星上天，美国社会各界一致认为要同苏联竞争，关键要从教育改革入手。以科南特为代表的要素主义者和以布鲁纳为代表的结构主义者为这次改革提出了明确的指导思想。科南特提出的建立辅导制度、实行能力分组、开办综合中学、实施天才教育等主张，迎合了美国公众对基础教育改革的要求。布鲁纳要求按照知识的基本结构来设计课程，把反映各门学科最新发展水平的基本概念与基本原理作为教材的中心。在教学中，要注重启发诱导，培养学生主动思考的能力。十二年后，美国把1969年阿波罗登月视为科技领先的标志和教育改革的成果。

——摘编自《二十世纪五、六十年代美国基础教育改革及成效》

（1）结合材料和所学知识，分析美国教育改革的原因。

（2）结合材料和所学知识，概括美国教育改革的主要内容及影响。

高三历史综合题困难题查看答案及解析

1957年10月4日，苏联宣布成功地把世界上第一颗绕地球运行的人造卫星送入轨道。美国官员宣称，他们不仅因苏联首先成功地发射卫星感到震惊，而且对这颗卫星的体积之大感到惊讶。这表明

A. 苏联在宇宙探索方面占据优势　　 B. 美苏争霸开始进人了太空领域

C. 苏联体制显示出巨大的优越性　　 D. 美国在新科技革命中甘拜下风

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

20世纪70年代以来，世界范围内兴起了一股经济调整之风。下列有关东西方国家经济政策调整的史实中表述错误的是（　　 ）

A．美国政府适当减少国家对经济的干预

B．英法等国一度出现了私有化浪潮

C．苏联的改革使经济蓬勃发展

D．中国逐步突破计划经济体制

高三历史选择题简单题查看答案及解析

历史上重大改革回眸

材料

20世纪50年代末期，在苏联人造卫星上天的直接刺激下，美国教育开始了战后的第一次课程改革。1958年9月美国国会通过了《国防教育法》，规定联邦增拨教育经费，加强科技教育，培养科技英才，增强国防力量。该法规定数学、自然科学、外语为“新三艺”，必须大力提高这三门学科的教学质量，培养科技尖端人才。1964年国会延长《国防教育法》，把历史、地理、公民、英语等科列为改进科目，意在从思想意识上树立国防力量。由于此次改革的重点在中小学的课程内容与教学方面，加上主要采用结构主义的主张，并据此进行操作，因此，这次改革又被称为“学科结构运动”。

这次改革主要强调了中小学课程的学术性、系统性，强调掌握各学科的基本概念、基本原理，强调发现学习。这次改革使美国社会和美国教育界普遍关注中小学教育的水平和质量问题，强调了学科基础知识的教学和对学生智力的培养，从整体上加强了学术性课程和必修课程在中小学中的主体地位，强化了必修与选修相结合的课程模式，对美国中小学课程起到了一定的整顿和提高作用。

——摘编自吴颖民《二战后美国基础教育课程改革的特点及其启示》

（1）根据材料和所学知识，指出美国课程改革的背景。

（2）根据材料，分析这次美国课程改革的特点及其作用。

高三历史综合题中等难度题查看答案及解析

世界各大国普遍重视发展航天技术，下表反映了20世纪中期这一领域的重大成果（   ）

上述事实表明当时

①第三次科技革命方兴未艾

②美苏两国在空间技术领域处于领先世界状态

③中国在空间技术方面奋起直追

④苏联实行新经济政策国力大增 （   ）

A．①②③④       B．①②③         C．①②④         D．①③④

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

新航路开辟以来，世界经济联系日益加深，但是也出现了一些问题。阅读材料：

材料一通常认为，全球化经历了三个波次或四个阶段。从地理大发现开始，到第一次世界大战是第一波全球化浪潮，两次世界大战期间是全球化空前曲折及调整时期，一战爆发和1930年代国际金本位制崩溃，全球化开始了第一次逆转过程；二战后是分裂及平行推进的第二波全球化时期；冷战结束后则是全球化深入、全球拓展的第三波，全球化时代的真正到来。总体上看，近500年以来，全球化尽管有重大挫折，但依然不断深化向前。

——储昭根《当前西方的反全球化浪潮：成因及未来走向》

材料二2008年国际金融危机爆发后，西方国家出现了明显的逆全球化倾向……本轮逆全球化动向具有强烈的政治力量主导性。过去反对经济全球化的力量来自民间社会，政治力量则极力助推经济全球化，但如今这种局面似乎发生逆转。欧美国家利用国家权力限制本国资本、企业的自由流动，强行干预自由市场机制在世界范围内配置资源，国家经济管制极端化。

——吴志成、吴宇《逆全球化的演进及其应对》

材料三当前全球化逆动是美国等西方大国对其推动的全球化主动收缩，是基于全球化进程中利益分配不满的反映，也是美国对自己推动的全球化规则体系开始改弦更张……特别是近年以来英国脱欧、特朗普退出TPP协定及奉行“美国优先”的策略等现象，引发国际社会高度警觉。

——摘编自陈伟光等《逆全球化暗流与中国应对》

完成下列要求：

（1）据材料一，概括全球化发展进程的特点。结合所学知识，指出“全球化开始第一次逆转”的背景和主要表现。

（2）据材料二，“本轮逆全球化倾向”出现了怎样的变化？结合所学知识，分析导致这一变化的原因。

（3）据材料三并结合所学知识，指出逆全球化的实质及其对全球化的不利影响。

高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析