据图回答下列问题：(1)过程①②是用______________处理细胞的细胞壁，后经③过...

据图回答下列问题：

(1)过程①②是用______________处理细胞的细胞壁，后经③过程诱导原生质体融合，实际融合的过程中原生质体可能会形成________种融合细胞(只考虑两个细胞融合的情况)。④是________的过程，与此过程密切相关的细胞器是________。

(2)在⑤过程培养中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入________。同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程中必须保证__________。

(3)若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育(假设能成功)，得到的后代应含________条染色体，还必须用________来处理幼苗，才能得到可育的番茄-马铃薯植株，此时体细胞中含有________条染色体。

(4)若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则(3)中可育杂种植株为________倍体。

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据图回答下列问题：

（1）过程①②是用________处理细胞的细胞壁，后经③过程诱导原生质体融合，实际融合的过程中原生质体可能会形成________种细胞团（只考虑两个细胞融合的情况）。④是________的过程，与此过程密切相关的细胞器是________。

（2）若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含________条染色体，还必须用________来处理幼苗，才能得到可育的番茄——马铃薯植株，此时体细胞中含有________条染色体。

（3）若图中番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则杂种植株为________倍体。

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下面是植物细胞工程的一个流程，据图回答：

（1）过程①②是先用　　　　　　　　 处理甲和乙细胞的细胞壁，后经②过程诱导原生质体融合，实际融合的过程中原生质体可能会形成　　　　　　 种细胞团（只考虑两个细胞融合的情况）。

（2）在④过程培养中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入　　　　 。同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程中必须保证　　　　　　　　　　 。

（3）若甲细胞（番茄）内含A条染色体，乙细胞（马铃薯）内含B条染色体，将甲和乙采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含　　　　 条染色体，还必须用　　　　　　　 来处理幼苗，才能得到可育的番茄一马铃薯植株，此时体细胞中含有　　　　　　　 条染色体。

（4）若甲是二倍体，乙是四倍体，则按上图流程培养的杂种植株为　　　　　　　　 倍体。

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下图是“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程，其中①〜⑤表示过程，字母表示细胞、组织或植株。下列相关叙述正确的是

A. 过程①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体

B. 过程②诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性的原理

C. 过程④⑤需要根据生长发育进程更换不同的培养基

D. 不可以根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生

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下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是

A. 过程①必须使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁

B. 过程①必须用低渗溶液处理以防止酶解时原生质体被破坏

C. 过程②可以用离心、振动、电激或PEG来诱导原生质体融合

D. 过程④之前进行筛选的目的是为了得到融合的AB杂种细胞

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下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是

A. 过程①必须使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁

B. 过程①必须用低渗溶液处理以防止酶解时原生质体被破坏

C. 过程②可以用离心、振动、电激或PEG来诱导原生质体融合

D. 过程④之前进行筛选的目的是为了得到融合的AB杂种细胞

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在20世纪初，科学家用植物细胞杂交方法，将白菜的原生质体和甘蓝的原生质体融合，成功地培育出了 “白菜——甘蓝”杂种植株，据图回答下列问题：

（1）过程a所用的化学诱导剂一般是____________，过程b完成的标志是____________。

（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是____________，过程c涉及的分裂方式为____________。

（3）在植物组织培养过程中，愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家研究了植物生长调节剂对某药用植物愈伤组织诱导的影响，实验结果如下表:

注:愈伤组织诱导率（%）=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×lOO%。

①从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的__________有利于形成愈伤组织，而添加________则不利于愈伤组织的形成。

②在上述研究的基础上，为了探究光照对愈伤组织形成的影响:应将已经消毒过的外植体平均分为甲、乙两组，分别接种到__________（填培养基编号）培养基上；甲组置于__________环境，乙组置于________环境，其它条件相同且适宜;培养一段时间后，分别计算甲、乙两组中__________。

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下图是植物体细胞杂交过程示意图，下列叙述正确的是（　　 ）

A.过程①需用纤维素酶和果胶酶溶液处理，且溶液的渗透压略大于细胞液渗透压

B.过程②可用聚乙二醇诱导原生质体融合，主要根据是细胞膜的功能特点

C.过程③表示细胞壁的再生，④⑤需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基

D.最终得到的植株相对于甲、乙，发生了染色体数目变异，因此不具有可育性

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（每空1分，共8分）在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄-马铃薯杂种植株。请根据下图回答问题：

（1）图中②过程用到的化学诱导因素为________________。

（2）图中③过程表示_______________；该过程所用的激素中，比例较高的是________________；该过程应在________________（有光/无光）条件下进行。

（3）愈伤组织的新陈代谢类型为________________；图中④过程的实质是基因________________的结果。

（4）若利用此技术生产人工种子，需要将组织培养获得的________________外面用一层有机膜包裹，并在薄膜以内放入一些营养物质。

（5）若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则图示杂种植株为________________倍体。

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下图是植物体细胞杂交过程示意图，下列叙述正确的是

A.过程①需用纤维素酶和果胶酶溶液处理，且溶液的渗透压略大于细胞液渗透压

B.过程②可用聚乙二醇诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理

C.过程③表示细胞壁的再生，④⑤需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基

D.最终得到的植株相对于甲、乙，发生了染色体数目变异，因此不具有可育性

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