阅读下面两篇文言文,完成小题。
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(乙)管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯一匡天下管仲之谋也。鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫①。天下不多②管仲之贤而多鲍叔能知人也。
(注释)①常为名大夫:多人成为齐国著名的大夫。②多:称赞。
1.解释下列加点的词语。
①饿其体肤_______
②而后作_____
③鲍叔终善遇之_____
④及小白立_____
2.请用/给下面的句子断句。
九合诸侯一匡天下管仲之谋也。
3.翻译下列句子。
①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
②管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸。
4.(甲)文告诉我们“磨难造就人才”, (乙)文中的管仲经历了哪些磨难?管仲的成功,还借助于哪些外在因素?
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[甲]舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
[乙]上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏征日:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣!”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。”
(选自《资治通鉴・唐纪》,有删改)
[注释]①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草味:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。
1.写出下列句子中加点词的意思。
(1)百里奚举于市 (____________) (2)人恒过 (___________________)
(3)创业与守成孰难(____________) (4)征与吾共安天下(_____________)
2.下列句子中,朗读停顿标注不正确的一项是( )
A.故天将降大任于是/人也 B.然后/知生于忧患而死于安乐也
C.莫不/得之于艰难 D.玄龄与吾/共取天下
3.请用现代汉语写出文中画线句的意思。
(1)困于心,衡于虑,而后作。
(2)然创业之难,既已往矣。
4.乙文中唐太宗的治国思想与孟子有何相似之处?请结合选文简要分析。
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比较阅读下面文言文,完成下面小题。
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
(乙)孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚越之间有寝之丘者,此其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信机。可长有者,其唯此也。”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失。孙叔敖之知,知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜,此有道者之所以异乎俗也。
1.解释下列句子中加点的词语。
① 所以动心忍性
② 衡于虑
③ 王数封我矣
④ 而子辞
2.为下面的句子划出停顿。(一处)
入 则 无 法 家 拂 士
3.用现代汉语说说下列句子的意思。
①征于色,发于声,而后喻
②知以人之所恶为己之所喜。
4.写乙文孙叔敖之子“请寝之丘”为封地的原因是什么?结合甲文进行解释。
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阅读下面文言文选段,完成下面小题。
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《〈孟子〉三章》)
(乙)古之圣君贤相,盖无时不以勤劳自励。为一身计,则必操习技艺,磨练筋骨,困知勉行,操心危虑,而后可以增智慧而长见识。为天下计则必己饥己溺①一夫不获引为余辜②。大禹、墨子皆极俭以奉身而极勤以救民。勤则寿,逸则夭,勤则有材而见③用,逸则无劳而见弃,勤则博济斯民而神祇钦仰,逸则无补于人而神鬼不歆④。
(选自曾国藩《诫子书》)
(注)①溺:困境;②辜:罪过;③见:被; ④歆:喜爱。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)人恒过 (2)以勤劳自励 (3)勤则有材而见用
2.下列断句正确的一项是( )
A.为天下计/则必己饥己溺/一夫不获引/为余辜。
B.为天下计/则必己饥己溺/一夫不获/引为余辜。
C.为天下/计则必己饥己溺/一夫不获/引为余辜。
D.为天下/计则必己饥己溺/一夫不获引/为余辜。
3.用现代汉语翻译下面句子。
(1)困于心,衡于虑,而后作。
(2)逸则无劳而见弃。
4.当今国际形势错综复杂,我国面临巨大的内外压力。根据两文的主要观点说说我们该如何应对这些压力?
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文言文阅读。阅读下面文字,完成小题。(12分)
《生于忧患,死于安乐》
①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
③人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
④然后知生于忧患,而死于安乐也。
1..解释文中划线词的意思。(2分)
(1)曾:________(2)恒:________ (3)衡:________(4)喻:________
2..将下列句子翻译成现代汉语。(3分)
入则无法家拂士,出则无敌国外患。
3..文中第①段中列举了六位历史人物的事迹,其共同点是(用自己的话概括回答):________。(2分)
4..文章的中心论点是________。(2分)
5..孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天,“生于忧患,死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣?(3分“)
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阅读下面文言文,完成下列小题。
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)
(乙)孙叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆①闻之,有三利必有三患,子知之乎!”孙叔敖蹴然②易容曰:“小子不敏,何足以知之?敢问何谓三利,何谓三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主恶之;禄厚者,怨归之③。此之谓也。”孙叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下④;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博。可以免于患乎?”狐丘丈人曰:“善哉言乎!尧,舜其尤病诸⑤。”
(《孙叔敖遇狐丘丈人》)
[注]①仆:对自己的谦称。②蹴然:吃惊不安的样子。③怨归之:怨恨会集中于他。④吾志益下:我的心志越在于下层。⑤尧,舜其尤病诸:这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。
1.解释下列加点的词语。
①人恒过:______
②拂士:______
③仆闻之:______
④官大者,主恶之:______
2.翻译下列句子。
①必先苦其心志,劳其筋骨。
②可以免于患乎?
3.孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?
4.乙文中,孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近?
5.甲文中,列举舜、孙叔敖等人的事例是为了证明什么观点?(用自己的话概括)
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阅读下面文言文,完成后面小题
(甲文)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
(乙文)吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“汝忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。终灭吴。
1.用“/”给下面句子划出朗读节奏。
舜 发 于 畎 亩 之 中
2.解释下列句中加点词语的含义。
①曾益其所不能(__________)
②人恒过然后能改(____________)
③吴既赦越(___________)
④与百姓同其劳(_____________)
3.翻译下列句子。
(1)征于色发于声而后喻。
(2)汝忘会稽之耻邪?
4.甲文首段列举古代六位贤士的事例,是为了说明____的道理,文中的中心论点是:_______。乙文故事可以用成语来概括其主要内容,成语是_______。
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阅读下面文言文,完成下列小题。
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,惟其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改困于心,衡于虑,而后作征千色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)
(乙)上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业本矣!”魏征对曰:“自古帝王,莫不得之于艰难失之于安逸守成难矣!”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎之。”
(选自《资治通鉴·唐纪》)
(注释)①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.傅说举于版筑之间(举:举起。)
B.空乏其身(空乏:财资缺乏。这里是动词,使他受到贫困之苦)
C.衡于虑(衡:通“横”,梗塞、不顺。)
D.创业与守成孰难(孰:哪一个,哪一样)
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.管夷吾举于士/指通豫南,达于汉阴
B.与群雄并起角力而后臣之/征于色发于声而后喻
C.故知创业之难/温故而知新
D.必先苦其心志/其如土石何
3.下列对选文有关内容的解释和分析,不正确的一项是( )
A.甲文在阐述的思路上,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。
B.乙文中唐太宗的治国思想。骄奢生于富贵,祸乱生于所忽外,认为在富贵中易滋生骄奢,在疏忽中易产生祸乱。
C.甲文主要讲了两个问题,如何造就人才,如何治理国家。
D.乙文中唐太宗的治国思想与甲文有相似之处。
4.翻译文中画线的句子。
然后知生于忧患而死于安乐也。
5.请用“/”标示出下面语句的停顿之处。(限标两处)
莫 不 得 之 于 艰 难 失 之 于 安 逸 守 成 难 矣。
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(二)阅读下面文言文,完成下列小题。
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
【乙】(苏秦)说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。负书担囊,形容枯槁,面目黧黑,状有愧色。归至家,乃夜发书,陈箧①数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简②练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。期年,揣摩成,乃说赵王于华屋之下。扺③掌而谈。赵王大说,封为武安君,受相印。
(节选自《苏秦以连横说秦》)
【注释】①箧:(qiè)小箱子,藏物之具。②简:选择。③扺(zhǐ)掌而谈:指谈得很融洽。扺掌,击掌。
1.用“/”给下面句子断句,断2处。
胶 鬲 举 于 鱼 盐 之 中
2.解释下列加点的词。
(1)劳其筋骨 劳:___________ (2)人恒过 过:_____________
(3)形容枯槁 形:___________ (4)赵王大说 说:_____________
3.下列选项中加点字的意思和用法相同的一项是( )
A. 舜发于畎亩之中 生于忧患
B. 说秦王书十上而说不行 不可久居,乃记之而去
C. 必先苦其心志 曾益其所不能
D. 得太公《阴符》之谋 何陋之有
4.翻译下列句子。
(1)故天将降大任于是人也。
(2)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。
5.甲乙两文告诉人们一个共同的道理是什么?请简要说说你是如何得出的。
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阅读下面文言文,完成下面小题。
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,______________________,所以动心忍性,_________________。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”
1.在横线上填写原文。
2.加线字意义相同的一组是 ( )
A. 行拂乱其所为 入则无法家拂士
B. 吾知子之所以拒子也 此之谓失其本心
C. 虽杀臣。 虽然,公输盘为我为云梯。
D. 舍生而取义 呼尔而与之
3.加点字意义相同的一组是( )。
A. 然而不胜者 然后能改
B. 行十日十夜而至于郢。 多助之至,天下顺之。
C. 生于忧患。 舜发于畎亩之中
D. 臣以王吏之攻宋也。 以天下之所顺
4.翻译下面句子。
生于忧患,死于安乐。
__________________________________
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
__________________
5.有人认为,国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉,因为现在中国的国力强大了,”最危险的时候”已经过去了。请结合这篇文章谈谈你的看法。
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阅读下面文言文,完成后面小题
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐。
(乙)宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发豉举事,无不曰:‘吾君圣者!’侍御数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。
1.解释下列句中加点的词语。
(1)苦其心志 _______
(2)衡于虑_______
(3)至于鄙 _______
(4)卒得反国 _______
2.下面对甲文的理解分析,不正确的一项是( )
A. 作者从个人和国家两个不同角度论证了“生于忧患,死于安乐”的道理。
B. 文章开篇以六位先贤的经历证明:只有出身贫贱的人,才能成就不平凡的事业。
C. 文章列举事例和阐述道理相结合,逐层推论,结构紧凑,论证缜密。
D. 本文笔带锋芒,语言犀利,气势磅礴,对今天的写作仍具借鉴意义。
3.请翻译下列句子。
(1)征于色,发于声,而后喻。
(2)内外不闻吾过,是以至此!
4.结合甲、乙两文,请你概括宋昭公“离国家失社稷”的原因。
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