夫(实行)仁政,必自经界(土地、疆域的分界)始。经界不正,井地不钧,谷禄不平。是故暴君污吏必慢其经界。”材料中的言论出自
A.老子 B.孟子 C.墨子 D.韩非
八年级历史选择题简单题
夫(实行)仁政,必自经界(土地、疆域的分界)始。经界不正,井地不钧,谷禄不平。是故暴君污吏必慢其经界。”材料中的言论出自
A.老子 B.孟子 C.墨子 D.韩非
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
改革是强国之路,兴旺发达的不竭动力,依据下列材料回答相关的问题
材料一:“废除封建土地所有制,实行农民的土地所有制”
材料二:
凤阳县农业生产三年三进步
材料三:邓小平画像
(1)根据材料一的内容,判断其出自哪次改革?当时依据的纲领是什么?
(2)为什么会出现材料二的情况?由此材料可以看出改革首先从哪里开始?
(3)1985年后,城市改革也拉开了序幕,重点是什么?
(4)材料三中的人物是谁?)用一句话评价他为中国的改革做出的贡献。
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阅读下列材料,回答问题。
材料.废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(1).以上材料出自新中国成立初期颁布的哪部法律?依据这部法律,我国进行了什么改革?
(2).这次改革使哪一阶层获得了解放?
(3)这次改革有什么重要的历史意义?(答两点即可)
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阅读下列图文材料,结合所学知识回答问题。
材料一废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制……为新中国的工业化开辟道路。
(1)材料一出自中华人民共和国成立初期的哪一部法律文件
材料二下图为人民群众高举“人民公社好”标语牌。
1958年、1959年、1960年,我国粮食总产量分别为2亿吨、1.7亿吨、1.435亿吨。
(2)在1958年短短两三个月的时间里,全国农村就实现了人民公社化。材料中数据说明了什么突出的问题?请结合所学知识,分析出现这一问题的原因。
材料三
小岗村农民喜获丰收
安徽省凤阳县小岗生产队
1976年与1979年收入对比表
年份 | 人口 | 粮食产量 | 人均口粮 | 人均分配收入 | 还贷款 | 交售粮食 |
1976年 | 19户110多人 | 35000斤 | 230斤 | 32元 | — | — |
1979年 | 20户115人 | 132300斤 | 800斤 | 200多元 | 800元 | 30000斤 |
(3)哪一项政策给安徽凤阳小岗村的农民带来了实惠?这项政策的主要内容是什么?
(4)结合所学知识及身边的变化,就政府如何制定农业政策谈谈你的感想。
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阅读材料,回答问题。
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(1)材料一出自哪一部法律文献?此法律颁布后,在农村进行了哪一事件的实践活动?
材料二 下图是小岗村农民共按手印群雕。1978年的一个冬夜,该村18人按下手印,搞起“包产到户”,一时惊天动地。
(2)群雕中小岗村农民的做法,体现了我国哪次重要会议的精神?随后,在中央的指导下,农村实行了怎样的改革?
(3)综上所述回答,这两次农村改革的异同点分别是什么?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(1)材料一出自哪一部法律文献?此法律颁布后,在农村进行了哪一事件的实践活动?农民通过这一实践活动发生了怎样的变化?
材料二 见下图
(2)图一反映的是哪一历史事件?图二是哪个地方的农民率先进行农业生产责任制的尝试?随后,在中央的支持和倡导下,农村实行了什么制度?
材料三 这一时期大办公共食堂,吃饭不要钱,生产队及社员家庭的一些财产被无偿地收归公社所有,由公社统一调配。这导致了“共产风”盛行,劳动纪律废弛,农业生产受到极大破坏。
(3)材料三反映了探索建设社会主义道路中出现的哪一失误?据材料指出对农业生产的影响。
(4)结合上述材料,你认为对当前实施乡村振兴有哪些启示?
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阅读下列图文材料,结合所学知识回答问题。
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制……为新中国的工业化开辟道路。
材料二
小岗村农民喜获丰收
(1)材料一出自新中国成立初期的哪一部法律文件?土地改革的基本完成有何意义?
(2)哪一项政策给安徽凤阳小岗村的农民带来了实惠?
(3)结合所学知识及身边的变化,就政府如何制定农业政策谈谈你的感想。
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阅读下列材料,回答问题
材料一。废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(1)材料一出自哪一部法律文献?此法律颁布后,在农村进行了哪一事件的实践活动?
材料二.下图是小岗村农民共按手印群雕.1978年的一个冬夜,该村18人按下手印,搞起包产到户,一时惊天动地
(2)群雕中小岗村农民的做法,体现了我国哪次重要会议的精神?随后,在中央的指导下,农村实行了怎样的改革?
(3)综上所述回答,这两次农村改革的相同点
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阅读下列材料:
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)以上材料出自新中国何时颁布的哪部法律?(2分)
(2)依据这部法律,我国进行了什么改革?(2分)这次改革使哪一阶层获得了解放?(2分)
(3)这次改革对中国政治方面有何重要意义?(2分)
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阅读下列材料:
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(1)以上材料出自新中国成立初期颁布的哪部法律?(2分)
(2)依据这部法律,我国进行了什么改革?这次改革使哪一阶层获得了解放?(2分)
(3)这次改革有什么重要的历史意义?(4分)
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