在下面四句话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
（1）一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就 笔墨。
（2）我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话， 他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。
（3）如果有人拖欠他几双——比如说——两双以上靴子的价款，竟 地确信自己还是他的主顾，所以走进他的店铺，把自己的脚伸到那蓝色铁架眼镜底下，那就未免有点儿太不应该了。
（4）科学方法很容易被错误地应用，而滥用这取之不尽用之不竭的资源的可能性是 的。
A. 滥用 捉摸 理所当然 耸人听闻 B. 滥用 捉摸 心安理得 骇人听闻
C. 乱用 琢磨 理所当然 骇人听闻 D. 乱用 琢磨 心安理得 耸人听闻
高一语文选择题中等难度题
在下面四句话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
（1）一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就 笔墨。
（2）我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话， 他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。
（3）如果有人拖欠他几双——比如说——两双以上靴子的价款，竟 地确信自己还是他的主顾，所以走进他的店铺，把自己的脚伸到那蓝色铁架眼镜底下，那就未免有点儿太不应该了。
（4）科学方法很容易被错误地应用，而滥用这取之不尽用之不竭的资源的可能性是 的。
A. 滥用 捉摸 理所当然 耸人听闻 B. 滥用 捉摸 心安理得 骇人听闻
C. 乱用 琢磨 理所当然 骇人听闻 D. 乱用 琢磨 心安理得 耸人听闻
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在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ )
一部《水浒传》， 近百万言。作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“败落”二字，便 出景象。待武松走上冈子时，又这样写到：“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。”真是令人 。金圣叹读到这里，不由得写了这么一句：“我当此时，便没虎来也要大哭。”
A. 林林总总 渲染 毛骨悚然
B. 洋洋洒洒 点染 毛骨悚然
C. 林林总总 点染 心惊胆战
D. 洋洋洒洒 渲染 心惊胆战
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在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
一部《水浒传》， 近百万言。作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“败落”二字，便 出景象。待武松走上冈子时，又这样写到：“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。”这是令人 ，难怪金圣叹读到这里，不由得写了这么一句：“我当此时，便没虎来也要大哭。”
A. 林林总总 渲染 毛骨悚然 B. 洋洋洒洒 点染 毛骨悚然
C. 林林总总 点染 心惊胆战 D. 洋洋洒洒 渲染 心惊胆战
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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：（ ）
①、一部《水浒传》，洋洋洒洒百万言，作者却不是因为写长篇就 笔墨。
②、然而简则简矣，却走了“神韵”，失掉了原文强烈地 读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。
③、譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便 大虫出没、人迹罕至的景象。
A．乱用 感动 点染 B．滥用 感染 点染
C．乱用 感染 点缀 D．滥用 感动 点缀
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(填涂答题卡第9题) 下列各句中，加点成语的使用恰当的一项是
①一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨，有时用笔极为简省。
②我国2018年针对各类购房需求要实行差别化调控政策，但普通民众在拔地而起、望之俨然的现房面前的表现还是不够理性。
③打鼾在日常生活中很常见，人们由于缺乏相关的生活常识，对打鼾的危害往往不以为然，多认为不需要就医治疗。
④当今人们不再把某些格言训诚奉为圭皋，如古代劝说人们要“知足常乐”，现有时会用“不知足者常乐”激励人们进取。
⑤近年来，某市经济开发区实施了“爱诚孝仁”四德工程，先后开展了4 大主题64项系列教育实践活动，努力将开发区建设成首善之区。
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③⑤
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下列各句中，加点词语运用正确的一项是（ ）
A. 一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨，有时用笔极为俭省。
B. 他怎么能活这么久，让我觉得不可理喻，他经常断炊，但他做了顶好的靴子。
C. 写那沸沸扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。”一个“紧”字，境界全出。
D. 他到处搜罗大梨、大石榴，拿去和别的教授的孩子比赛。比输了，就把梨或石榴送给他的小朋友，他再去买。
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下列各句中，加点成语的使用恰当的一项是
①一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨，有时用笔极为简省。
②我国2018年针对各类购房需求要实行差别化调控政策，但普通民众在拔地而起、望之俨然的现房面前的表现还是不够理性。
③打鼾在日常生活中很常见，人们由于缺乏相关的生活常识，对打鼾的危害往往不以为然，多认为不需要就医治疗。
④当今人们不再把某些格言训诚奉为圭皋，如古代劝说人们要“知足常乐”，现有时会用“不知足者常乐”激励人们进取。
⑤近年来，某市经济开发区实施了“爱诚孝仁”四德工程，先后开展了4 大主题64项系列教育实践活动，努力将开发区建设成首善之区。
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③⑤
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依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①一部《水浒传》，__________,百万言，作者却不是因为写长篇就滥用笔墨。
②然而简则简矣，却走了“神韵”，失掉了原文强烈_______着读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。
③譬如，武松打虎那一段，作者写景阳冈上的山神庙，________着“落魄”二字，便有大虫出没，人迹罕至的景象
④这番话不免啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样______不可。
A. 纷纷扬扬 感动 点染 斤斤计较
B. 洋洋洒洒 感染 点染 锱铢必较
C. 纷纷扬扬 感染 点缀 锱铢必较
D. 洋洋洒洒 感动 点缀 斤斤计较
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在下面一段话空缺处依次填入词语，恰当的一组是（ ）
写作，要有语言创新意识。常用的汉字只有两三千个，但是如何 应用却没有止境。有创新意识的作者，才有可能让笔下的文字散发出无穷的魅力。在我们读过的作品中，有些词句的妙用让人 ，有些语言的精美令读者 ，成功的表达无不体现了作者的创新精神。
A．糅合 拍手称快 刻骨铭心 B．糅合 拍案叫绝 耿耿于怀
C．组合 拍案叫绝 刻骨铭心 D．组合 拍手称快 耿耿于怀
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在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
“细读”是一种专注的阅读，也是一种开放式的阅读。“细读”要求读者先 自己的立场和想法，从写作者的角度看看他说的是否有道理，评估文本是否能够 、言之有据、论之有理。“细读”还要对文本的内容有所思考和判断，看它是否 普遍道义原则，如尊重他人的自由、平等和尊严。
A. 搁置自圆其说符合
B. 搁置无懈可击吻合
C. 放弃无懈可击符合
D. 放弃自圆其说吻合
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