为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度...

为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：

他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是

A．≥0．2        B．≤0．2    C．0．15<土壤溶液<0．2     D．0．2<土壤溶液<0．25

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为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：

他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是(　 )

A. ＞0.19　　 B. ＞0.23

C. ＜0.27　　 D. ＜0.23

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为研究植物A能不能移植到B地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物A细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：小组成员又测定了B地土壤溶液浓度。为保证植物A移植后能正常生存，该地土壤溶液的浓度应 (      )

A．≥0．2         B．≤0．15            C．≥0．3       D．≤0．2

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为研究植物A能不能移植到B地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物A细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：

他们又测定了B地土壤溶液的浓度。为保证植物A移植后能正常生存，该地土壤溶液的浓度应

A．≥0．2　 　　　 B．≤0．2 　　　 　 C．≥0．3　　 　　　 D．<0．2

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为研究植物a能不能移植到b地生长，某生物学研究性学习小组设计了一测定植物a细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表。同时他们又测定了b地土壤溶液浓度。为保证植物a移植后能正常生存，该地土壤溶液的浓度应（  ）

A.≥0.2                 B.≤0.2             C.≥0.3             D.＜0.2

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为研究植物a能不能移植到b地生长，某生物研究小组设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：

他们又测定了b地土壤溶液浓度，发现b地的土壤溶液的浓度适合植物a生长，则b地土壤溶液的浓度最可能是（　　）

A. ≥0.2　　 B. 0.15＜土壤溶液＜0.3　　 C. ＜0.2　　 D. ≤0.2

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为研究甲地植物a能否移植到乙地培养，雅礼中学生物研究性学习小组设计质壁分离法测定了植物a细胞液浓度，实验结果如下表：

为保证植物a移植后能正常生存，你认为乙地土壤溶液的浓度（mol/L）应为   （   ）

A．≥0．2          B．≤0．2  C．＞0．2          D．＜0．2

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为研究甲地植物a能否移植到乙地培养，长宁区某中学生物研究性学习小组设计质壁分离法测定了植物a细胞液浓度，实验结果如下表：

为保证植物a移植后能正常生存，你认为乙地土壤溶液的浓度（mol/L）应为（　　 ）

A．≥0．2　　　　     B．≤0．2     C．＞0．2　　　　     D．＜0．2

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为研究植物a能不能在b地生长.某生物学研究学习小组设计了一个测定植物a细胞细胞液浓度的实验方案. 实验结果如下表：

为保证植物a移植后能正常生存.b地土壤溶液的浓度应

A. ≥0.2 mol/L　　 B. ≤0.2 mol/L　　 C. ≥ 0.3 mol/L　　 D. < 0.2 mol/L

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某研究性学习小组做的实验是：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度（如图），结果如下表．表中数据说明（　 ）

A. 生长素浓度不同，促进效应就不同

B. 胚芽鞘弯曲的程度与其它激素无关

C. 琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受抑制

D. 促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右

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