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盂德尔的遗传实验进行了杂交、自交、测交等操作，最终得到分离定律。下列关于上述实验思路的分析，正确的是（ ）
A.孟德尔进行正反交实验的目的是用来确定控制性状的基因是否位于常染色体上
B.统计分析杂交实验后代植株个体数能够得到分离定律，自交是对该假设的验证
C.孟德尔设计的测交实验是对自己所提出的遗传因子传递假说的巧妙验证
D.孟德尔的实验过程中，在F2中可见、F1中不可见的是显性性状
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孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析，正确的是
A．“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验
B．孟德尔说假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”
C．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
D．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行的“演绎推理”过程
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下列关于孟德尔发现两大遗传定律相关实验的叙述中，错误的是
A. 一对相对性状亲本杂交得到的F1自交，子代性状分离比为3 ：1
B. 一对相对性状亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1 : 1
C. 自交，子代性状分离比为3 : 1 : 3 : 1
D. 两对相对性状亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1 : 1 : 1 : 1
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下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析，不正确的是
A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上
B．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
C．孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传
D．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
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孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说—演绎的科学方法“分析现象—作出假设—检验假设—得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假设阶段进行的实验是( )
A．纯合亲本之间的杂交 B．F1与某亲本的杂交
C．F1的自交 D．F1的测交
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在孟德尔发现两大遗传定律的相关实验中,下列比例不正确的是
A．一对相对性状亲本杂交得到的F1自交,子代性状分高比为3:1
B．一对相对性状亲本杂交得到的F1测交,子代性状分离比为1:1
C．两对相对性状亲本杂交得到的F1自交,子代性状分离比为3:1 :3:1
D．两对相对性状亲本杂交得到的F1测交,子代性状分离比为1:1:1:1
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下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析，错误的是
A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上
B.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
C.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
D.孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传
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孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说—演绎的科学方法“分析现象——作出假说——检验假说——得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假说阶段进行的实验是
A．纯合亲本之间的杂交 B．F1与显性亲本的杂交
C．F1的自交 D．F1的测交
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孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说—演绎的科学方法“分析现象——作出假说——检验假说——得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假说阶段进行的实验是( )
A．纯合亲本之间的杂交 B．F1与某亲本的杂交
C．F1的自交 D．F1的测交
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在进行豌豆杂交试验时，孟德尔选择的一个性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下图是蟊德尔用杂交得到的子一代(F1)进行自交的实验分析图解，根据基因的分离定律，下列说法正确的是( )
A．①、②和③都是黄色子叶
B．③的子时颜色与F1相同
C．①和②基因型不同
D．③是绿色子时
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