阅读图文材料，回答问题。
①上面两幅图分别反映的是哪个历史事件？
②这两个地区回归祖国得益于一个伟大的构想，是什么构想？是谁提出的？
③这两个地区的回归有什么重大的意义？
八年级历史综合题中等难度题
阅读图文材料，回答问题。
①上面两幅图分别反映的是哪个历史事件？
②这两个地区回归祖国得益于一个伟大的构想，是什么构想？是谁提出的？
③这两个地区的回归有什么重大的意义？
八年级历史综合题中等难度题
阅读图文材料，回答问题。
①上面两幅图分别反映的是哪个历史事件？
②这两个地区回归祖国得益于一个伟大的构想，是什么构想？是谁提出的？
③这两个地区的回归有什么重大的意义？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不懈的追求，阅读下列材料，回答问题：
材料一：
（1）图一和图二分别反映了哪一地区回归时的场景？它们是何时回归祖国的？
（2）它们的回归体现了哪一构想的成功运用？其内容是什么？
材料二：台湾和大陆往来的图片
（3）从材料二中你能获取到什么信息？从中体现了中国共产党对台湾问题的基本方针是什么？
（4）在维护祖国统一的方面，你认为青年学生应该怎么做？
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（2016·黑龙江齐齐哈尔·32）阅读下列材料回答问题：
材料一 邓小平曾说：“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，西藏独立不行，半独立不行，变相独立也不行。”
——邓小平关于西藏问题的一次讲话
材料二 香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞的祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
——选自人教版《中国历史》八年级下册
材料三 由于历史的原因，海峡两岸的亲人经历了近四十年的骨肉分离之苦，1987年，台湾同胞终于被允许回祖国大陆探亲，实现了与亲人团聚的梦想。
——选自人教版《中国历史》八年级下册
（1）材料一中提到：“西藏是中国领土的一部分。”他在哪一朝代成为我国正式的行政区？清朝时设置了什么官职代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，大大加强了中央 政府对西藏的管辖？
（2）为解决材料二中的历史遗留问题，邓小平提出了哪一伟大构想使香港和澳门得以顺利回归？其中香港是什么时候回到祖国怀抱的？澳门是从哪个国家收回的？
（3）材料三中提到海峡两岸的亲人经历了骨肉分离之苦，历史上台湾第一次与祖国分离，是谁从荷兰殖民者手中收复的？第二次分离是哪个跳跃的签订造成的？之后被哪个国家占据了长达50年？
（4）请举出一项20世纪90年代海峡两岸交往的重要史实？新时期实现两岸和平统一的前提条件是什么？
（5）统一是历史发展的必然趋势，你对发展两岸关系促进祖国统一有何建议？
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民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，回答问题。
材料一：西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段，西藏不仅建立起全新的社会制度，而且实现了经济社会发展的历史性跨越，走上了中国特色社会主义道路。
——2015年《西藏发展道路的历史选择》白皮书
材料二：
材料三：新华网北京5月4日电（记者陈斌华）中共中央总书记习近平4日上午在北京会见了朱立伦主席率领的中国国民党大陆访问团。习近平强调，两岸关系和平发展成果来之不易，经验弥足珍贵。概括地说，就是要坚持走两岸关系和平发展道路，坚持“九二共识”、反对“台独”的政治基础，坚持开展两岸协商谈判、推进各领域交流合作，坚持为两岸民众谋福祉。
——2015年05月04日新华网
（1）结合材料一，西藏何时获得“和平解放”？西藏步入现代文明的历程，得益于我国在少数民族地区实行的什么基本政治制度？
（2）材料二中的图一图二是香港、澳门特别行政区的区旗，这两个特别行政区是在哪一伟大构想的指导下顺利回归祖国的？这两个地区得以回归祖国的主要原因是什么？
（3）当前我国政府的对台基本方针是什么？材料三中所提“九二共识”最核心的内容是什么？
（4）你如何看待海峡两岸关系的发展？
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实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来的最伟大梦想。阅读下列材料，探究下列问题。
（统一之梦）
材料一：
（1）材料一反映的两个交接仪式能够顺利举行的根本原因是什么？这是哪一伟大构想的成功运用？港澳回归有什么重要的历史意义？
（科技之梦）
材料二：
（2）材料三中的三幅图片与我国哪一发展计划的实施有关？列举这个计划领域取得的三项成就。
（和平之梦）
材料三：李克强总理在回答记者提出关于“中国发展起来会不会恃强称霸”的问题时，指出：即使中国发展强大起来，我们也不会称霸，因为中国在近现代历史的惨痛遭遇中有深刻感受，己所不欲，勿施于人，这是中国人的信条。
（3）说说你对李克强总理“即使中国发展强大起来，我们也不会称霸，因为中国在近现代历史的惨痛遭遇中有深刻感受”这句话的理解。
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请阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料一：1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
材料二：“葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘！葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭！”这首诗歌《望大陆》，情深意切，表达了身处台湾的作者对大陆故乡的浓浓思念。
请回答：
（1）材料一香港回归祖国是对谁提出的什么伟大构想的成功实践？在这一伟大构想下成功回到祖国怀抱的还有哪里？
（2）材料二中为了实现台湾与祖国大陆的统一，提出了什么对台基本方针？请写出两位促进和推动两岸关系发展的台湾领导人？
（3）请就海峡两岸关系谈谈的看法？
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：
（1）小明在北京奥运会看到材料一中两幅美丽的旗帜，它们各自代表来自哪个地方的运动员？
（2）材料一反映出我国为维护祖国统一和民族利益提出的科学构想是什么？
材料二：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一枚浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”
——《乡愁》余光中（台湾）
材料三：1993年10月，台湾艺术家在北京演出舞剧《薪转》。1995至2000年间，海峡两岸间接贸易额达1300多亿美元，台湾同胞到大陆达1200多万次。
（3）根据材料二、三，结合所学知识，说明海峡两岸交往发生了什么变化？
（4）结合目前海峡两岸的形势，谈谈你对祖国统一前景的认识。
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请回答：（1）1图A和图B分别是哪两个地区的区旗？
（2）图A和图B分别被哪两个国家占据？
（3）图A和图B分别何时回归祖国？
（4）A、B两地区的回归有什么伟大历史意义？
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请回答：（1）1图A和图B分别是哪两个地区的区旗？
（2）图A和图B分别被哪两个国家占据？
（3）图A和图B分别何时回归祖国？
（4）A、B两地区的回归有什么伟大历史意义？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，以伟大政治家和战略家的远见卓识，提出了“一国两制”的构想。
（1）香港岛是通过什么条约割让的？它被英国殖民者强占了多少年？
（2）按照“一国两制”的构想，中国收回香港后，在香港实行什么社会制度？
（3）材料一中的两幅图片形成了鲜明对比，图1反映的是签订条约割让香港岛的情景，图2反映的是收回香港的情景，“割让”与“收回”的根本原因分别是什么？
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