用螺旋测微器（千分尺）测小球直径时，示数如图所示，这时读出的数值是，单位是。

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用螺旋测微器（千分尺）测小球直径时，示数如图所示，这时读出的数值是，单位是。

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用螺旋测微器（千分尺）测小球直径时，示数如图所示，这时读出的数值是______，单位是______．

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用螺旋测微器（千分尺）测小球直径时，示数如图所示，这时读出的数值是______，单位是______．

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用螺旋测微器（千分尺）测小球直径时，示数如图所示，这时读出的数值是______，单位是______．

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用螺旋测微器（千分尺）测小球直径时，示数如图所示，这时读出的数值是______，单位是______．

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用螺旋测微器（千分尺）测一小球直径时，示数如图1所示，这时读出的数值是______；用游标卡尺（卡尺的游标有20等分）测量一支铅笔的长度，测量结果如图2所示，由此可知铅笔的长度是______．
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用螺旋测微器(千分尺)测一小球直径时，示数如图甲所示，这时读出的数值是_____；用游标卡尺（卡尺的游标有20等分）测量一支铅笔的长度，测量结果如图乙所示，由此可知铅笔的长度是_____．

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（1）．用螺旋测微器（千分尺）测小球直径时，示数如图甲所示，这时读出的数值是______mm；用游标卡尺（卡尺的游标有20等分）测量一支铅笔的长度，测量结果如图乙所示，由此可知铅笔的长度是______cm．

（2）．某实验小组的同学在用打点计时器探究小车的加速度a与的质量M之间关系的实验中，不改变拉力T （即牵拉小车的细线所吊挂砂桶与砂的重力mg一定），只改变小车的质量M，得到了如下表所示的几组实验数据．其中第3组数据还未算出加速度，但该组对应的纸带已经打出，如下图所示．打点计时器接的是50Hz的低压交流电源，图中各点为每打5个点标出的计数点，测量长度的单位为cm．

实验次数	1	2	3	4	5	6
小车质量（g）	200	300	400	500	600	1000
小车加速度（m/s²）	2.00	1.33		0.79	0.67	0.40
小车质量倒数（kg^-1）	5.00	3.33	2.50	2.00	1.67	1.00

①请由上图中纸带上记录测量的数据，求出该次实验中：C点对应的瞬时速度v_C=______m/s，
O点对应的瞬时速度v=______m/s，以及加速度a=______m/s²，并填入上表空缺中；
（结果均保留两位有效数字）
②请在图示的坐标中，恰当选择研究变量，根据上面表格中对应的各组数据作出能够较直观反映实验规律的关系图线（用小“×”号描点，并据此作出平滑的图线）；
③由②中作出的图象可以得出的结论是：______．

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(1)用螺旋测微器(千分尺)测小球直径时，示数如图甲所示，这时读出的数值是___________mm；用游标卡尺（卡尺的游标有20等分）测量一支铅笔的长度，测量结果如图乙所示，由此可知铅笔的长度是________cm。
（2）利用闪光照相研究平抛运动的示意图。小球A由斜槽滚下，从桌边缘水平抛出，当它恰好离开桌边缘时，小球B也同时下落，闪光频率为10Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像，像间距离已在图中标出，单位为cm，如图所示，两球恰在位置4相碰。则A球离开桌面时的速度___________。（取g=10m/s2）
（3）如图所示，质量不同的两个物体A和B，用跨过定滑轮的细绳相连．开始时B放在水平桌面上，A离地面有一定的高度，从静止开始释放让它们运动，在运动过程中B始终碰不到滑轮，A着地后不反弹。滑轮与轴处摩擦不计，绳子和滑轮质量不计．用此装置可测出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ。
①在本实验中需要用到的测量工具是__________________；
需要测量的物理量是______________（物理量需用字母表示）．
②动摩擦因数的表达式为μ=_______________________．

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用螺旋测微器（千分尺）测小球直径时，示数如图甲所示，这时读出的数值是______mm；用游标卡尺（卡尺的游标有20等分）测量一支铅笔的长度，测量结果如图乙所示，由此可知铅笔的长度是______cm．

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