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阅读下列材料，回答问题。（共10分）
材料一 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己……成为唯一一个挤入帝国列强行列……的亚洲国家。
——选自《大国崛起》解说词
材料二 盟国（美、英、中、苏）对日作战直到它停止抵抗为止；日本政府应立即宣布所有武装部队无条件投降……军队完全解除武装……战犯交付审判……不准日本保有可供重新武装作战的工业…
——选自《波茨坦公告》
材料三 ……美国借机派第七舰队开进了台湾海峡，（1950年）10月，美军无视中国的警告，越过三八线，将战火扩大到鸭绿江边，新生政权的安全受到了威胁。
——选自《复兴之路》解说词
材料四 “（1972年访问中国时）我走完梯级时决心伸出我的手，一边向他（周恩来）走去．当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
——选自《尼克松回忆录》
（1）材料一中的国家通过哪一改革使自己“弃旧图新、迎头赶上”？在其强大之后不久发动了哪一侵华战争？这次战争后中日签订了哪一不平等条约？（3分）
（2）依据材料二回答，中美等国在哪一战争中结为“盟国”？哪一文件的签署成为其结盟的标志性事件？（2分）
（3）在材料三中，当“新生政权的安全受到了威胁”时，中国人民反击美国侵略行为的历史事件是什么？（1分）
（4）材料四中，“一个时代结束了，另一个时代开始了”是指中美关系发生了怎样的变化？同一年，哪位日本首相访华，中日两国正式建立外交关系？（2分）
（5）通过对以上材料的分析，你认为在错综复杂的国际环境中，我国如何才能立于不败之地？（2分）
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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一 “大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新……这个岛国依然是世界第二大经济强国。”
材料二 “在美洲大陆北部，一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家出现，虽然只有230年的历史……将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
（1）材料一中的“岛国”指的是哪个国家？ 19世纪60年代末，该国抓住机遇“弃旧图新”，是以什么重大事件为起点走上崛起之路的？
（2）材料二中的“飘扬着星条旗的国家”通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障碍？两次资产阶级革命分别扫除了哪一个障碍？
（3）这两个大国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来哪些启示？
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阅读材料，回答问题：（8分）
材料一：“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新……这个岛国依然是世界第二大经济强国。”
——电视片《大国崛起》解说词
材料二：“在美洲大陆北部，一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家出现，虽然只有230年的历史……将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——电视片《大国崛起》解说词
结合所学知识，请回答：
（1）材料一中的“岛国”指的是哪个国家？ 19世纪60年代末，该国抓住机遇“弃旧图新”，是以什么重大事件为起点走上崛起之路的？ （2分）
（2）材料一中的“岛国”经过这一重大事件对其产生了怎样的影响？（2分 ）
（3）材料二中的“飘扬着星条旗的国家”通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障碍？ （2分）
（4）这两个大国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来哪些启示？（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家……今天，这个岛国依然是世界第二大经济强国。——电视片《大国崛起》解说词
材料二：“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”
——电视片《大国崛起》解说词
（1）材料一中的“岛国”指的是哪个国家？19世纪60年代末开始，该国为“弃旧图新”在经济方面采取了哪些措施？（例举一个）“弃旧图新”的结果使它逐步转变为什么社会性质的国家？日本明治维新后，日本摆脱了沦为什么的危机？
（2）材料二中的“飘扬着星条旗的国家”指的是哪个国家？该国通过哪两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除了障碍？
（3）这两个大国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来哪些启示？
（4）同期与材料一国家类似的改革是什么改革，这两次改革有何相同点？
（5）材料一和材料二的国家走上资本主义道路的途径分别是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家……今天，这个岛国依然是世界第二大经济强国。——电视片《大国崛起》解说词
材料二：“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”
——电视片《大国崛起》解说词
（1）材料一中的“岛国”指的是哪个国家？19世纪60年代末开始，该国为“弃旧图新”在经济方面采取了哪些措施？（例举一个）“弃旧图新”的结果使它逐步转变为什么社会性质的国家？日本明治维新后，日本摆脱了沦为什么的危机？
（2）材料二中的“飘扬着星条旗的国家”指的是哪个国家？该国通过哪两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除了障碍？
（3）这两个大国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来哪些启示？
（4）同期与材料一国家类似的改革是什么改革，这两次改革有何相同点？
（5）材料一和材料二的国家走上资本主义道路的途径分别是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家
材料二
材料三 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现，虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——由纪录片《大国崛起》解说词改编
（1）材料一中的“岛国”在19世纪60年代末是如何“弃旧图新”赶上历史发展机遇的？
（2）结合材料二和所学知识，图片反映了这个“岛国”“弃旧图新”的哪项措施，其内容是什么？
（3）材料三中的“飘扬着星条旗的国家”在强国之路上是如何成功解决殖民压迫、国家分裂问题的？
（4）通过对上述材料的分析，请你谈谈这些国家的崛起有哪些经验值得我们借鉴。
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阅读材料，回答问题
材料一 大约在150年前。一个位于太平洋西岸的岛国。在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家……今天，这个岛国依然是世界经济强国。
——摘编自《大国崛起》解说词
材料二 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上创造性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——摘编自《大国崛起》解说词
材料三 在亚欧大陆北部的这片广袤的土地上，有一个世界上国土面积最大的国家——俄罗斯联邦。几个世纪以来，生活在这片土地上的民族，在世界舞台上扮演着特殊的角色……从18世纪开始，由沙皇主导的改革，使俄罗斯的大国之路起起伏伏，常常在灾难之后变得强大，随后就在强盛的巅峰遭遇挫折。
——摘编自《大国崛起》解说词
（1）材料一的“岛国”指的是哪一国家？19世纪60年代末，该国抓住机遇“弃旧图新”的变革是什么历史事件？
（2）材料二中的“飘扬着星条旗的国家”通过第二次资产阶级革命为本国的资本主义的发展扫清的障碍是什么？20世纪30年代，该国为应对经济危机实行新政，新政的特点是什么？
（3）材料三中的“改革”，发生在19世纪60年代的是指哪一事件？这次改革中，颁布法令的沙皇是谁？
（4）这三大国家的改革成功经验，我国社会主义现代化建设带来哪些启示？
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世界的发展，交织着科技国力的角逐，渗透着危机后的反思中的进步，阅读材料，回答问题
材料一：大约在1的年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是，它将此作为自己弃旧围新、迎头赶上的历史机遇，最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家，
﹣﹣《大国崛起》解说词
（1）材料一中的国家通过哪一次改革使自己“弃旧图新、迎头赶上”？写出这次文革的政治内容。
材料二：现代的美国是开始自一次伟大的战争至美西战争（1898年）的这将近四十年关键时期崛起的，这个重新塑造了国家生活方方面面的关键时期，于1890年达到了顶峰，在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展……
﹣﹣沃尔特，拉菲伯《美国世纪》
（2）据材料二概括促使美国崛起主要有哪些重大历史事件？
材料三，1933年，罗斯福就任美国总统时说：“在我们国家生活中的每一个黑暗时刻，一名坦率而充满活力的领导者总会得到本国人民的理解和支持，这对走向胜利来说是必不可少的，我相信在这段艰苦的时期，你们也会给予我支持，“不久英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智实验以纠正我们社会舞弊的人们的委托人”
（3）材料三中罗斯福说的“这段艰苦的时期”指的是什么？为了渡过“这段艰苦的时期”，他采取了什么措施？你如何理解“在现行制度范围内运明智实验”的含义？
材料四：在大国崛起中有这样一个岛国：17世纪君主立宪政体的建立让她引领潮流；18世纪经济的突飞猛进令她独占鳌头；19世纪军事的扩张使她称霸东方：如世纪中期战争的创伤给她胜利的脸上增添了无奈与忧伤
﹣﹣《大国崛起》解说词
（4）请判断材料中的“她“指哪个国家？材料中提及18世纪经济的突飞猛进得益于什么？
（5）借鉴大国崛起的经验，请你为实现中华民族伟大复兴提出合理建议。
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（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 大约在150年前，（一个）住于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。
材料二 1956－1978年，日本经济年拉长率达11．6%，增长速度相当于美国的2．7倍，联邦德国的2．3倍。随着经济高速增长，日本成为世界上最大的债权国，外汇储备居世界第一。1987年成为仅次于美国的世界第二经济大国。
材料三 2014年3月28日，正在德国进行国事访问的习近平发表演讲：70多年前，日本军国主义侵入中国南京市，制造了屠杀30多万中国军民的惨绝人寰的血案。日本内阁官房长官菅义伟立即表示：不否认旧日本军在南京进行的杀伤及掠夺行为，但关于死难者人数存在各种意见，日本政府未予断定。
2014年4月4日，日本文部省结束了对明年4月启用的新一轮小学教科书的审定，在被其认可合格的该批小学教科书中，首次出现称钓鱼岛为日“固有领土”。
（1）材料一中的“岛国”19世纪60年代末，“弃旧图新、迎头赶上的历史机遇”的重大改革是什么？请根据材料一，概括这一重大改革给该国带来的积极影响。（3分）
（2）二战后日本经济恢复和发展得益于那个国家的帮助和扶植？除此之外，还有哪些原因？（3分）
（3）从材料三可以看出，当前影响中日关系正常发展、导致两国外交关系“冰点”的原因是什么？（2分）
（4）结合以上材料想一想，日本怎样才能真正同亚洲邻国发展友好合作关系？（2分）
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读史料，启迪智慧。
材料一 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为惟一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——摘自《大国崛起》
材料二 过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在（19世纪60年代），日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。
——摘自《全球通史》
（1）材料一中提到的大约在150年前，日本遭遇的巨大生存危机指的是什么？（2分）
（2）面对这一危机，日本政府采取的应对措施是什么？（2分）效果如何？（3分）
（3）阅读材料二后，你认为“日本向西方借用了它所盼望的东西”具体指的是什么？（2分）
（4）谈谈两则材料带给你哪些启示？（6分）
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