如图为某实验兴趣小组进行的杂交实验示意图,下列说法正确的是( )
A.控制羽毛性状的基因在X染色体上
B.将F2中的雌雄个体随机交配,产生的F3雄鸡个体中芦花鸡占3/8
C.F2中一共有3种表现型,4种基因型
D.实践中,可以根据羽毛特征区分早期雏鸡的性别
高一生物单选题困难题
如图为某实验兴趣小组进行的杂交实验示意图,下列说法正确的是( )
A.控制羽毛性状的基因在X染色体上
B.将F2中的雌雄个体随机交配,产生的F3雄鸡个体中芦花鸡占3/8
C.F2中一共有3种表现型,4种基因型
D.实践中,可以根据羽毛特征区分早期雏鸡的性别
高一生物单选题困难题查看答案及解析
南瓜的盘状果实由常染色体上的显性基因(G)控制,球状果实由隐性基因(g)控制。某生物兴趣小组就该对相对性状进行了杂交实验,杂交后代的统计结果如图所示:在下列四组杂交中,其后代符合右图性状数量比例的是( )
A. gg(球状)× gg(球状)
B. Gg(盘状)× Gg(盘状)
C. Gg(盘状)× gg(球状)
D. GG(盘状)× gg(球状)
高一生物选择题简单题查看答案及解析
某学校的兴趣小组探究牡丹花色的遗传方式,采用纯合红色花牡丹与纯合白色花牡丹进行杂交。下列有关该实验的说法错误的是
A.若F1均为红色花,则可说明该性状受一对等位基因的控制,且红色为显性性状
B.若F1为粉色花,为辨别是不是融合遗传,可用F1植株自交,统计F2的性状分离比
C.若对F1进行测交,所得后代的表现型和比例与F1产生的配子种类和比例有关
D.若F1测交后代的性状分离比为1:3,则这对性状可能受两对独立遗传的等位基因共同控制
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状,若芦花羽毛为显性,非芦花羽毛为隐性,基因在染色体上的位置未知,控制这对相对性状的基因可用字母A/a表示。请回答问题:
(1)现有性成熟的纯种芦花羽毛和非芦花羽毛雌雄个体数只,请你设计实验判断控制这对相对性状的基因是位于常染色体上还是性染色体的同源区段上,还是性染色体的非同源区段上。(最多只设计两代杂交组合实验)
实验步骤:
①选取__________________杂交得F1,观察F1中小鸡羽毛与性别时关系;
②从F1中选出雌鸡与雄鸡杂交得到F2;③观察F2中小鸡_______________的关系。
(2)预测实验结果:
①若______________,则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区段上;
②若____________________________,则控制这对相对性状的基因位于常染色体上;
③若____________________________,则控制这对相对性状的基因位于性染色体的同源区段上。
高一生物实验题困难题查看答案及解析
鸽子的性别决定方式是ZW型(雌性为ZW,雄性为ZZ),其腹部羽毛有白色和灰色,为一对相对性状(由一对等位基因A、a控制,白羽为显性性状)控制。某兴趣小组饲养了纯合雄性灰羽鸽与纯合雌性白羽鸽各一只,在半年内共收集鸽卵120枚,其中有100枚在适宜条件下完成孵化得F1,发现F1雄性全为白羽、雌性全为灰羽。
(1)生物兴趣小组对该遗传现象进行分析后,对该基因在染色体上的位置提出下述两种假设:
假设一:_____________。
假设二:控制腹羽颜色的基因位于常染色体上,但性状与_____________有关。
(2)请利用上述材料F1中的个体,设计最简实验方案,证明哪种假设成立:
杂交实验方案:_____________。
(3)实验预期及结论:
①若子代白羽雄性:灰羽雄性=_____________,而白羽雌性:灰羽雌性=_____________, 则假设一成立;
②若子代白羽雄性:灰羽雄性=_____________,而白羽雌性:灰羽雌性=_____________,则假设二成立。
高一生物实验题困难题查看答案及解析
孟德尔所进行的两对相对性状的杂交实验中,F2的性状分离比为9:3:3:1,下列哪项条件不是得出此结果所必需的( )
A. 控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上
B. F1的雌雄配子均有四种类型,且雌雄配子数量相等
C. F2的所有个体均能存活,没有致死现象
D. F1不同类型的雌雄配子随机结合
高一生物单选题简单题查看答案及解析
生物兴趣小组偶然发现一突变植株,其突变性状的产生是由于其一条染色体上的某个基因中插入了10个碱基对而变成了原来基因的等位基因而导致的,假设突变性状和野生性状由一对等位基因(A、a)控制,为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了如下杂交实验方案:该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,如表所示。
性别 | 野生性状 | 突变性状 | 突变性状/(野生性状+突变性状) |
雄株 | M1 | M2 | Q=M2/(M1+M2) |
雌株 | N1 | N2 | P=N2/(N1+N2) |
下列有关实验结果和结论的说法不正确的是( )
A.如果突变基因位于Y染色体上且为显性,则Q和P值分别为1、0
B.如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则Q和P值分别为1、0
C.如果突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1
D.如果突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为1/2、1/2
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
鸡的性别决定类型为ZW型,羽毛的相对性状芦花和非芦花是由一对位于Z染色体上的等位基因控制的,任意两只非芦花鸡杂交都只能得到非芦花鸡。为了帮助养殖户在雏鸡时根据羽毛特征即可区分鸡的雌雄,选用的杂交方式为
A. 雌性芦花鸡与雄性非芦花鸡交配 B. 芦花鸡自由交配
C. 雄性芦花鸡与雌性非芦花鸡交配 D. 非芦花鸡自由交配
高一生物单选题困难题查看答案及解析
鸡的性别决定类型为ZW型,羽毛的相对性状芦花和非芦花是由一对位于Z染色体上的等位基因控制的,任意两只非芦花鸡杂交都只能得到非芦花鸡。为了帮助养殖户在雏鸡时根据羽毛特征即可区分鸡的雌雄,选用的杂交方式为
A. 雌性芦花鸡与雄性非芦花鸡交配 B. 芦花鸡自由交配
C. 雄性芦花鸡与雌性非芦花鸡交配 D. 非芦花鸡自由交配
高一生物选择题困难题查看答案及解析
鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状,若芦花羽毛为显性,非芦花羽毛为隐性,基因在染色体上的位置未知,控制这对相对性状的基因可用字母A、a表示。请回答问题:
(1)现有性成熟的纯种芦花羽毛和非芦花羽毛雌雄个体数只,请你设计实验判断控制这对相对性状的基因是位于常染色体上还是性染色体的同源区段上,还是性染色体的非同源区段上。(最多只设计两代杂交组合实验)
实验步骤:
①选取________________________
杂交得F1,观察F1中小鸡羽毛与性别的关系;
②从F1中选出雌鸡与雄鸡杂交得到F2;
③观察F2中小鸡羽毛与性别的关系。
(2)预测实验结果:
①若__________________________________________________________,
则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区段上;
②若_____________________________________________________________,
则控制这对相对性状的基因位于常染色体上;
③若_______________________________________________________,
则控制这对相对性状的基因位于性染色体的同源区段上。
(3)用遗传图解分析预测实验结果①。 _____
高一生物实验题困难题查看答案及解析