小明看冰壶比赛时想:如果水平冰面足够光滑,冰壶会永远运动下去吗?他用图示装置来探究:
(1)实验时,让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑,其目的是使小车_____相同。
(2)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有_____,小车在毛巾上运动时受到了_____个力的作用。小车对水平面的压力与水平面对它的支持力是一对_____(选填“A”或“B”)。
A.相互作用力 B.平衡力
(3)小车在不同水平面上最后静止的位置如图中虚线所示。从实验中可以看到:在同样条件下,水平面对小车的阻力越小,它的速度减小得越_____(选填“快”或“慢”),前进得越_____(选填“远”或“近”)。进一步推理可得:如果水平冰面绝对光滑,冰壶将做_____。
八年级物理实验题简单题
小明在观看冰壶比赛时猜想:如果水平冰面足够光滑,冰壶会永远运动下去吗?他用图所示装置来探究他的猜想:
(1)在实验过程中,小明让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑,这样做的目的是:使小车到达水平面的速度大小________;
(2)小车在玻璃上运动时受到了______个力, 请画出小车在玻璃上运动时的受力示意图;
(______)
(3)小车在不同水平面上最后静止的位置,如图中虚线所示。从实验中可以看到:在同样条件下,水平面对小车的阻力越小,它的速度减小得越______ (选填" 快”或“慢”),前进得越________ (选填“远”或“近”)。进一步推理可得:如果水平冰面绝对光滑,冰壶将做________________;
(4)本实验中主要用到的科学研究方法有________________ (写出一种即可) 。
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小明看冰壶比赛时想:如果水平冰面足够光滑,冰壶会永远运动下去吗?他用图示装置来探究:
(1)实验时,让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑,其目的是使小车_____相同。
(2)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有_____,小车在毛巾上运动时受到了_____个力的作用。小车对水平面的压力与水平面对它的支持力是一对_____(选填“A”或“B”)。
A.相互作用力 B.平衡力
(3)小车在不同水平面上最后静止的位置如图中虚线所示。从实验中可以看到:在同样条件下,水平面对小车的阻力越小,它的速度减小得越_____(选填“快”或“慢”),前进得越_____(选填“远”或“近”)。进一步推理可得:如果水平冰面绝对光滑,冰壶将做_____。
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小明用图示装置“探究动能大小与速度的关系”,下列说法正确的是( )
A. 水平表面必须光滑 B. 实验研究对象是木块
C. 用木块移动的距离表示小车动能大小 D. 让不同的小车从同一斜面同一高度静止释放
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小明同学用如图所示的装置探究“力与运动的关系”。让小车从斜面同一高度处由静止滑下,分别标记出小车在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置。
(1)小车在相同斜面同一高度由静止滑下,是为了使小车到达水平面时的______相同;
(2)标记a是小车在_______(选填“毛巾”、“棉布”、“木板”)表面停下来的位置,分析可知,水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越_______(选填“快”、“慢”);
(3)如果水平面绝对光滑,那么小车的运动状态是什么?__________________;
(4)在此实验基础上通过推理可知观点_______(选填“A”或“B”)是正确的。
A.物体的运动不需要力来维持
B.力是维持物体运动的原因
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在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉衣、木板等),让小车自斜面顶端由静止开始滑下,观察同一小车从同一斜面的同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离,如图所示
(1)结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越 ,速度减小得越 .
(2)推理:如果运动物体不受力,它将永远做 .
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小明用图示装置探究“动能大小与速度的关系”.下列说法正确的是
A. 改变小车质量多次进行实验
B. 实验中要尽量保持水平面光滑
C. 让同一小车从同一高处由静止开始下滑
D. 用木块移动的距离来比较小车动能的大小
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小明用图示装置探究动能大小与速度的关系.下列说法正确的是
A. 要改变小车质量
B. 实验中要尽量保持水平面光滑
C. 让同一小车从同一高处由静止开始下滑
D. 用木块移动的距离来比较小车动能的大小
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小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图甲所示的装置,实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推一下小车,使其沿斜面向下运动,先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越来越小,观察小车移动的距离,从而得出阻力和运动的关系。
(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不必解释错误的原因)___________;
(2)小明用正确方法做了三次实验,小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出结论是:在初速度相同的条件下,___________;
(3)实验结束后,小明和小华进行了交流:比较实验中小车运动的距离和小车受到的阻力大小,通过科学推理可以得到的结论是:___________时,小车将做匀速直线运动。综合分析图乙、丙、丁实验,还可以得出的物理结论是:___________。
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小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图甲所示的装置,实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下小车,使其沿斜面向下运动,先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越来越小,观察小车移动的距离,从而得出阻力和运动的关系.
(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不必解释错误的原因)_________________
(2)小明用正确方法做了三次实验,小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出结论是:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的阻力越__________,小车运动的距离越_________。
(3)实验结束后,小明和小华进行了交流,为什么在实验中不可能观察到小车在水平面上做匀速直线运动的情形呢?是因为 __________________。
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