现代飞机、导弹、火箭等在研制定型及生产中需通过风洞试验模拟空中各种复杂的飞行环境,获取实验数据。在一个风洞实验室中,一架飞机模型用弹性片固定在托盘测力计上(如图所示)。无风时,托盘测力计示数为30N;当有风吹过时,飞机仍静止不动,托盘测力计的示数减小。下面是某小组研究该力F的大小与风速关系的实验数据;
(1)根据上面的实验数框可知:飞机受到的风为方向___(填“竖直向上”、“竖直向下”“水平向左”或“水平向右”),风力大小随若风速的增大而____(填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)根据以上数据、通过分析推理写出风力F与风速的关系式___________________。
高三物理实验题中等难度题
现代飞机、导弹、火箭等在研制定型及生产中需通过风洞试验模拟空中各种复杂的飞行环境,获取实验数据。在一个风洞实验室中,一架飞机模型用弹性片固定在托盘测力计上(如图所示)。无风时,托盘测力计示数为30N;当有风吹过时,飞机仍静止不动,托盘测力计的示数减小。下面是某小组研究该力F的大小与风速关系的实验数据;
(1)根据上面的实验数框可知:飞机受到的风为方向___(填“竖直向上”、“竖直向下”“水平向左”或“水平向右”),风力大小随若风速的增大而____(填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)根据以上数据、通过分析推理写出风力F与风速的关系式___________________。
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风洞是对飞机、导弹性能进行检测的一种高科技产物,现代汽车的生产也有运用风洞技术进行检测的,如图所示是小丽所在兴趣小组设计的一个类似于风洞的实验装置,他们在桌面上放有许多大小不同的塑料球,这些塑料球的密度均为,用水平向左恒定的风作用在球上,使它们做匀加速运动(摩擦不计)。已知风对球的作用力F与球的最大横截面积S成正比,即F=kS,走为一常量。对塑料球来说,可以认为空间存在一个风力场,在该风力场中风力对球做功与路径无关。 ( )
A.可以定义风力场强度E一吾一愚,方向与风力相同
B.风力场强度E与塑料球受到的风力成正比
C.若以栅栏P为风力势能参考平面,距P为z处的风力势能是
D.以栅栏P为风力势能参考平面,塑料小球的半径用r表示,某时刻的速度用表示,风力场中机械能守恒定律可写为恒量
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风洞是对飞机、导弹性能进行检测的一种高科技产物,现代汽车的生产也有运用风洞技术进行检测的,如图所示是小英所在兴趣小组设计的一个类似于风洞的实验装置,他们在桌面上放有许多大小不同的塑料球,这些塑料球的密度均为,用水平向左恒定的风作用在球上,使它们做匀加速运动(摩擦不计)。已知风对球的作用力F与球的最大横截面积S成正比,即F=Ks, k为一常量。对塑料球来说,可以认为空间存在一个风力场,在该风力场中风力对球做功与路径无关。下列说法中正确的是
A.可以定义风力场强度E=k,方向与风力方向相同
B.风力场强度E与塑料球受到的风力成正比
C.若以栅栏P为风力势能参考平面,距P为x处的风力势能是Ep=Kx
D.以栅栏P为风力势能参考平面,塑料小球的半径用r表示,某时刻的速度用v表示,该时刻小球位于桌面上距P为x处,则风力场中机械能守恒定律可写为kπr2x+πr3v2=c(c为恒量)
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风洞是进行空气动力学实验的.种重要设备。一次检验飞机性能的风洞实验示意图如图, 代表飞机模型的截面,OL是拉住飞机模型的绳。已知飞机模型重为G,当飞机模型静止在空中时,绳恰好水平,此时飞机模型截面与水平面的夹角为,则作用于飞机模型上的风力大小为
A G/cosθ B.Gcosθ
C.G/sinθ D.G/sinθ
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风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备。如图是一重为G的设备模型在风洞中进行模拟实验的示意图,其中AB代表模型的截面,OL为模型的牵引绳,风向水平。模型静止在空中时,牵引绳水平,模型平面与水平面的夹角为θ。现增大风对模型的作用力的同时保持绳子水平,模型仍保持静止状态,下列分析正确的是
A.绳子张力可能不变
B.绳子张力一定减小
C.模型平面与水平面的夹角可能不变
D.模型平面与水平面的夹角一定增大
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