阅读下面这首宋词，完成下面小题。
贺新郎·寄辛幼安和见怀韵
[南宋]陈亮
老去凭谁说？看几番，神奇臭腐，夏裘冬葛①！父老长安今余几？后死无仇可雪。犹未燥、当时生发②！二十五弦③多少恨，算世间，那有平分月！胡妇弄，汉宫瑟。
树犹如此堪重别！只使君，从来与我，话头多合。行矣置之无足问，谁换妍皮痴骨④？但莫使伯牙弦绝！九转丹砂牢拾取，管精金，只是寻常铁。龙共虎，应声裂。
（注）①神奇臭腐：出自《庄子·知北游》。言天下之事变化甚多。夏裘冬葛：出自《淮南子·精神训》。比喻世事颠倒。②生发：即胎毛。生发未燥：即胎毛未干，指婴儿时。③二十五弦：用乌孙公主、王昭君和番事，指宋金议和。④痴骨：指愚笨的内心。
1.下列对本诗的理解，不正确的一项是
A.词的上片议论天下大事。首句“老去凭谁说”表明作者感叹年事已高，已不在乎身外之名，任人评说。
B.“神奇臭腐，夏裘冬葛”的典故指世事反复变化，且越变对国家越不利，人们日渐丧失了收复失地的希望。
C.词的下片转入抒情。词人深情抒写了他与辛弃疾建立在“改变南宋屈辱现实”这一共同理想基础上的真挚友谊。
D.词人以“九转丹砂”与辛弃疾共勉，希望能经得起锻炼，使“寻常铁”炼成“精金”，为国家干一番事业。
2.比较本词与辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词，在抗金情感上的异同。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
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贺新郎·寄辛幼安和见怀韵
[南宋]陈亮
老去凭谁说？看几番，神奇臭腐，夏裘冬葛①！父老长安今余几？后死无仇可雪。犹未燥、当时生发②！二十五弦③多少恨，算世间，那有平分月！胡妇弄，汉宫瑟。
树犹如此堪重别！只使君，从来与我，话头多合。行矣置之无足问，谁换妍皮痴骨④？但莫使伯牙弦绝！九转丹砂牢拾取，管精金，只是寻常铁。龙共虎，应声裂。
（注）①神奇臭腐：出自《庄子·知北游》。言天下之事变化甚多。夏裘冬葛：出自《淮南子·精神训》。比喻世事颠倒。②生发：即胎毛。生发未燥：即胎毛未干，指婴儿时。③二十五弦：用乌孙公主、王昭君和番事，指宋金议和。④痴骨：指愚笨的内心。
1.下列对本诗的理解，不正确的一项是
A.词的上片议论天下大事。首句“老去凭谁说”表明作者感叹年事已高，已不在乎身外之名，任人评说。
B.“神奇臭腐，夏裘冬葛”的典故指世事反复变化，且越变对国家越不利，人们日渐丧失了收复失地的希望。
C.词的下片转入抒情。词人深情抒写了他与辛弃疾建立在“改变南宋屈辱现实”这一共同理想基础上的真挚友谊。
D.词人以“九转丹砂”与辛弃疾共勉，希望能经得起锻炼，使“寻常铁”炼成“精金”，为国家干一番事业。
2.比较本词与辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词，在抗金情感上的异同。
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阅读下面的宋词,回答问题。
贺新郎
寄辛幼安,和见怀韵
陈 亮
老去凭谁说?看几番、神奇臭腐,夏裘冬葛①!父老长安今余几?后死无仇可雪。犹未燥、当时生发!二十五弦多少恨,算世间、那有平分月!胡妇弄,汉宫瑟。 树犹如此堪重别!只使君、从来与我,话头多合。行矣置之无足问,谁换妍皮痴骨②?但莫使伯牙弦绝!九转丹砂牢拾取,管精金只是寻常铁。龙共虎,应声裂③。
【注】
①神奇臭腐,夏裘冬葛:借用《庄子·知北游》中“臭腐复化为神奇,神奇复化为臭腐”和《淮南子》所说的“冬日之葛”“夏日之裘”的典故来指说世事的不断反复变化。
②妍皮痴骨:“妍皮”指俊美的外貌,“痴骨”指愚笨的内心。
③龙共虎,应声裂:指龙虎丹炼成而迸裂出鼎的情状。
1.“老去凭谁说?”和辛弃疾的“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”在写作手法和情感表达上有何不同?
2.词的下片表达了词人哪些情感?请结合诗句简要分析。
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贺新郎
寄辛幼安，和见怀韵
陈 亮
老去凭谁说?看几番、神奇臭腐，夏裘冬葛①!父老长安今余几?后死无仇可雪。犹未燥、当时生发!二十五弦多少恨，算世间、那有平分月!胡妇弄，汉宫瑟。
树犹如此堪重别!只使君、从来与我，话头多合。行矣置之无足问，谁换妍皮痴骨②?但莫使伯牙弦绝!九转丹砂牢拾取，管精金只是寻常铁。龙共虎，应声裂③。
【注】
①神奇臭腐，夏裘冬葛：借用《庄子·知北游》中“臭腐复化为神奇，神奇复化为臭腐”和《淮南子》所说的“冬日之葛”“夏日之裘”的典故来指说世事的不断反复变化。
②妍皮痴骨：“妍皮”指俊美的外貌，“痴骨”指愚笨的内心。
③龙共虎，应声裂：指龙虎丹炼成而迸裂出鼎的情状。
1.“老去凭谁说?”和辛弃疾的“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否?”在写作手法和情感表达上有何不同?
2.词的下片表达了词人哪些情感?请结合诗句简要分析。
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贺新郎·寄丰真州①
【南宋】戴复古
忆把金罍酒②。叹别来、光阴荏苒，江湖宿留。世事不堪频着眼，赢得两眉长皱。但东望、故人翘首。木落山空天远大，送飞鸿北去伤怀久。天下事，公知否。
钱塘风月西湖柳。渡江来、百年机会，从前未有。唤起东山丘壑梦③，莫惜风霜老手。要整顿、封疆如旧。早晚枢庭开幕府，是英雄尽为公奔走。看金印，大如斗“④。
注：①丰真州：作者的朋友，曾任真州（治所在今江苏仪征）知州，生平不详。②金罍（léi）酒：泛指华美的酒盏。③东山丘壑梦：晋文帝时，谢安被召为著作佐郎等职，他以病辞，隐居会稽东山，与王羲之等人游山玩水，吟诗作文，被称为“放情丘壑”、“无处世意”。④看金印，大如斗：东晋大将军王敦举兵叛乱，周頻曰：“今年杀诸贼奴，当取金印如斗大，系肘后。”
1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是
A. 词的上片，一个“叹”字，与“忆”相呼应，引起对别后人事的追溯，又以“天下事”收起，一气呵成。
B. 词的上片，“赢得”一句，虽表现诗人面对世事的无奈，不忍目睹，只能双眉长锁，但其中也有苦中作乐。
C. 上片“东望”三句，想到沦丧地的人民正翘首盼望，词人心情非常悲伤，但仍希图恢复，并提醒激励友人。
D. 词的下片，以“钱塘风月西湖杨柳”起笔，美景让词人留连忘返，以此排遣悲情，从而与上片形成逆转。
E. 全词笔力豪健，气势浑厚，意境阔大，字里行间，感情饱满真挚，古人称赞戴复古：“豪情壮采、直逼苏轼”。
2.请结合全词，分析下片两处典故的用意。
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贺新郎 送胡邦衡待制赴新州
[南宋]张元千
梦绕神州路。张秋风，连营画角，故宫离黍。底事昆仑倾砥柱，九地黄流乱注？聚万落千村狐兔。天意从来高难问，况人情老易悲难诉！更南浦，送君去。
凉生岸柳催残暑。耿斜河、疏星淡月，断云微度。万里江山知何处？回首对床夜语。雁不到，书成谁与？目尽青天怀今古，肯儿曹恩怨相尔汝？举大白，听金缕。
1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是
A. “梦绕神州路”以下四句形象地概括了北宋灭亡的历史，有尺幅千里之势。
B. 下阕开头四句承接上阕“送”字，通过景物描写，点明了送别的时间与地点。
C. 结尾四句创造了一个阔大的意境，含蓄隽永，传达了对朋友的鼓励和劝勉。
D. 全词把朋友之间的友情放在国事艰危这样一个大背景中来咏叹，深沉真切。
2.同写送别，本词的上阕与王勃《送杜少府之任蜀州》的后两联在抒情方式上有何不同？请结合作品加以分析。
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古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成后面小题。
贺新郎
宋·刘过
弹铗西来路①。记匆匆、经行十日，几番风雨。梦里寻秋秋不见，秋在平芜远树。雁信落、家山何处。万里西风吹客鬓，把菱花、自笑人如许。留不住，少年去。
男儿事业无凭据。记当年、悲歌击楫②，酒酣箕踞。腰下光茫三尺剑，时解挑灯夜语。谁更识、此时情绪。唤起杜陵③风月手，写不东渭北相思句。歌此恨，慰羁旅。
【注】①弹铗： 铗，剑。《战国策》记载，冯谖怀才不遇，牢骚满腹，靠在柱子上弹铗而歌“长铗归来兮，食无鱼腮”。孟尝君得知，吩咐总管给鱼吃。②悲歌击楫：《晋书·祖逖传》载， 逖统兵北伐，渡江，中流击楫而誓曰“不能清中原而复济者，有如大江”。③杜陵：指杜甫，他有《寄李十二白二十韵》诗：“落笔惊风雨，诗成泣鬼神。”又《春日怀李白》诗：“渭北春天树，江东日暮云。”
1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是
A. “弹铗西来路”，下笔开门见山，直接借冯谖弹铗的故事，表露了自己怀才不遇、壮志难酬的心境，有统摄全篇的作用。
B. “梦里寻秋”的“秋”有隐喻国势衰弱之意，“寻秋”两句暗示词人对国事的关怀以及面对沦落的北地江山却无门报国的痛心。
C. “想雁信家山何处？”词人希望鸿雁作使传递书信，却不知家在何处。国事既不堪问，家乡又音信杳然，更令人生出万千感慨。
D. “万里西风吹客鬓”三句写的是词人韶华已逝而功业未建的感慨，其中“把菱花（镜）”“自笑”表现了词人孤独中不乏豪迈的气概。
E. 下片首句“男儿事业无凭据”有承上启下的作用，既委婉揭示了自己功名事业毫无着落的原因，又引出了对当年放浪形骸的回忆。
2.请联系全词内容，从形象刻画的角度简要赏析下片画线的语句。
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贺新郎
刘过
弹铗西来路。记匆匆、经行十日，几番风雨。梦里寻秋秋不见，秋在平芜远树。雁信落、家山何处？万里西风吹客鬓，把菱花、自笑人如许。留不住、少年去。
男儿事业无凭据。记当年、悲歌击楫，酒酣箕踞。腰下光芒三尺剑，时解挑灯夜语。谁更识、此时情绪？唤起杜陵风月手，写江东渭北相思句。歌此恨，慰羁旅。
（注）：①刘过：南宋词人，曾上书朝廷，陈述恢复中原的策略，未被采纳而漂泊江湖。②弹铗：铗，剑把。冯谖为孟尝君门客时，未受孟尝君重视，他弹铗而歌：“长铗归来乎！”③菱花：镜子。④《晋书·祖逖传》载，逖统兵北伐，渡江，中流击楫而誓曰：“不能清中原而复济者，有如大江！”⑤《世说新语·简傲》载，阮籍在大将军司马昭的宴会上“箕踞啸歌，酣放自若”。⑥杜陵风月手：指杜甫。杜甫曾有《春日忆李白》诗：“渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文？”
1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是
A. 首三句由事起兴，间接点题，写“西来”情景，关键在于“风雨”二字。
B. 作者梦寻之“秋”，其意当不仅指秋之季节，更指沦陷的北方大好山河。
C. 六至九句写纵鸿雁可传信，但无处可落；而自己漂泊于异乡，韶华空逝。
D. 下片由现在转入回忆，词人当年曾慷慨悲歌，纵情豪饮，常常挑灯看剑。
E. 最后四句由感慨国事转入慨叹个人身世，点出写此词以泄愁苦、慰羁旅。
2.本词几次引用典故，包含了怎样丰富的内容？请结合诗句的内容作答。
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贺新郎
辛弃疾
陈同父自东阳来过余，留十日。与之同游鹅湖，且会朱晦庵于紫溪，不至，飘然东归。既别之明日，余意中殊恋恋，复欲追路。至鹭鹚林，则雪深泥滑，不得前矣。
把酒长亭说。看渊明、风流酷似，卧龙诸葛。何处飞来林间鹊，蹙踏松梢微雪。要破帽多添华发。剩水残山无态度，被疏梅料理成风月。两三雁，也萧瑟。
佳人重约还轻别。怅清江、天寒不渡，水深冰合。路断车轮生四角，此地行人销骨。问谁使、君来愁绝？铸就而今相思错，料当初、费尽人间铁。长夜笛，莫吹裂。
1.简要分析上阙“被疏梅料理成风月”的作用。
2.结合全词概括作者的思想感情。
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贺新郎·怀辛幼安用前韵
陈 亮
话杀浑闲说。不成教、齐民也解，为伊为葛。樽酒相逢成二老，却忆去年风雪。新著了、几茎华发。百世寻人犹接踵，叹只今两地三人月。写旧恨，向谁瑟。
男儿何用伤离别。况古来、几番际会，风从云合。千里情亲长晤对，妙体本心次骨。卧百尺、高楼斗绝。天下适安耕且老，看买犁卖剑平家铁。壮士泪，肺肝裂。
注：①淳熙十五年岁末陈亮跋涉数百里，到江西上饶探访辛弃疾。别后二人曾作调多首反复赠答。据词中却忆去年风雪”一语，知作于淳熙十六年。②次骨，至骨。③用刘备批驳许汜求田问舍的典故。
1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是
A. 伊尹、诸葛亮那样的事业，只有在位者才能去做，平民百姓是无法去做的，所以说尽了等于没说。
B. “樽酒”四句既忆去年相聚的欢欣也有眼前关山阻隔互相思念的痛苦，还有志难酬而早生自发的悲愤。
C. “天下”二句是说如今天下太平，人人安适，自己也打算耕田送老，卖刀剑换买锄犁一类耕田的铁器。
D. 其文辞典丽宏富，平易自然，用语曲折摇曳之致，即兼具精警奇肆与蕴藉含蓄之美，极富艺术感染。
2.这首词有雄深悲壮的特色：慷慨中见幽郁，苍劲中含凄惋。请结合词的下片简要赏析这一特色。
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贺新郎·端午
刘克庄①
深院榴花吐。画帘开、束衣纨扇，午风清暑。儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。早已有、游人观渡。老大逢场慵作戏，任陌头②、年少争旗鼓。溪雨急，浪花舞。
灵均标致③高如许。忆生平、既纫兰佩，更怀椒糈。谁信骚魂千载后，波底垂涎角黍。又说是、蛟馋龙怒。把似④而今醒到了，料当年、醉死差无苦。聊一笑，吊千古。
注：刘克（1187-1269）南宋末年豪放派词人，因咏诗讥刺时政遭权臣忌恨，病废十年。②陌头：襄着头巾，③灵均标致：屈原风度。屈原字灵均。④把似：假如。
1.以下对本词的理解和分析，不正确的两项是
A. 开篇四句点明时节。石榴花开于五月中，后三句创写出端午节的气候特点。
B. “溪雨急，浪花舞”本是自然景色，借此描绘年轻人争渡的场面，极富动态。
C. 在生龙活虎，竞相争渡的少年面前，作者也流露出老当益壮、不甘人后的豪情。
D. “谁信”是反问，意为不信。作者认为投粽入江祭奠屈原的传说，纯属无稽之谈。
E. 作者在上片描绘端午节热闹的场景，风物，是为了表达人在节日的快乐之情。
2.下片运用屈原的典故，表达了什么样的思想感情？
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