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李欣，范阳人也，父崇使入都，为中书学生。世祖幸中书学，见而异之，指谓从者日:“此小儿终效用于朕之子孙矣。”因识眄之。世祖舅阳平王杜超有女，将许贵戚。世祖闻之，谓超曰:“李欣后必宦达，益人门户，可以女妻之。”遂劝成婚，杜超之死也，欣以超婿，得在丧位出入。帝目而指之，谓左右日:“观此人举动，岂不有异于众?必为朕家干事之臣。”初，李灵为高宗博士，谘议，诏崔浩选中书学生器业优者为助教。世祖意在于欣，日:“何不取幽州刺史李崇老翁儿也?”欣为世祖所识如此，遂除中书助教博士，稍见任用，入授高宗经。高宗即位，谓群臣日:“联始学之岁，情未能专，既总万机，温飞靡暇，是故儒道实有阙焉。岂惟予咎，抑赤师传之不勤。所以爵賞仍隆者，盖不遗旧也。” 欣出为使持节、安南将军。相州刺史。为政清简，明于折狱，奸盗止息，百姓称之。以欣治为诸州之最，加赐衣服。自是遂有骄矜自得之志，乃受納民财及商胡珍宝。兵民告言，尚书李敷与欣少长相好，每左右之，或有助以奏闻，敷不许。显祖闻欣罪状，槛车征欣，拷劾抵罪。时敷兄弟将见疏斥，有司讽欣以中旨嫌敷兄弟之意，令欣告列敷等隐罪，可得自全。欣深所不欲，且弗之知也。乃谓其女婿裴攸日:“吾宗与李敷族世虽远，情如一家。在事既有此劝，竟如何也?昨来每欲为此取死，引簪自刺，以带自绞，而不能致绝。且亦不知其事。” 攸日:“何为为他死也敷救兄弟事衅可知有冯阐者先为敷所败其家切恨之但呼阐弟问之足知委曲”欣从其言。又赵郡范標具条列数兄弟事状，有司以闻，敷坐得罪。诏列欣贪冒，罪应死。以纠李敷兄弟，故得降免，百鞭髡刑，配为厮役。
(节选自《魏书▪李欣传》
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.何为为他死也/敷兄弟事衅/可知有冯阐者/先为敷所败/其家切恨之/但呼阐/弟问之/足知委曲/
B..何为为他死也/敷兄弟事衅/可知有冯阐者/先为敷所败其家/切恨之/但呼阐弟问之/足知委曲/
C.何为为他死也/敷兄弟事衅可知/有冯阐者/先为敷所败/其家切恨之/但呼阐弟问之/足知委曲/
D.何为为他死也/敷兄弟事衅可知/有冯阐者/先为敷所败其家/切恨之/但呼阐/弟问之/足知委曲/
2.下列对文中加点字词的相关内容的解释，不正确的一项是
A.岂惟予咎，抑亦师传之不勤　　　　　　　　　　　　咎：怪罪
B.为政清简，明于折狱　　　　　　　　　　　　　　　　折狱:判决案件
C.尚书李敷与欣少长相好，每左右之　　　　　　　　左右:控制
D.以纠李数兄弟，故得降免　　　　　　　　　　　　　　纠:揭发
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.李欣举动不凡，备受器重。他在中书学做学生时即为世祖赏识，并被寄子厚望，后来世祖力劝阳平王将女儿嫁给他，还选拔他为高宗讲经。
B.李欣富有才干，政绩突出。他担任地方官时，为政清廉简约，奸盗消失，管辖之地太平安定，深受百姓称道，还因政绩第一得到朝廷赏赐。
C.李欣骄矜自得，贪财致祸。他受到朝廷褒奖之后骄傲自满，私欲膨胀，收受百姓财物及商人珍宝，遭人揭发，最后被皇帝召回京城治罪。
D.李欣颇顾情义，未能始终。他本不愿为求自保而出卖朋友，还想寻死回避，后听女婿劝告，让范標罗列李敷兄弟罪状，终使自己免于死罪。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)见而异之，指谓从者日:“此小儿终效用于朕之子孙矣。”
(2)时敷兄弟将见疏斥，有司讽欣以中旨嫌敷兄弟之意，令欣告列敷等隐罪，可得自全。

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游明根，字志远，广平任人也。父幼，冯跋假广平太守。和龙平明根乃得归乡里游雅称荐之世祖擢为中书学生性贞慎寡欲综习经典及恭宗监国与公孙叡俱为主书高宗践祚，迁都曹主书，赐爵安乐男。高宗以其小心敬慎，每嗟美之。使于刘骏，直使明僧暠相对。前后三返，骏称其长者，迎送之礼，有加常使。显祖初，以本将军出为东青州刺史。高祖初，入为给事中，加散骑常侍。清约恭谨，号为称职。诏以与萧赜绝使多年，今宜通否，群臣会议。尚书陆叡曰：“先以三吴不靖，荆梁有难，故权停之，将观衅而动。今彼方既靖，宜还通使。”明根曰：“中绝行人，是朝廷之事，深筑醴阳，侵彼境土，二三之理，直在萧赜。我今遣使，于理为长。”高祖从之。又参定律令，屡进谠言。明根以年逾七十，表求致仕，诏不许。频表固请，高祖曰：“夫七十致仕，典礼所称；位隆固辞，贤者达节。但季俗陵迟，斯道弗继。卿独秉冲操，居今行古，有魏以来，首振颓俗。进可以光我朝化，退可以荣慰私门。”高祖命之令进，言别殷勤，仍为流涕。赐青纱单衣、委貌冠、被褥、锦袍等物。其年，以司徒尉元为三老，明根为五更，行礼辟雍。后明根归广平，赐绢五百匹、安车一乘、马二匹、幄帐被褥，为造甲第。国有大事，恒玺书访之。旧疹发动，手诏问疾，太医送药。太和二十三年卒于家，年八十一。世宗遣使吊祭，赙钱一十万、绢三百匹、布二百匹，赠光禄大夫，加金章紫绶，谥靖侯。明根历官内外五十余年，处身以仁和，接物以礼让，时论贵之。高祖初，明根与高闾以儒老学业，特被礼遇，公私出入，每相追随，而闾以才笔时侮明根，世号高、游焉。
(选自《魏书·游明根传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.和龙平/明根乃得归/乡里游雅称荐之/世祖擢为中书学/生性贞慎寡/欲综习经典/及恭宗监国/与公孙叡俱为主书/
B.和龙平/明根乃得归/乡里游雅称荐之/世祖擢为中书学生/性贞慎寡欲/综习经典/及恭宗监国/与公孙叡俱为主书/
C.和龙平/明根乃得归乡里/游雅称荐之/世祖擢为中书学生/性贞慎寡欲/综习经典/及恭宗监国/与公孙叡俱为主书/
D.和龙平/明根乃得归乡里/游雅称荐之/世祖擢为中书学/生性贞慎寡/欲综习经典/及恭宗监国/与公孙叡俱为主书/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.刺史：古代官名。原为朝廷所派督察地方之官，后沿用为地方官职名称。始设于西汉武帝时。
B.三老：古代掌教化之官，乡、县、郡均曾先后设置。也指国三老，多以致仕三公任之。文中为前种意思。
C.辟雍：本为西周天子所设大学。东汉以后，除北宋末年为太学之预备学校外，均为行乡饮、大射或祭祀之礼的地方。
D.玺书：古代长途递送文书易于破损，故书于竹简木牍，两片合一，缚以绳，绳结用泥封固，钤以玺，故称玺书。秦以后专指皇帝的诏书。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.游明根出使刘骏，颇受礼遇。高宗时，他前后三次出使刘骏，刘骏让当值官员明僧暠接待他，并称赞他有长者风度，迎送的礼节超过普通使者。
B.游明根主张通使，屡进直言。高祖命群臣讨论能否与萧赜通使，他认为之前虽错在潇赜，但如今应既往不咎；参加制定律令时，他多次直言进谏。
C.游明根为官多年，受人称道。他历任内外官职五十多年，用仁爱和顺自处，以礼貌谦让待人，受到当时舆论敬重；高祖也特别器重他，常令随从左右。
D.游明根去世之后，极享哀荣。世宗不但派使者前往吊唁祭祀，还赠送大量钱物助办丧事，并追赠他为光禄大夫，加授金印紫色绶带，谧号为靖侯。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)先以三吴不靖，荆梁有难。故权停之，将观衅而动。
(2)卿独秉冲操，居今行古，有魏以来，首振颓俗。

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阅读下面的文言文，完成下列小题。
①和士开，字彦通，清都临漳人也。其先西域商胡，本姓素和氏。士开幼而聪慧，选为国子学生，解悟捷疾，为同业所尚。天保初，世祖封长广王，辟士开开府行参军。世祖性好握槊，士开善于此戏，由是遂有斯举。加以倾巧便嬖，又能弹胡琵琶，因此亲狎。尝谓王曰：“殿下非天人也，是天帝也。”王曰：“卿非世人也，是世神也。”其深相爱如此。
②世祖践祚，累除侍中，加开府。帝先患气疾因饮酒辄大发动士开每谏不从属帝气疾发又欲饮士开泪下歔欷不能言。帝曰：“卿此是不言之谏。”因不复饮。言辞容止，无复君臣之礼。至说世祖云：“自古帝王，尽为灰烬，尧、舜、桀、纣，竟复何异？陛下宜及少壮，恣意作乐，纵横行之，即是一日快活敌千年。国事分付大臣，何虑不办，无为自勤苦也。”世祖大悦。其年十二月，世祖寝疾于乾寿殿，士开入侍医药。世祖谓士开有伊、霍之才，殷勤属以后事，临崩，握士开之手曰：“勿负我也。”乃绝于士开之手。
③世祖时，恒令士开与太后握槊，遂与太后为乱。及世祖崩后，弥自放恣。琅邪王俨恶之，与领军库狄伏连、侍中冯子琮、御史王子宜、武卫高舍洛等谋诛之。伏连发京畿军士，帖神武、千秋门外，并私约束，不听士开入殿。其年七月二十五日旦，士开依式早参，伏连前把士开手曰：“今有一大好事。”王子宜便授一函，云：“有敕令王向台。”遣兵士防送，禁于治书侍御厅事。俨遣都督冯永洛就台斩之，时年四十八，簿录其家口。
④士开禀性庸鄙，不窥书传，发言吐论，惟以谄媚自资。河清、天统以后，威权转盛，富商大贾朝夕填门，朝士不知廉耻者多相附会，甚者为其假子，与市道小人同在昆季行列。
（节选自《北齐书卷五十列传第四十二》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 帝先患气疾 /因饮酒辄大发动 /士开每谏不从属 /帝气疾发 /又欲饮 /士开泪下歔欷不能言
B. 帝先患气疾因 /饮酒辄大发动 /士开每谏不从 /属帝气疾发 /又欲饮 /士开泪下 /歔欷不能言
C. 帝先患气疾 /因饮酒辄大发动 /士开每谏不从 /属帝气疾发 /又欲饮 /士开泪下歔欷不能言
D. 帝先患气疾因 /饮酒辄大发动 /士开每谏不从属 /帝气疾发 /又欲饮 /士开泪下 /歔欷不能言
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 天保，是年号。年号是我国古代的纪年方式之一，在我国古代，一个皇帝不一定只用一个年号，一个年号也不一定只能一个皇帝使用。
B. 殿下，殿即宫殿，殿下本指站在宫殿下侍从帝王的人，后来成为对皇后、皇太子、诸王的敬称，今天也指君主制国家的王储、亲王、公主等。
C. 世祖是指皇帝的庙号。庙号是我国古代帝王死后在太庙里立宣奉祀时追尊的名号，一般根据死者生前的品德行为来确定。
D. 昆季，此指兄弟。古代兄弟排行，长为昆，幼为季。《列子》中说的“昔有昆弟三人”中的“昆弟”也就是昆季的意思。
3.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 和士开善于揣摩逢迎，他称赞皇上甚至不是天上的一般神仙，而是天上的皇帝，皇上也称他为活在人间的神仙。
B. 和士开既有机变逢迎的一面，也有为人忠诚的一面，他曾经看到皇上不顾气疾继续饮酒，不由得哽咽落泪，皇上认为他是无言的劝谏，而被打动。
C. 和士开的言论中，也有消极的因素，他否定圣君昏王的价值区别，认为人生在世，应该及时行乐，才不会枉费一生。这种思想对皇上形成一定的影响。
D. 和士开为人卑鄙庸俗，专好讨好卖乖，生活糜乱，甚至与一些市井小人呼朋唤友。他在四十八岁即被诛杀，不能说与他的这种鄙俗的人格没有关系。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）加以倾巧便嬖，又能弹胡琵琶，因此亲狎。
（2）伏连发京畿军士，帖神武、千秋门外，并私约束，不听士开入殿。

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陆山才，字孔章，吴郡吴人也。祖翁宝，梁尚书水部郎。父泛，散骑常侍。山才少倜傥，好尚文史，范阳张缵，缵弟绾，并钦重之。起家王国常侍，迁外兵参军。寻以父疾，东归侍养。承圣元年，王僧辩授山才仪同府西曹掾。高祖诛僧辩，山才奔会稽依张彪。彪败，乃归高祖。
绍泰中，都督周文育出镇南豫州，不知书疏，乃以山才为长史，政事悉以委之。文育南讨，克萧勃，擒欧阳頠，计画多出山才。及文育西征王琳，留山才监江州事，仍镇豫章。文育与侯安都于沌口败绩，余孝顷自新林来寇豫章，山才收合余众，依于周迪。擒余孝顷、李孝钦等，遣山才自都阳之乐安岭东道送于京师。除中书侍郎。复由乐安岭绥抚南川诸郡。
文育重镇豫章金口，山才复为贞威将军、镇南长史、豫章太守。文育为熊昙朗所害，昙朗囚山才等，送于王琳。未至，而侯安都败琳将常众爱于宫亭湖，由是山才获反，除贞威将军、新安太守。为王琳未平，留镇富阳，以捍东道。入为员外散骑常侍，迁宣惠始兴王长史，行东扬州事。
侯安都讨留异，山才率王府之众从焉。异平，除明威将军、东阳太守。入为镇东始兴王长史，带会稽郡丞，行东扬州事。未拜，改授散骑常侍，兼度支尚书，满岁为真。
高宗南征周迪以山才为军司迪平复职余孝顷自海道袭晋安山才又以本官之会稽指授方略。还朝，坐侍宴与蔡景历言语过差，为有司所奏，免官。寻授散骑常侍，迁云旗将军、西阳武昌二郡太守。天康元年卒，时年五十八。赠右卫将军，谥曰简子。
（选自《陈书·列传第十二》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　）
A.高宗南征/周迪以山才为军司/迪平/复职/余孝顷自海道袭晋安/山才又以本官之/会稽指授方略
B.高宗南征周迪/以山才为军司/迪平/复职/余孝顷自海道袭晋安/山才又以本官之会稽/指授方略
C.高宗南征/周迪以山才为军司/迪平复职/余孝顷自海道袭晋安/山才又以本官之会稽/指授方略
D.高宗南征/周迪以山才为军司/迪平复职/余孝顷自海道袭晋安/山才又以本官之/会稽指授方略
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（　　）
A.侍养，文中指回乡奉养生病的父亲。古人讲究孝道，官员在父母病重时，往往要去职回家服侍、奉养。
B.曹掾，官府属吏。汉朝三公府和郡县分曹治事，各曹主官通称为曹掾。曹操为相后设东、西曹掌管人事。
C.豫章，即豫章郡，与《滕王阁序》中“豫章”一样，是古代的一个行政区，其地域指的是现在的南昌一带。
D.除，授予官职，“除臣洗马”中的“除”即为此意，古时还用“迁”“拜”“擢”“进”“陟”等词表示官职升迁。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　）
A.陆山才出身官宦人家，颇有才气。他的祖父和父亲都曾为官，陆山才喜好文史，范阳张氏兄弟都很器重他。
B.陆山才为官途中，曾经几次易主。他先任王国常侍，后归依王僧辩、张彪，张彪兵败后才追随陈高祖。
C.陈山才任职豫州，颇受主官器重。作为都督周文育手下的长史，豫州政务军务皆经他手，全部由他谋划。
D.陆山才历经二帝，做过多地长官。从高祖到高宗，他先后担任过豫章、新安、东阳、西阳、武昌等地太守。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）未至，而侯安都败琳将常众爱于宫亭湖，由是山才获反。
（2）还朝，坐侍宴与蔡景历言语过差，为有司所奏，免官。

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李产，字子乔，范阳人也。少刚厉，有志格。永嘉之乱，同郡祖逖拥众部于南土，力能自固，产遂往依之。逖素好从横，弟约有大志，产微知其旨，乃率子弟十数人间行还乡里，仕于石氏，为本郡太守。
及慕容俊南征，前锋达郡界，乡人皆劝产降，产曰：“夫受人之禄，当同其安危，今若舍此节以图存，义士将谓我何！”众溃，始诣军请降。俊嘲之曰：“卿受石氏宠任，衣锦本乡，何故不能立功于时，而反委质乎！烈士处身于世，固当如是邪？”产泣曰：“诚知天命有归，非微臣所抗。然犬马为主，岂忘自效，但以孤穷势蹙，致力无术，僶俛归死，实非诚款。”俊嘉其慷慨，顾谓左右曰：“此真长者也。”乃擢用之，历位尚书。
性刚正好直言每至进见未曾不论朝政之得失同辈咸惮焉俊亦敬其儒雅前后固辞年老不堪理剧转拜太子太保。谓子绩曰：“以吾之才而致于此，始者之愿亦已过矣，不可复以西夕之年取笑于来今也。”固辞而归，死于家。子绩。
绩字伯阳，少以风节知名，清辩有辞理。弱冠为郡功曹。时石季龙亲征段辽，师次范阳，百姓饥俭，军供有阙。季龙大怒，太守惶怖避匿。绩进曰：“郡带北裔，与寇接攘，疆场之间，人怀危虑。闻舆驾亲戎，将除残贼，虽婴儿白首，咸思效命，非唯为国，亦自求宁，虽身膏草野，犹甘为之，敢有私吝而阙军实！但比年灾俭，家有菜色，困弊力屈，无所取济，逋废之罪，情在可矜。”季龙见绩年少有壮节，嘉而恕之，于是太守获免。
累迁太子中庶子。及暐立，慕容恪欲以绩为尚书右仆射，暐憾绩往言，不许。恪屡请，乃谓恪曰：“万机之事委之叔父，伯阳一人，暐请独裁。”绩遂忧死。
（节选自《晋书·载记第十》，有删节）
1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.性刚正/好直言/每至进见/未曾不论朝政之得失/同辈咸惮焉/俊亦敬其儒雅/前后固辞/年老不堪理剧/
B.性刚正/好直言/每至进见/未曾不论朝政之得失/同辈咸惮焉/俊亦敬其儒雅/前后固辞年老/不堪理剧/
C.性刚正/好直言/每至进见未曾/不论朝政之得失/同辈咸惮焉/俊亦敬其儒雅/前后固辞年老/不堪理剧/
D.性刚正/好直言/每至进见未曾/不论朝政之得失/同辈咸惮焉/俊亦敬其儒雅/前后固辞/年老不堪理剧/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.祖逖，东晋军事家。他念念不忘“遗民既遭残贼”，力主北伐，并身体力行，即使不被重用，仍矢志不渝。
B.功曹，古代官职，官名，亦称功曹史。西汉始置，为郡守、县令的主要佐吏，主管考察记录业绩。
C.亲戎，“戎”古族名，支系众多，主要集中在中国古代西部地区，后泛称西戎，即西部少数民族。亲戎，即结交少数民族。
D.万机，《尚书·皋陶谟》：“亡敖佚欲有国，兢兢业业，一日二日万机。”选文指当政者日常处理的纷繁的政务。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.李产能审时度势，见机行事。永嘉之乱时，他投靠同郡人祖逖，又揣摩出祖逖的意图，带兵丁回到本乡，依附石氏，做了本郡太守。
B.李产好直言，为人坦率。他在朝为官时，议论朝政直来直去，同僚都害怕他；兵败时，慕容俊嘲讽他不能守节，他答以实情，受到慕容俊的称赞。
C.李产有节操，又知权变。他受石氏之禄，为石氏战斗到底；而当部队战败，势穷孤危之际，他又归顺慕容俊。晚年为保全名声，他坚决辞职归家。
D.李绩善于辩论，条理清晰。石季龙攻打范阳，责备太守催缴军需不尽力。李绩分析范阳形势，陈述民情，一番话消解了石季龙的怒气，也使太守获免。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）卿受石氏宠任，衣锦本乡，何故不能立功于时，而反委质乎！
（2）但比年灾俭，家有菜色，困弊力屈，无所取济，逋废之罪，情在可矜。

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马援字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”世祖即位，援因留西川，隗嚣①甚敬重之，以援为绥德将军，与决筹策。建武四年冬，嚣使援奉书洛阳，帝甚壮之。
先是，马援闻隗嚣欲贰于汉，数以书责譬之，嚣得书增怒。及嚣发兵反，援乃上书曰：“臣与隗嚣本实交友，初遣臣东，谓臣曰：‘本欲为汉，愿足下往观之，于汝意可，即专心矣。’及臣还反，报以赤心，实欲导之于善，非敢谲以非义。而嚣自挟奸心，盗憎主人，怨毒之情，遂归于臣。臣欲不言，则无以上闻，愿听诣行在所，极陈灭嚣之术。”帝乃召之，援具言谋画。
援又为书与嚣将杨广，使晓劝于嚣，曰：“援窃见四海已定兆民同情而季孟闭拒背畔为天下表的常惧海内切齿思相屠裂故遗书恋恋以致恻隐之计。乃闻季孟归罪于援，而纳王游翁谄邪之说，因自谓函谷以西，举足可定。以今而观，竟何如邪！援间至河内，过存嚣子恂，见其奴吉从西方还，说恂小弟仲舒望见吉，欲问恂无它否，竟不能言，晓夕号泣。又说其家悲愁之状，不可言也。夫怨雠可刺不可毁，援闻之，不自知泣下也。援素知季孟孝爱，曾、闵不过。夫孝于其亲，岂不慈于其子！可有子抱三木而跳梁妄作，自同分羹之事乎？”
隗嚣于是上疏谢曰：“吏民闻大兵卒至，惊恐自救，臣嚣不能禁止。兵有大利，不敢废臣子之节，亲自追还。昔虞舜事父，大杖则走，小杖则受。臣虽不敏，敢忘斯义！今臣之事，在于本朝，赐死则死，加刑则刑；如更得洗心，死骨不朽。”有司以嚣言慢，请诛其子。帝不忍，复使来歙至，赐嚣书曰：“今若束手，复遣恂弟归阙庭者，则爵禄获全，有浩大之福矣。吾年垂四十，在兵中十岁，厌浮语虚辞。即不欲，勿报。”嚣知帝审其诈，遂遣使称臣于公孙述。
（节选自《后汉书·马援列传》）
（注）①隗嚣（wěixiāo）：字季孟，建武二年被封为西州大将军。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()
A.援窃见四海已定兆民／同情而季孟闭拒背畔／为天下表的／常惧海内切齿／思相屠裂／故遗书恋恋以致恻隐之计
B.援窃见四海已定／兆民同情／而季孟闭拒背畔为天下／表的常惧海内切齿／思相屠裂／故遗书恋恋／以致恻隐之计
C.援窃见四海已定／兆民同情／而季孟闭拒背畔／为天下表的／常惧海内切齿／思相屠裂／故遗书恋恋／以致恻隐之计
D.援窃见四海已定兆民／同情而季孟闭／拒背畔为天下表的／常惧海内切齿／思相屠裂／故遗书恋恋／以致恻隐之计
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()
A.孤，幼年丧父或父母双亡。《礼记》曰：“少而无父者谓之孤，老而无子者谓之独，老而无妻者谓之鳏，老而无夫者谓之寡。”
B.世祖，这里是东汉光武帝刘秀的年号。年号是我国封建王朝用来纪年的一种名号。先秦至汉初无年号，汉武帝起开始有年号。
C.足下，旧时对对方尊称的交际用语，是下称上或同辈相称的敬辞，战国时多用以称君王，可译为“您”。
D.行在，“行在所”的省称。指天子所在的地方，后专指天子行幸所至之地。如《史记·卫将军骠骑列传》：“遂冈（苏）建诣行在所。”
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()
A.马援年少时便志向远大，兄长们对此称奇。后隗嚣非常器重他，任用其为绥德将军，参与筹划大计。建武四年冬天，马援送信到洛阳，更是得到了皇帝的欣赏。
B.马援正直忠心，勇于向君主进呈意见。在隗嚣发兵反叛后，他上书国君，说明事件的基本脉络，并请求面圣，以详尽陈述消灭隗嚣的策略。
C.隗嚣孝顺慈爱，在马援看来连曾参、闵子骞也比不过他，因此隗嚣不会不顾及自己儿子的安危。这是马援对其进行规劝的原因之一。
D.马援言辞颇有艺术。他写信给隗嚣的属下杨广，让他告知劝说隗嚣，信中动之以情，晓之以理，可惜没有收效。
4.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(l)马援闻隗嚣欲贰于汉，数以书责譬之，嚣得书增怒。
(2)吾年垂四十，在兵中十岁，厌浮语虚辞。即不欲，勿报。

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阅读下面的文言文，完成下面小题。
王充者，会稽上虞人也，字仲任。其先尝从军有功，封会稽阳子。一岁仓卒国绝，因家焉，以农桑为亚。世祖勇任气，卒咸不换于人。岁凶，横道伤杀，怨仇众多。会世扰乱，恐为怨仇所擒，祖父汛举家担载，就安会稽，留钱唐县，以贾贩为事。生子二人，长日蒙，少曰诵，诵即充父。祖世任气，至蒙、诵滋甚，故蒙、诵在钱唐，勇势凌人。末复与豪家丁伯等结怨，举家徙处上虞。
建武三年，充生。为小儿，与侪伦遨戏，不好狎侮。侪伦好掩雀、捕蝉、戏钱、林熙，充独不肯。诵奇之。六岁教书，恭愿仁顺，礼敬具备，矜庄寂寥，有臣人之志。父未尝答，母未尝非，闾里未尝让。八岁出于书馆，书馆小僮百人以上，皆以过失袒谪，或以书丑得鞭。充书日进，又无过失。手书既成，辞师受《论语》《尚书》，日讽千字。经明德就，谢师而专门，援笔而众奇。所读文书，亦日博多。才高而不尚苟作口辩而丕好谈对非其人终日不言。其论说始若诡于众，极听其终，众乃是之。以笔著文，亦如此焉；操行事上，亦如此焉。不好徽名于世，不为利害见将。常言人长，希言人短。能释人之大过，亦悲夫人之细非。好自周，不肯自彰，勉以行操为基，耻以材能为名。众会乎坐，不问不言；赐见君将，不及不对。见污伤，不肯自明；位不进，亦不怀恨。贫无一亩庇身，志佚于王公；贱无斗石之秩，意若食万钟。得官不欣，失位不恨。处逸乐而欲不放，居贫苦而志不倦。淫读古文，甘闻异言。世书俗说，多所不安，幽处独居，考论实虚。
充为人清重，游必择友，不好苟交。所友位虽微卑，年虽幼稚，行苟离俗，必与之友。好杰友雅徒，不泛结俗材。俗材因其微过，蓝条陷之，然终不自明，亦不非怨其人。
（王充《论衡·自纪篇》，有删节）
（相关链接）
儒书称：“鲁般、墨子之巧，刻木为鸢，飞之三日而不集。”夫言其以木为鸢飞之，可也；言其三日不集，增之也。夫刻木为鸢，以象鸢形，安能飞而不集乎?既能飞翔，安能至于三日?如审有机关，一飞遂翔，不可复下，则当言遂飞，不当言三日。机关为须臾间，不能远过三日。必失实者矣！
（王充《论衡·儒增》，有删节）
1.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（　　）
A.岁凶，横道伤杀　　　　　　　　　　　　　　　　　　凶：凶险
B.间里未尝让　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　让：责备
C.辞师受《论语》《尚书》，日讽千字　　　　　　　　讽：背诵
D.援笔而众奇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奇：认为……奇特
2.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（　　）
A.一岁仓卒国绝，因家焉　盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡
B.勉以行操为基　以象鸢形
C.逸乐而欲不放　涂有饿莩而不知发
D.俗材因其微过　其孰能讥之乎
3.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（　　）
A.才高而不尚/苟作口辩而不好/谈对非其人/终日不言
B.才高而不尚/苟作口辩而不好谈/对非其人/终日不言
C.才高而不尚苟作/口辩而不好谈对/非其人/终日不言
D.才高而不尚苟作/口辩而不好/谈对非其人/终日不言
4.下列句子分编为四组，其中全都表现王充美好品德的一组是（　　）
①与侪伦遨戏，不好狎侮　　　　　　　　　　 ②礼敬具备，矜庄寂寥
③所读文书，亦日博多　　　　　　　　　　　 ④以笔著文，亦如此焉
⑤贱无斗石之秩，意若食万钟　　　　　　　 ⑥行苟离俗
A.①②⑥ B.①②⑤ C.③④⑤ D.③④⑥
5.下列对原文的理解与分析，不恰当的一项是（　　）
A.王充极少说别人的短处，而愿意说别人的长处。他为人清高自重，被人诬陷，也不加辩白。
B.王充幼年时恭顺仁厚，未曾受父母责备鞭打。他追求好名声，喜欢结交杰出高雅的朋友。
C.王充做官不计较俸禄的多少和官位的高低，国君和将领召见时他考虑不周到就不对答。
D.《自纪篇》从生活、读书、做官等多方面来写王充的为人处事，多采用对偶句式，既使人物形象鲜明，又言简意赅，富有节奏感。
6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）会世扰乱，恐为怨仇所擒。
（2）其论说始若诡于众，极听其终，众乃是之。
（3）淫读古文，甘闻异言。
7.文言文阅读材料和相关链接，体现出了王充哪些治学态度?

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王梁字君严，渔阳要阳人也。为郡吏，太守彭宠以梁守狐奴令，与盖延、吴汉俱将兵南及世祖于广阿，拜偏将军。既拔邯郸，赐爵关内侯．。从平河北，拜野王令，与河内太守寇恂南拒洛阳，北守天井关，朱鲔等不敢出兵，世祖以为梁功。及即位，擢拜梁为大司空，封武强侯。
建武二年，与大司马吴汉等俱击檀乡，有诏军事一属大司马，而梁辄发野王兵，帝以其不奉诏敕，令止在所县，而梁复以便宜进军。帝以梁前后违命，大怒，遣尚书宗广持节军中斩梁。广不忍，乃槛车送京师。既至，赦之。月余，以为中郎将，行执．金吾事。北守箕关，击赤眉别校，降之。三年春，转击五校，追至信都、赵国，破之，悉平诸屯聚。冬，遣使者持节拜梁前将军。四年春，击肥城、文阳，拔之。进与骠骑大将军杜茂击佼缰、苏茂于楚、沛间，拔大梁、啮桑，而捕虏将军马武、偏将军王霸亦分道并进，岁余悉平之。五年，从救桃城，破庞萌等，梁战尤力，拜山阳太守，镇抚新附，将兵如故。
数月征入，代欧阳歙为河南尹。梁穿渠引穀水注洛阳城下，东泻巩川，及渠成而水不流。七年，有司劾奏之，梁惭惧，上书乞骸骨。乃下诏曰：梁前将兵征伐众人称贤故擢典京师建议开渠为人兴利旅力既愆迄无成功百姓怨讟谈者讙哗。虽蒙宽宥，犹执谦退，‘君子成人之美’，其以梁为济南太守。十三年，增邑，定封阜成侯。十四年，卒官。子禹嗣。禹卒，子坚石嗣。坚石追坐父禹及弟平与楚王英谋反，弃市，国除。
（节选自《后汉书·王梁传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 梁前将兵征伐∕众人称贤∕故擢典京师∕建议开渠为人∕兴利∕旅力既愆∕迄无成功∕百姓怨讟∕谈者讙哗
B. 梁前将兵征伐∕众人称贤故∕擢典京师∕建议开渠为人∕兴利∕旅力既愆∕迄无成功∕百姓怨讟∕谈者讙哗
C. 梁前将兵征伐∕众人称贤∕故擢典京师∕建议开渠∕为人兴利∕旅力既愆∕迄无成功∕百姓怨讟∕谈者讙哗
D. 梁前将兵征伐∕众人称贤故∕擢典京师∕建议开渠∕为人兴利∕旅力既愆∕迄无成功∕百姓怨讟∕谈者讙哗
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 世祖为皇帝的年号之一，一般作为断代史开创者，或该王朝承上启下的有为君主的特定年号。汉世祖是光武帝刘秀。
B. 偏将军，官名。偏将军是将军的辅佐，在将军中地位较低，此官制始于春秋，通常由帝王拜授，也有大将军拜授的。
C. 侯，周朝封建五等爵位“公、侯、伯、子、男”中的第二等，自先秦时代开始，已有君主赐封侯爵，如晋侯、齐侯。
D. 执金吾，率禁兵保卫京城和宫城的官员，职位与九卿同等，地位较高。汉代执金吾有时也被委派为将帅而领兵远征。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 王梁郡吏出身，以武功青云直上。太守彭宠让王梁代理狐奴县令，王梁后随世祖，官依次为偏将军、大司空、中郎将、执金吾、前将军等。
B. 王梁追随世祖，深受皇帝青睐。王梁当野王县令，世祖认为王梁有功劳，其后被世祖封为关内侯、武强侯、阜成侯，最后死于阜成侯上。
C. 王梁违诏书命，最终得以免罪。檀乡一战王梁前后违背世祖诏令，世祖大怒，派宗广去斩杀王梁，后宗广用囚车把他带回洛阳，终被赦免。
D. 王梁兴修水利无功，执意谦退。王梁取代欧阳歙担任河南尹，开渠引穀水注入洛阳城下，渠成而水不流。后有司弹劾奏明，王梁请求退休。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）与河内太守寇恂南拒洛阳，北守天井关，朱鲔等不敢出兵，世祖以为梁功。
（2）坚石追坐父禹及弟平与楚王英谋反，弃市，国除。

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王梁字君严，渔阳要阳人也。为郡吏，太守彭宠以梁守狐奴令，与盖延、吴汉俱将兵南及世祖于广阿，拜偏将军。既拔邯郸赐爵关内侯从平河北拜野王令与河内太守寇恂南拒洛阳北守天井关朱鲔等不敢出兵世祖以为梁功及即位，议选大司空，而《赤伏符》曰“王梁主卫作玄武”，帝以野王卫之所徙，玄武水神之名，司空水土之官也，于是擢拜梁为大司空，封武强侯。建武二年，与大司马吴汉等俱击檀乡，有诏军事一属大司马，而梁辄发野王兵，帝以其不奉诏敕，令止在所县，而梁复以便宜进军。帝以梁前后违命，大怒，遣尚书宗广持节军中斩梁。广不忍，乃槛车送京师。既至，赦之。月余，以为中郎将，行执金吾事。北守箕关，击赤眉别校，降之。三年春，转击五校，追至信都、赵国，破之，悉平诸屯聚。冬，遣使者持节拜梁前将军。四年春，击肥城、文阳，拔之。进与骠骑大将军杜茂击佼疆、苏茂于楚、沛间，拔大梁、啮桑，而捕虏将军马武、偏将军王霸亦分道并进，岁余悉平之。五年，从救桃城，破庞萌等，梁战尤力，拜山阳太守，镇抚新附，将兵如故。数月征入，代欧阳歙为河南尹。梁穿渠引穀水注洛阳城下，东写巩川，及渠成而水不流。七年，有司劾奏之，梁惭惧，上书乞骸骨。乃下诏曰：“梁前将兵征伐，众人称贤，故擢典京师。建议开渠，为人兴利，旅力既愆，迄无成功，百姓怨讟，谈者欢哗。虽蒙宽宥，犹执谦退，‘君子成人之美’，其以梁为济南太守。”十三年，增邑，定封阜成侯。十四年，卒官。
(节选自《后汉书·王梁传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.既拔邯郸／赐爵关内侯／从平河北／拜野王令／与河内太守寇恂南拒洛阳北／守天井关／朱鲔等不敢出兵／世祖以为梁功／
B.既拔邯郸／赐爵关内侯／从平河北／拜野王令／与河内太守寇恂南拒洛阳／北守天井关／朱鲔等不敢出兵／世祖以为梁功／
C.既拔邯郸／赐爵关内侯／从平河北／拜野王／令与河内太守寇恂南拒洛阳北／守天井关／朱鲔等不敢出兵／世祖以为梁功／
D.既拔邯郸／赐爵关内侯／从平河北／拜野王／令与河内太守寇恂南拒洛阳／北守天井关／朱鲔等不敢出兵／世祖以为梁功／
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.大司马，汉武帝罢太尉置大司马，东汉初大司马为三公之首，掌管军事。
B.节，旄节，也叫符节，以竹为竿，上缀牦牛尾，古代使者出使时用作凭证。
C.乞骸骨，官吏请求退职的说法，表示请求退职的还有“移病”“致仕”“下车”等。
D.邑，旧时县的别称，古代帝王赐给诸侯、有功之臣的领地或食邑。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.王梁战功卓著，被人称赞。他先后守箕关，击赤眉别校，拔肥城、文阳、大梁、啮桑等，可谓战功赫赫，得到众人称赞。
B.王梁备受信赖，职位显赫。他因战功，先后被授予大司空、中郎将、济南太守等职务，被赐予关内侯、阜成侯等爵位。
C.王梁行事武断，受到惩罚。他与大司马吴汉共同进击檀乡时，不听皇帝诏命，两次私自用兵，惹怒皇帝，险被处死。
D.王梁为民兴利，深受其累。他任河南尹时，开渠想要为百姓谋利，却没有成功，被有关官员弹劾，于是惭愧上书请求辞职。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)既至，赦之。月余，以为中郎将，行执金吾事。
(2)梁穿渠引穀水注洛阳城下，东写巩川，及渠成而水不流。

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卢贲，字子徵，涿郡范阳人也。贲略涉书记，颇解钟律。时高祖为大司武，贲知高祖为非常人，深自推结。及高祖初被顾托，群情未一，乃引贲置于左右。高祖将之东第，百官皆不知所去。高祖潜令贲部伍仗卫，因召公卿而谓曰：“欲求富贵者，当相随来。”往往偶语，欲有去就。贲严兵而至，众莫敢动。高祖至东宫，门者拒不内。贲谕之，不去，瞋目叱之，门者遂却。后进说曰：“周历已尽，天人之望，实归明公，愿早应天顺民也。天与不取，反受其咎。”高祖甚然之。及受禅，命贲清宫，因典宿卫。高颎、苏威共掌朝政贲甚不平之谋黜频、威相与辅政谋泄上穷治其事以龙潜之旧不忍加诛并除名为民岁余，贲复爵位，检校太常卿。贵上表曰：“臣闻五帝不相沿乐，三王不相袭礼，此盖随时改制，而不失雅正者也。”上竟从之，即改七悬八，以黄钟为宫。诏贲与仪同杨庆和删定周、齐音律。后迁怀州刺史，决沁水东注，名曰利民渠，又派入温县，名曰温润渠，以溉舄卤，民赖其利。后数年，转齐州刺史。民饥，谷米踊贵，闭人粜而自粜之。坐是除名为民。后从幸洛阳，上从容谓贲曰：“我始为大司马时，卿以布腹心于我。卿若无过者，位与高颎齐。坐与凶人交构，由是废黜。何乃不思报效，以至于此！吾不忍杀卿，是屈法申私耳。”贲俯伏陈谢，诏复本官。后数日，对诏失旨，又自叙功绩，有怨言。上大怒。苏威进曰：“汉光武欲全功臣，皆以列侯奉朝请。至尊仁育，复用此道以安之。”上曰：“然。”遂废于家，是岁卒，年五十四。
（节选自《随书·卢贲传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 高颎苏威共掌朝政/贲甚不平之/谋黜颎威/相与辅政/谋泄/上穷治其事以龙潜之旧/不忍加诛/并除名为民
B. 高颎苏威共掌朝政偾贲甚不平之谋黜颎威/相与辅政/谋泄上穷治其事/以龙潜之旧/不忍加诛/并除名为民
C. 高颎苏威共掌朝政/贲甚不平之/谋黜颎威/相与辅政/谋泄/上穷治其事/以龙潜之旧/不忍加诛/并除名为民
D. 高颎苏威共掌朝政/贲甚不平之谋/黜颎威/相与辅政/谋泄上/穷治其事以龙潜之旧/不忍加诛/并除名为民
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. “字子徵”中的“字”即“表字”，旧时人在本名以外所起的表示德行或本名意义的名字。平辈之间不能称字，否则认为是不礼貌的表现。
B. “受禅”是中国上古时期推举部落首领的一种方式，即部落个人表决，以多数决定。后来中国的王朝更替也有以禅让之名行夺权之实的。
C. “黄钟”是古代打击乐器，我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律，多为庙堂所用。后以“黄钟大吕”形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
D. “俯伏”即俯首伏地，就是跪下后头趴在地上，身体向下接近地面，手前伸或者环于头前，多表示恐惧屈服或极端崇敬，是古代礼仪之一。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 卢贲读书不多，但是精通音律。他在担任相关职务时，上表皇帝，修订音律，将黄钟定位宫调，后来又受皇帝诏命与人删定周齐的音律。
B. 卢贲慧眼识人，助力高祖称帝。他在了解到高祖的不同寻常后，就与其深结交，在高祖辅政和最终登基过程中起到关键作用，深受信任。
C. 卢贲兴修水利，造福一方百姓。他虽被贬任怀州刺史，但是兴修了利民渠和温润渠，引沁河水东流，灌溉盐碱土地，百姓依靠它而受益。
D. 卢贲追求名利，终遭皇帝废弃。因为追求权力利益，他多次犯错，虽然皇帝对他给以宽宥，但他自恃有功而心怀怨愤，被皇帝弃之不用。
4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）高祖至东宫，门者拒不内。贲谕之，不去，瞋目叱之，门者遂却。
（2）汉光武欲全功臣，皆以列侯奉朝请。至尊仁育，复用此道以安之。

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