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“一国两制”构想是原则性与灵活性的高度统一，是中国传统政治智慧的一次天才式创造。首次成功运用“一国两制”构想解决的历史问题是（ ）
A.西藏问题 B.台湾问题 C.澳门问题 D.香港问题
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《人民日报》评论员曾经发文指出：“几代中国共产党人的伟大创造，向世界贡献了具有中国智慧的解决国家统一问题的成功答卷。”这份答卷是( )
A. “和平统一,一国两制” B. 中国人民政治协商制度
C. 民族区域自治制度 D. 人民代表大会制度
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中国收回香港这篇文章是邓小平的“天才创造”，这一“天才创造”是指( )
A．和平统一的方针 B．“一国两制”的科学构想
C．对外开放的基本国策 D．独立自主的和平外交政策
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中国收回香港这篇文章是邓小平的“天才创造”，这一“天才创造”是指( )
A．和平统一的方针 B．“一国两制”的科学构想
C．对外开放的基本国策 D．独立自主的和平外交政策
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香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指
A．中国特色社会主义 B．和平共处五项原则
C．双百方针 D．“一国两制”构想
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香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指
A. 中国特色社会主义
B. 和平共处五项原则
C. 双百方针
D. “一国两制”构想
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阅读材料，完成下列要求。
材料一
——摘编自林昊《180个建交国，一个中国原则的生动映照》
材料二 中国外交将实现祖国完全统一作为矢志不渝的历史责任。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体创造性地提出“一国两制”构想，香港和澳门实现回归，祖国统一大业迈出重要步伐。中国外交坚决反对任何外部势力干涉中国内政、损害中国主权和安全，坚决反对“台独”分裂活动，坚决遏制外部势力干预港澳事务，加强打击“三股势力”国际合作，全力捍卫国家安全、统一和尊严。
——摘编自刘劲松《辉煌七十年，奋进新时代，开启中国特色大国外交新征程》
（1）根据材料一，指出与中国建交国家数量变化的趋势，并结合所学知识分析其原因。
（2）根据材料二，指出“一国两制”构想成功的实践案例，并概括中国在外交上捍卫国家主权的措施。
（3）根据上述材料，概括其反映的共同主题。
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下面两幅图片反映了中国成功解决历史遗留问题，为解决遗留问题开辟可行道路的是（ ）
A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 和平共处五项原则 D. “一国两制”构想
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下面两幅图片反映的历史事件是中国解决历史遗留问题的成功范例。它践行了（ ）
A. 人民代表大会制度 B. 民族区域白治制度
C. 和平共处五项原则 D. “一国两制”构想
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下面两幅图片反映的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例。它践行了( )
A. 人民代表大会制度 B. “一国两制”构想
C. 和平共处五项原则 D. 民族区域自治制度
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