香港传媒评价:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指
A.中国特色社会主义 B.和平共处五项原则
C.双百方针 D.“一国两制”构想
八年级历史选择题中等难度题
香港传媒评价:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指
A. 中国特色社会主义
B. 和平共处五项原则
C. 双百方针
D. “一国两制”构想
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香港传媒评价:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指
A.中国特色社会主义 B.和平共处五项原则
C.双百方针 D.“一国两制”构想
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香港传媒评价说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指
A. 和平共处五项原则
B. “求同存异”的方针
C. 人民代表大会制度
D. “一国两制”的构想
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香港传媒评价说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指( )
A.和平共处五项原则 B.“求同存异”的方针
C.人民代表大会制度 D.“一国两制”的构想
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香港传媒评价:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指
A.民族区域自治制度 B.和平共处五项原则
C.家庭联产承包责任制 D.“一国两制”构想
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香港传媒评价:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造”这里的“创造”是指( )
A.民族区域自治制度 B.和平共处五项原则
C.家庭联产承包责任制 D.一国两制构想
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香港传媒评价:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“创造”指
A.人民代表大会制度
B.和平共处五项原则
C.家庭联产承包责任制
D.“一国两制”构想
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某媒体评价香港回归时说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造“这一创造是指( )
A. 和平共处五项原则 B. “一国两制“的构
C. 独立自主的外交政策 D. 民族区域自治
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某媒体评价香港回归时说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造“这一创造是指( )
A.和平共处五项原则 B.“一国两制“的构
C.独立自主的外交政策 D.民族区域自治
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阅读下列材料并回答问题:(10分)
材料一:香港回归,是在祖国统一大业道路上迈出的重要一步,香港传媒评价说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”
材料二:香港、澳门一向实行资本主义制度,保持其原有的社会经济制度,有利于保证这两个地区的继续繁荣稳定……这不但对这两个地区人民有利,而且对于全国也有利。中国的主体是社会主义。在这样一个社会主义的大国中,容许个别小的地区实行资本主义制度,对于整个社会主义事业的发展不但无害,而且有利。
——《中国共产党的七十年》
请回答:
(1)材料一中的“天才创造”指的是什么制度?(2分)这一制度首先被运用于解决哪个问题?(2分)
(2)根据材料二,说一说邓小平的“天才创造”利在哪里?(4分)
(3)目前我国实现祖国统一大业的焦点与核心问题是什么?(2分)
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