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香港传媒评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指( )
A．和平共处五项原则 B．“求同存异”的方针
C．人民代表大会制度 D．“一国两制”的构想
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香港传媒评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指
A. 和平共处五项原则
B. “求同存异”的方针
C. 人民代表大会制度
D. “一国两制”的构想
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香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指
A．中国特色社会主义 B．和平共处五项原则
C．双百方针 D．“一国两制”构想
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香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指
A. 中国特色社会主义
B. 和平共处五项原则
C. 双百方针
D. “一国两制”构想
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香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指
A．民族区域自治制度 B．和平共处五项原则
C．家庭联产承包责任制 D．“一国两制”构想
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香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造”这里的“创造”是指（ ）
A．民族区域自治制度 B．和平共处五项原则
C．家庭联产承包责任制 D．一国两制构想
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香港传媒评价：“收回
香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”指A．人民代表大会制度
B．和平共处五项原则
C．家庭联产承包责任制
D．“一国两制”构想
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某媒体评价香港回归时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造“这一创造是指（ ）
A. 和平共处五项原则 B. “一国两制“的构
C. 独立自主的外交政策 D. 民族区域自治
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某媒体评价香港回归时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造“这一创造是指（ ）
A.和平共处五项原则 B.“一国两制“的构
C.独立自主的外交政策 D.民族区域自治
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阅读下列材料：
材料一：香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这一“创造”也为澳门问题的解决开辟了新途径。
材料二：值得警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向有所发展，“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题，干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程，而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展。
——摘自江泽民的讲话
材料三：国民党荣誉主席吴伯雄2013年6月13日与中共中央总书记习近平会面，重申国民党坚持“九二共识”与“反对台独”的立场，并首度提出“一个中国架构”，响应大陆“一个中国框架”的诉求。
请回答：（1）材料一中邓小平对收回香港的“天才创造”是指什么？这一“创造”最初是针对哪一问题的解决提出来的？
（2）根据材料二指出影响台湾和平统一的两大主要障碍。
（3）近年来，海峡两岸的经济交往日益密切，到如今已经形成了一种什么样的经济局面？
（4）材料三中提到的“九二共识”的具体含义是什么？有人说：“台湾问题是一个国际性问题”，请根据材料二、三并结合所学知识予以驳斥。
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香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”指