果蝇是遗传学研究中常用的实验材料。请回答下列问题:
(1)果蝇作为遗传学实验材料的优点是__________(至少答两点)。
(2)某实验小组用一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配得F1,全为红眼,F1雌雄果蝇随机交配得F2,F2的表现型及比例如下表(眼色基因用B/b表示,有眼无眼基因用D/d表示):
红眼 | 白眼 | 无眼 | |
雌蝇 | 3/8 | 0 | 1/8 |
雄蝇 | 3/16 | 3/16 | 1/8 |
则亲本雌果蝇的基因型是____________。让F2中全部红眼果蝇随机交配,理论上F3雄果蝇中红眼:白眼:无眼=____________。
(3)另一个实验小组在果蝇纯合红眼品系中发现了一只缺刻翅变异的雌果蝇,将之与一只白眼正常翅果蝇杂交,子代表现型为白眼缺刻翅雌果蝇:红眼正常翅雌果蝇:红眼正常翅雄果蝇=1:1:1。已知正常翅是由X染色体上的隐性基因pr决定的,关于缺刻翅变异性状的出现,存在以下两种假设:
假设一:缺刻翅变异是基因突变的结果。但由于子代中出现了____________,该假设难以成立。
假设二:缺刻翅变异是由染色体片段缺失引起的。即含一条X染色体缺失的雌性子代个体发育成缺刻翅,而雄性子代不能发育。若该假设成立,请在答案卷上画出子代白眼缺刻翅♀和红眼正常翅♀的性染色体组成图,并在适当位置标出相关基因____________。
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果蝇是遗传学研究中常用的实验材料。请回答下列有关果蝇的遗传问题:
(1)摩尔根以果蝇为材料采用____________法进行遗传学研究,验证了萨顿的假说,此过程中摩尔根做出的假说是________________________。
(2)果蝇灰身对黑身为完全显性,现有一个种群,基因型为BB的灰身果蝇占20%,基因型为Bb的灰身果蝇占60%,则其自由交配产生的子代中黑身果蝇的比例为_________________。
(3)某兴趣小组要研究控制该果蝇另一对相对性状长翅与残翅的基因是位于常染色体还是位于X染色体上。取一对长翅果蝇作亲本,雌雄交配共得F1长翅果蝇377只,残翅123只,分离比为3:1。组内其他同学认为据此不能确定基因位置。你认为他们的理由是___________________________。
(4)若要利用该同学实验结果确定长翅与残翅基因位置的最简单办法是____________________。
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果蝇是遗传学常用的实验材料,回答下列有关遗传学问题。
(1)摩尔根利用果蝇做实验材料,运用现代科学研究中常用的科学方法之一_________证明了基因在染色体上。
(2)图1表示对雌果蝇眼形的遗传研究结果,由图分析,果蝇眼形由正常眼转变为棒眼是由_______________导致的。
(3)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d,在纯合(XdBXdB、XdBY)时能使胚胎致死。且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图2所示。若棒眼雌果蝇(XdBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)进行杂交,则F1表现型有___________种,其中雌果蝇占___________。若F1雌雄果蝇随机交配,则产生的F2中XB的基因频率为___________。
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果蝇是遗传学常用的实验材料,回答下列有关遗传学问题。
(1)摩尔根利用果蝇做实验材料,运用现代科学研究中常用的科学方法之一_________证明了基因在
染色体上。
(2)图1表示对雌果蝇眼形的遗传研究结果,由图分析,果蝇眼形由正常眼转变为棒眼是由_______________导致的。
(3)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d,在纯合(XdBXdB、XdBY)时能使胚胎致死。且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图2所示。若棒眼雌果蝇(XdBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)进行杂交,则F1表现型有___________种,其中雌果蝇占___________。若F1雌雄果蝇随机交配,则产生的F2中XB的基因频率为___________。
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果蝇是遗传学常用的实验材料,回答下列有关遗传学问题。
染色体 | |||
基因型 | XbXb | XBXb | XBXB |
表现型 | 正常眼 | 棒眼 | 棒眼 |
(1)摩尔根利用果蝇做实验材料,运用现代科学研究中常用的科学方法之一_________证明了基因在染色体上。
(2)上表是对雌果蝇眼形的遗传研究结果,由表中信息可知,X染色体上某区段重复导致果蝇眼形由正常眼转变为棒眼,该变异属于_____________。
(3)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d,在纯合(XdBXdB、XdBY)时能使胚胎致死。且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图所示。若棒眼雌果蝇(XdBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)进行杂交,则F1表现型有________种,其中雌果蝇占___________。若F1雌雄果蝇随机交配,则产生的F2中正常眼的概率为___________。
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果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,根据下列有关实验回答问题:
(1)实验一:摩尔根以果蝇为实验材料证明了基因位于染色体上,该实验做出的假说是 。
(2)实验二:果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(A、a)控制。将黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交,灰身与黑身比为1:1,F1随机交配,F2雌雄果蝇表现型比均为灰身:黑身=6:9。若F1中灰身果蝇相互交配,则子代表现型及比例为 ,出现该现象最合理的解释是 。
(3)实验三:果蝇棒眼(B)对正常眼(b)显性,将一棒眼雄果蝇与一正常眼雌果蝇交配,F1中雌果蝇均为棒眼,雄果蝇均为正常眼,且比例为=1:1.遗传学家将一个外源DNA片段导入到F1代棒眼雌果蝇的体细胞中,利用克隆技术获得一只转基因正常眼果蝇。该DNA片段插入果蝇染色体上的位置有多种可能,下图表示了其中2种。
为确定转基因果蝇DNA具体的插入位置,研究者让该转基因果蝇与非转基因正常眼雄果蝇杂交,统计子代的表现型种类及比例,并进行了以下分析(不考虑交叉互换)。
a.若子代正常眼雌果蝇:棒眼雌果蝇:正常眼雄果蝇:棒眼雄果蝇= ,则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性。
b.若子代正常眼雌果蝇:棒眼雌果蝇:正常眼雄果蝇:棒眼雄果蝇= ,则该DNA片段的插入位置属于第2种可能性。
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果蝇是常用的遗传学分析的材料,请回答下列问题:
(1)摩尔根利用果蝇做实验材料,运用________法证明了___________在染色体上。
(2)研究发现,控制果蝇展翅的基因(D)位于3号染色体上,该基因纯合致死。若利用基因型为Dd的果蝇逐代随机交配来保存D基因,则该方法__________(填“可行”或“不可行”),理由是_____________。
(3)若控制果蝇粘胶眼的基因(G)也位于3号染色体上,该基因纯合致死。现有M果蝇(展翅正常眼),其染色体与基因的关系如下图所示,则M果蝇的一个细胞中基因g最多有______个。D与d、G与g基因的遗传均遵循基因的____________定律。
(4)现有一只展翅粘胶眼雄果蝇,欲确定基因D和G是否位于同一条染色体上,某兴趣小组让其与M果蝇杂交,请预期实验结果及结论:
①若子代表现型及比例为___________,则D和G位于同一条染色体上;
②若子代表现型及比例为____________,则D和G不位于同一条染色体上。
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(12分)果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面。请回答下列有关问题:
(1)科学家愿意选择果蝇作为遗传学研究的实验材料的原因是①________②。
(2)摩尔根利用x 射线照射处理红眼果蝇,之所以能获得白眼果蝇是因为发生了________。
(3)右图为果蝇的原始生殖细胞中染色体组成及染色体上部分基因分布的示意图。该图所示果蝇的一个原始生殖细胞经减数分裂可产生
________种基因型的配子。若只考虑D(d )和A ( a )基因,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到Fl,然后将F1中所有基因型为A_dd 的雌果蝇与基因型为aadd 的雄果蝇混养,让其随机交配,则理论上F2中基因型为Aadd 的个体所占比例为。
(4)一个基因型为AaXWY 的雄果蝇产生了一个AXW的精子,那么与该精子同时产生的另三个精子的基因型为________。
(5)已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状(长翅B、残翅b),且雌雄果蝇均有长翅和残翅的类型。若一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上,选择的亲本表现型应为________。(6)果蝇的长翅对残翅为显性。但是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇仍为残翅,这种现象称为“表型模拟”。这种模拟的表现型在正常温度下能否遗传?为什么?________。
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果蝇是遗传学中的经典实验材料,请回答下列有关问题:
(1)果蝇作为遗传学研究的实验材料,优点是____________(答出两点即可)。
(2)如图是摩尔根和他的学生经过十多年的努力,绘出的第一个果蝇各种基因在染色体
上的相对位置图,从图示中可获得的结论是:①一条染色体上有多个基因;②________。现代分子生物学技术运______法确定基因在染色体上的位置。
(3)已知控制果蝇眼形状的基因仅位于X染色体上。在一个圆眼果蝇种群中,偶然出现了一只棒眼突变体的雄果蝇,为了确定棒眼的显隐性,可设计实验如下(不考虑染色体变异):
①选择多只纯合______雌果蝇和该棒眼突变体雄果蝇杂交,观察并统计子代表现型;
②若子代_____________,则棒眼是显性性状;
③若子代 _____________,则棒眼是隐性性状。
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果蝇作为遗传研究中的重要实验材料,先后有美国遗传学家摩尔根(1933年)、穆勒(1946年)和刘易斯(1995年)分别获得诺贝尔生理学或医学奖。请回答下列有关的问题:
(1)现有3管果蝇,每管中均有红眼和白眼(相关基因为W、w),且雌雄各半。管内雌雄果蝇交配产生的子代如下:A管中雌雄果蝇均为红眼;B管中雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼;C管中雌雄果蝇均为一半红眼,一半白眼。请你根据上述结果作出判断:控制红眼和白眼的基因位于__染色体上;3支试管中亲代白眼果蝇的性别依次是__、__、__;C管中亲代果蝇的基因型为____。
(2)果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性。将纯合长翅的果蝇幼虫,在35°C温度以下培养(正常培养温度为25°C),长成的果蝇表现型却为残翅,这种现象称为“表型模拟”。试问:这种模拟的表现型是否遗传?为什么?
(3)现有1只残翅雌果蝇,你如何通过实验判断它是属于纯合子aa,还是“表型模拟”?请设计鉴定方案。
方法步骤:
结果分析:
(4)假设这只残翅果蝇是由于基因突变引起的,现有一定数量的长翅和残翅果蝇,请以最简捷的实验设计思路,确定该性状是否为伴性遗传,并对可能出现的结果进行分析。
方法步骤:
结果分析:
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果蝇是遗传学研究的经典实验材料.请分析回答下列有关问题:
(1)摩尔根用红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交,F1全为红眼,F1的雌雄交配,F2雌蝇全为红眼,雄蝇1/2为红眼,1/2为白眼,对于这种实验现象,摩尔根在萨顿假说的基础上做出的主要解释是_______________________,后来又通过_________进一步验证这些解释。
(2)图1是某红眼短硬毛雌果蝇的一条X染色体及其上的部分基因的示意图,研究表明.在该果蝇体内,白眼基因不表达、短硬毛基因不是在所有细胞中都表达,原因分别是____________________、___________________。
(3)与图1相比,图2中的染色体发生了________,使基因的____________发生了改变。
(4)长翅和小翅是果蝇的一对相对性状,控制其合成的基因用A、a表示。现用纯合长翅雄蝇和纯合小翅雌蝇进行杂交,F1雌雄相互交配,所得F2为:翅雌蝇∶长翅雄蝇∶小翅雌蝇∶小翅雄蝇=1∶1∶1∶1,则控制长翅和小翅的基因位于常染色体还是X染色体上?__________________。判断的理由是___________________________________。
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