阅读下面的材料，根据要求写作。近年来，看短视频成为一种流行的休闲方式。短视频便捷的操作、新...

阅读下面的材料，根据要求写作。

近年来，看短视频成为一种流行的休闲方式。短视频便捷的操作、新奇的内容吸引了不少青少年。一项针对1974名受访家长进行的调查显示，80.7%的受访家长发现自己的孩子喜欢看短视频，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍，70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，几乎100%的受访家长认为网络上存在不少不健康的短视频，72.7%的受访家长担心孩子会受不健康短视频的影响，66.3%的受访家长担心孩子会模仿不良短视频的内容而学坏。

以上材料引起了你怎样的思考？请写一篇文章，向有关人员或机构表明你的观点，并提出希望与建议。

要求：明确对象，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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阅读下面的材料，根据要求写作。

旅游是人们喜爱的一种休闲方式，常有人在旅游留影时，因做出一些不文明的行为，引发路人的指责和网友的愤慨，当事人甚至被拘留处罚。但也有人说，旅游本来就是放松心情，借景留影，好玩而已，不必上纲上线、大惊小怪。

对于旅游你有怎样的经历或思考？请选好角度，明确立意，写一篇记叙文或议论文。

要求：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不出现个人信息；不少于800字。

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阅读下面的材料，根据要求写作。

2018年6月，四川成都一公园内，一场放飞萤火虫的活动吸引了不少市民驻足。主办方称，放飞的萤火虫共有10万只。有的萤火虫向上腾飞，绿光照亮了部分夜空；有的则落在了地上，不少市民逮住了正在飞舞的萤火虫。

昆虫博物馆馆长赵力对此明确表示反对。他说，放飞的10万只萤火虫将在3天到一周内全部死亡。萤火虫对生存环境有着较为苛刻的要求，一旦离开原产地，难以存活。

大量萤火虫的死伤，令很多网友认为人工放飞萤火虫是一场“残忍的浪漫”。更有网友认为，这不仅是对生态环境的破坏，更是对生态文明的破坏。这不是浪漫，是野蛮。对此现象，你怎么看？

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得抄袭及套作，写一篇不少于800字的作文。

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阅读下面的材料，根据要求写作。

近年来，“最美”评选备受欢迎，如:“最美员工”“最美少年”“最美救师”“最美家庭”“最美班级”……“最美”评选，重要的不是最终结果，而是通过一个个暖心的故事宣扬了社会正能量，让人们体会到了什么是真正的“美”。

对于“最美”，你有怎样的理解，请结合现实生活谈谈你的感受和思考。

要求:自选角度，自报标题: 文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明: 不得抄袭，不得套作: 不少于800字。

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阅读下面的材料，根据要求写作。

体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。少年强则国强，青少年身心健康、体魄强健，成为国家综合实力的重要体现。但在学业压力下，体育课改成文化课、自习课的现象时而发生，害怕学生受伤而减少体育课的情况也时有耳闻。前段时间热播的某电视剧里有这样一幕，体育课开始了，来上课的学生寥寥无几，大家都窝在教室里学习，理由是“快考试了，多看一会儿书”。这类现象在生活中屡见不鲜。这也引起了人们的深思。

针对这种现象，请你以学生代表的身份，面向本校（统称“华夏中学”）的老师和同学写一篇演讲稿，倡议师生重视体育课，体现你的认知与思考，并提出希望和见解。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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阅读下面的文字，完成下面小题。

奉旨出差令、朝珠耳机、宫廷娃娃……当600岁的故宫以多种文创产品的形式出现在大众生活中时，人们既惊讶又新奇，不少年轻人纷纷“路转粉”。古老的故宫，用一种流行的方式诠释了博物馆该如何体现“文化+创意”。

文创产业以文化与创意为基础，其外延是借助现代科技手段对文化资源、文化用品进行创造与提升而产出的高附加值产品。文创产业的核心是文化内涵，其根本是为文化产品的宣传服务，在实现旅游纪念与博物馆宣传的同时，提升公众的审美与认知能力。文创产品之于博物馆里的文物与文化积淀，好比好酒与酒器，香醇的老酒配上各色的酒坛、酒杯，既能帮助品酒者深刻地感受酒文化，还能够让老酒卖个好价钱。

目前，各地文创产业水平参差不齐，大部分尚停留在为看而看、为展而展的阶段，陈旧的模式既没有诠释出文化的内涵，也没有挖掘出文化背后的衍生产业链。一些地方尽管已经有了文创开发的苗头，可是产品单一，体现不出自身特色，书签、布偶、手机链等产品设计雷同，缺乏创意，更难提文化表现力。透过这些现象我们可以感觉到，很多博物馆的管理者并没有真正理解“文创”二字的内涵，也没有花心思认真探索，更难以体会到文创所带来的效益，久而久之，便更加固守旧有，最终导致与文化市场、百姓的文化需求日渐拉开距离。

处理好文物与“文创”的关系，不妨学习一些民营企业的文创产业，长隆野生动物园让人大开眼界。从布偶到衣服、从书包到图书、从动漫到食品，全都经过了精心的创意设计。让游览者在观赏与游戏中，既感受到了快乐，又将关爱野生动物、与大自然和谐相处的理念印刻到脑海中，一个小小的文创产品，一旦形成强大的品牌，就有了不可思议的吸引力。凸显文化内涵，尊重受众兴趣，加大与市场力量的创意合作……其实，在国外，像大英博物馆、卢浮宫、大都会博物馆等，早就已经做出了大量成功的尝试。

当然，在推动文创产业的同时，必须未雨绸缪。不应该媚俗，更不应该迁就市场与资本。博物馆推动文创产业，需要画一条红线，不可以降低传统文化价值以逢迎市场，有原则、有品格的文创产品开发，才会得到更多受众的认可。还是以故宫为例，故宫品牌大火，很多人希望分一杯羹，有的甚至脑洞大开玩起了“恶搞”系列，但是这些全部被“一票否决”，故宫文创的原则是“必须健康向上”。

我们期待，陈列在博物馆中的文物，也能够活起来，也能够拥有蓬勃的生命力，成为文化与产业融合的旗帜，引领更多的文创产业走向规范发展与成熟。

（摘编自《人民日报》2017年5月11日 17 版朱磊《当文物遇到“文创”》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A.文化内涵是文创产业的核心，文创产业的外延是文创产品，该产品有高附加值特点。

B.文创产品所借助的手段是现代科技，其根本就是提升公众的审美和认知能力。

C.因为没有诠释出文化内涵，所以各地的文创产业水平有高有低，模式陈旧。

D.做到不媚俗、不迁就市场和资本，文创产品开发才会得到受众全面的认可。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章第一段介绍了故宫推出的文创产品，交代了其受到年轻人喜爱的原因。

B.文章使用喻证、例证、对比等多种论证方法论述了文物和文创的关系。

C.文章采用总—分—总的论证结构，起于故宫，结于故宫，首尾圆合，论证严密。

D.文章分析了文创产业的宗旨、现状及成因，并对产品设计原则标准提出要求。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.某种程度上，管理者的理念决定了文创产品是否有创意和文化表现力。

B.文创产品无论大小，一旦形成品牌，就有了吸引力，这一点，民营企业做出了榜样。

C.凸显文化内涵，尊重受众兴趣，加大创意合作，文创产品就会获得成功。

D.文物若想拥有蓬勃的生命力，应该走文化与产业融合的道路，中外同理。

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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

近年来，不少高校通过自主招生的方式选拔人才，结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。各所高校自主招生都旨在选拔综合素质高的人才，但具体考查方式同中有异，主要有三种方式：其一是以“偏题”“怪题”为主的专业笔试；其二是围绕考生提交的创新性成果、论文等材料进行的素质能力面试；其三是高校组织的夏令营活动考查。

请根据材料，比较上述三种方式，阐述你的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

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阅读下面的材料，根据要求写作。

踏入高中校园已有一个学期。在这期间，我们从不适应到适应，从陌生到熟悉；经历了很多，也感受很深；新奇、疲倦、苦恼、惶惑、感动……心中应该有许多话想说给家人、老师、同学、朋友甚至陌生人听。

请围绕这些内容，给自己想倾诉的人写一封信。

要求：自拟标题、自选角度，确定立意；切合身份，符合文体特征；不抄袭，不套作，不泄露个人信息；不少于800字。

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阅读下面的材料，根据要求作文。

诺贝尔文学奖获得者、英国剧作家哈罗德•品特少年时立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家，一有空闲就读书和练习写作，心醉神痴。做裁缝的父亲知道后问品特：“你快乐吗？”品特回答：“我非常快乐，而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说：“这说明你已经成功了。享受过程本身就是幸福，就是成功。我是一个普普通通的裁缝，但每当给别人做衣服时，就非常快乐。”

读了上面的文字，你有什么思考？获得怎样的启示？请选择一个合理的角度写一篇记叙文，题目自拟，不少于800字。

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