用如图甲所示的实验装置探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在木板上做匀速直线运动,根据_________知识,此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。
(2)在木块上加重物的方法改变压力的大小,测量所受到的滑动摩擦力的大小,记录的数据如下表。
①在图乙中画出滑动摩擦力的大小随压力的大小变化的图像。______
②通过对图像的分析,可以得到的结论是:____________________________________。
八年级物理实验题中等难度题
实验序号 | 接触面的材料 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木块与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
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实验序号 | 接触面的材料 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木块与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
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实验序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木板与木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木板与木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木板与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
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序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木块与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
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序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木块与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
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序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木块与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
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如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向_____拉动木块;实验数据如表:
序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木块与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
(2)分析_____(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为_____N。
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在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)如图所示实验中为了测量滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向_____拉动木块,测的的实验数据如下:
序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 4.0 | 0.8 |
2 | 木块与木板 | 5.0 | 1.0 |
3 | 木块与砂纸 | 4.0 | 1.2 |
分析 _______(选题序号)两次实验数据,可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系,它们的关系为:____;
(2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进:将轻质弹簧测力计一端固定,另一端勾住木块,木块下面是一块长木板。如图乙所示,实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。这种改进的好处是___ (写一种即可)。
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在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)如图甲所示,实验中为了测量滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向________拉动木块,测得的实验数据如下表:
序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 4.0 | 0.8 |
2 | 木块与木板 | 5.0 | 1.0 |
3 | 木块与砂纸 | 4.0 | 1.2 |
分析____(填序号)两次实验数据,可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系,它们的关系为:_____;
(2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进:将轻质弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板.如图乙所示,实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小,这种改进的好处是____________(写出一种即可).
(3)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?_______,理由是_________.
(4)如图丙所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作中的错误是__________.
(5)用如图乙所示方案进行实验,使用相同的木板和木块,发现拉动木块的快慢不同时,测力计的示数相等,由此得到的结论是_______________。
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如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)试验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向________
拉动木块;
实验序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木板与木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木板与木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木板与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
实验数据如下:
(2)分析________(选填序号)两次实验数据,可以得出滑动摩擦力与接触面
的粗糙程度的关系;
(3)上述研究问题的方法叫“控制变量法”,在现阶段还用到此研究方法的实验有________。(至少填出一个)
(4)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦
力为________N。
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