-
梁启超在1905年发表的文章中指出：“现今之中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成”。中华民族中的回族形成于
A.唐朝
B.宋朝
C.元朝
D.明朝
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“现今之中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成”。中华民族中的回族形成于（ ）
A.唐朝 B.宋代 C.元代 D.明代
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“五十六个民族五十六枝花……”，中华民族大家庭中，哪个民族是自唐朝以来逐渐融合，在元朝时才形成的新民族
A.维吾尔族 B.回族 C.苗族 D.女真族
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
中华民族现在由56个民族组成，在历史上有一个新的民族叫回族形成于（ ）
A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题：（１３分）
材料一：华夏民族，非一族所成。大古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
——孙中山
材料三：如图（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
（1）材料一中的华夏族是今天哪个民族的前身？（2分）
（2）材料二中的“轩辕”指的是谁？（2分）
（3）材料三图片中被后人称为“万世师表” 的人物是谁？（２分） 他是哪个学派的创始人？（2分）
（4）上图人物在教育方面有哪些成就？至少答两点（4分）请写出他的一句教育名言。（1分）
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯(指远古时期的部落)错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超
材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
——孙中山
材料三：清明节在黄帝陵公祭轩辕黄帝是中华民族的传统盛事。2014年（甲午年）清明公祭轩辕黄帝典礼在黄陵县桥山黄帝陵祭祀广场隆重举行……4月3日电 据台湾“中央社”报道，马英九今天主持2014年遥祭黄帝陵典礼，凸显慎终追远、饮水思源寓意。这是马英九任内第4度主祭。
——摘自人民网
（1）材料一中的华夏族是今天哪个民族的前身？
（2）材料二“轩辕”指的是谁？依据材料二指出他的贡献有哪些？
（3）材料二、三表达了中华儿女对黄帝怎样的情感？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先
——孙中山
请回答：
（1）从材料一中可以看出华夏民族的形成有什么特点？
（2）材料二中的“轩辕”指的是传说中哪个人物？“平定蚩尤乱”指的是哪次战役？
（3）材料二表达了孙中山对“轩辕”的什么感情？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
梁启超先生曾说：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从中可以看出华夏民族的形成所具有的特点是
A. 错综复杂
B. 杂居交汇
C. 多元一体
D. 扩张征服
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
梁启超说：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从材料中可看出华夏民族的
A. 生活习惯
B. 形成特点
C. 神话传说
D. 发明创造
七年级历史选择题困难题查看答案及解析
-
梁启超在《饮冰室合集》中写道：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形后世所谓诸夏是也”。与华夏民族形成密切相关的人物是
A.商汤王 B.炎帝和黄帝 C.尧、舜、禹 D.秦始皇
七年级历史选择题简单题查看答案及解析