⑪觇视：惊起觇视 动词，___________ ⑫造：径造庐访成 动词，_________...

⑪觇视：惊起觇视　　　　 动词，___________　　　　 ⑫造：径造庐访成　　　　　　 动词，___________

⑬暴：虫暴怒　　　　　　　 副词，___________　　　　 ⑭集：临视，则虫集冠上　　 动词，___________

⑮赉：抚军亦厚赉成　　　 动词，___________　　　　 ⑯贴：民日贴妇卖儿　　　　　 动词，___________

⑰俄：俄见小虫跃起　　　 副词，___________　　　　 ⑱旋：旋见鸡伸颈摆扑　　　　 副词，___________

⑲斯须；斯须就毙　　　　 副词，___________　　　　 ⑳无何：无何，宰以单异闻　 副词，___________

㉑食顷：食顷，帘动，片纸抛落　　 副词，___________

高一语文其他题中等难度题查看答案及解析

阅读下面一首宋诗，完成后面各小题。

过　 岭①

【宋】苏轼

七年来往我何堪，又试曹溪一勺甘。

梦里似曾迁海外，醉中不觉到江南。

波生濯足鸣空涧，雾绕征衣滴翠岚。

谁遣山鸡忽惊起，半岩花雨落毵毵。

【注释】①作者被贬遇效自岭南北归，途中过大庾岭，到达虔州作此诗，时年66岁。②作者自绍圣元年一贬再贬，今重到虔州，计已七年。③这里江南指虔州。④毵毵（sān），毛羽细长，这里用来形容毛毛细雨

1.下列对这首诗的赏析，恰当的两项是（　　 ）

A. 首联中的“七年”突出了被贬的时间之长，“一勺”突出了“甘”之少，“长”与“少”的对比，表现了作者的悲伤痛苦。

B. 颔联对仗工整，诗意隽永。“醉中”对“梦里”，似梦似幻；“江南”对“海外意蕴悠长：南迁七年如梦境，今日北归如宿醉。

C. 颈联用典。用《楚辞·渔父》中“沧浪之水浊兮，可以濯吾足”的“濯足”一词表明在山润泉水中洗去脚污，亦洗去身心的疲惫。

D. 尾联中“谁遣山鸡忽惊起”的意思是：谁人让山鸡忽然受惊飞起，扰乱了山间的宁静。这一句集中反映了自然的勃勃生机。

E. 全诗语言清新自然，又不乏瑰丽雄奇之美，比如“生”“鸣”“绕”“滴”几个动词为山景增强了气势，富有激情磅礴之美。

2.诗歌尾联运用了哪些表达技巧？结合诗句简要分析。

高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析

请根据下面小令中的画线句扩写一个场景。要求：想象合理，语言生动，不超过60字。

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
1.上阕中,作者是从哪些角度去写景的？描绘了一幅怎样的图画？表达了怎样的感情？(6分)
2.说说作者在下阕中所创造的意境在写法上有什么特点？请结合诗句具体赏析。（4分）

高一语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析

阅读下面的诗歌，完成后面各题。

采桑子

【宋】欧阳修

轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。

【注】西湖：指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。

1.词的上阙第一句在整首词中的的作用是什么?上阕描写了一幅什么样的图景?

2.词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的?抒发了诗人的什么感情?

高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析

下列各句诗词，有错别字的一项是

A. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。　　 B. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横

C. 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。　　 D. 明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉。

高一语文选择题中等难度题查看答案及解析

（二）阅读下面一首元曲，完成各题。

（双调）蟾宫曲•咏史

元•阿鲁威

问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更 惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。

1.对这首元曲文句的解说，错误的一项是

A. “酾酒临江，横槊曹公”，意思是曹操横槊船头，洒酒于江，表示凭吊。

B. “多应借得，赤壁东风”，指孙权在赤壁一战中借助东风取得了胜利。

C. “便成名八阵图中”，是化用杜甫“名成八阵图”的诗句说明诸葛亮的功绩。

D. 最后一句紧承上句，指明了鼎足而立的三国中的英雄：刘备、孙权及曹操。

2.关于这首元曲，分析不恰当的一项是

A. 作者以设问开卷，分层次地叙述了三国人物的英雄业绩，最后以概述作结，全篇有 分有总，首尾相应。

B. 作者用“惊起”二字生动而又形象地描绘出诸葛亮从南阳隐居到报效刘备而出仕 的这一转变。

C. 作者通过对三国英雄人物的描绘和比较，表达了自己追慕古贤，意欲建功立业的宏 图伟愿。

D. 这首元曲风格雄健、高昂，有苏轼《念奴娇•赤壁怀古》的遗风，而又没有“人生 如梦”的悲伤感叹。

高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析

阅读下面这首诗
朝耕    袁中道
荷锄出茅屋，月色白如素。过林滴水声，一天好雾露。
东方犹未光，灿灿动霞路。不觉叱牛声，惊起双白鹭。
1.诗歌描写了一幅怎样的画面？表现出作者怎样的思想感情？请结合全诗简要回答。（6分）
答：
2.从整首诗来看，诗人采用了怎样的手法来写景？请结合诗句加以分析。（5分）
答：

高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析

阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
卜算子 黄州定慧院寓居作 苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
【注释】该词作于元丰五年（1082）十二月。时苏轼初贬黄州，寓居定慧院。
（1）苏轼一生遭际坎坷，但乐观自强，笔耕不辍，从而拓宽了宋词的新境界，开创了宋词豪放一派。历来公认，最能代表该派风格的代表诗句是“________
________”。与此相对的宋词婉约派，历来公认，最能体现该派风格的代表诗句则是________。（2分）
（2）请结合全诗，从塑造形象、表现作者心境的角度，对“拣尽寒枝不肯栖”一句作简要赏析。（6分）

高一语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析

阅读下面的宋词，回答问题。（6分）
卜算子  黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
1.下片采用了________的表现手法表达作者思想感情。（2分）
2.这首词与《定风波 莫听穿林打叶声》都写于苏轼被贬黄州期间，试将这两首词比较一下，看看它们所表达的思想感情方面有什么不同。（4分）
________
________

高一语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析