在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源由三节新干电池串联组成,小灯泡额定电压为2.5V,阻值约为,滑动变阻器的规格为“1A”。图甲是某实验小组未连接完整的实验电路。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整,导线不能交叉。______
(2)闭合开关,无论怎样移动滑片,灯泡都不发光,电流表和电压表均无示数。小组成员找来一个两端接有导线的定值电阻(阻值为),一端接在电源负极接线柱上,另一端依次触碰接线柱A,B、C,只有触到C时,灯泡才发光,若导线无断路,且导线和器材连接均完好,电路只有一处故障,则故障是______。
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为____V,小灯泡正常发光。电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____W。
(4) 某同学想利用该电路“测量定值电阻的阻值”,于是取下小灯泡,将电阻接入小灯泡所在位置,滑动变阻器滑片移至最大阻值处,闭合开关,移动滑片,测量四组对应的电压和电流值,数据如下表∶
由数据可得,电阻的阻值为_______;
(5)能否将阻值约为的电阻接入图甲中小灯泡所在位置(其他连接均不变)测量其阻值,你的判断是_______,理由是______。
九年级物理实验题中等难度题
在“测量小灯泡的电功率”实验中,小丹设计了如图甲所示的电路图,已知小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,电源是由2节新干电池串联组成。
(1)用笔画线代替导线,帮助小丹按电路图甲将图乙电路连接完整;(要求导线不交叉)
(________)
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片置于___________端(填字母);
(3)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则电路故障可能是________________________;
(4)排除故障后,缓慢移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,电流表示数如图丙所示为_____A,则小灯泡的额定功率为_________W,此时灯丝的电阻为_______Ω;
(5)小丹继续测量小灯泡两端电压略高于额定电压时的电功率,滑动变阻器的滑片应向_________(填字母)端调节,观察到小灯泡变亮;
(6)下表是小丹根据实验测得的多组数据,她通过分析数据发现小灯泡灯丝的电阻是变化的,则影响小灯泡灯丝电阻变化的主要因素是___________________;
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.18 | 0.22 |
(7)小丹经过思考,发现用两只电流表和一个阻值为R的定值电阻也可以测出小灯泡的额定功率。她设计的电路如图所示,具体操作是:闭合开关S,调节滑动变阻器使电流表A1的示数为I1时,小灯泡正常发光,此时电流表A2的示数为I2则小灯泡额定功率的表达式为P额=____________(用I1、I2、R0表示)
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明探究“测量小灯泡额定功率”的实验时,实验室提供了如下器材:标有“3.8V”的小灯泡(正常发光时阻值约20Ω)、滑动变阻器、电压表、电流表、用4节新干电池串联组成的电源:
(1)请你用笔画线代替导线,按照电路图甲将图乙中电路补充完整;
(_________)
(2)若连接电路后,闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,且灯泡不发光,其原因可能是_____,排除故障后闭合开关,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表的示数为_____V,此时电流表的示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为_____W;
(3)测量小灯泡的电功率_____(选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值,原因是_____;
(4)完成上述实验后,小明又设计了如图丁所示实验电路图,来测量小灯泡的额定功率,实验如下:闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表A1的示数为I1时,灯泡正常发光,此时A2示数为I2,则小灯泡额定功率的表达式为P额=_____(用I1、I2、R0表示)。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.36 | 0.42 | |
亮度 | 逐渐变亮 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
“测量小灯泡电功率”的实验中,电源为两节新干电池,电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值20Ω.
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接(要求滑片向B滑动时,接入电路阻值减小,且导线不能交叉) ________.
(2)实验时,某个小组同学刚闭合开关就发现小灯泡亮度很亮然后马上熄灭了,老师指出了同学们操作时的错误是__,同时提醒同学们注意观察此时电表的示数,发现电流表无示数,电压表__________(选填“有示数”, “ 无示数”).
(3)断开开关,更换了相同规格的小灯泡后重新按照正确的操作进行实验.移动滑片,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定电流为___A,小灯泡的额定功率是___W, 小灯泡正常发光的电阻是__Ω.
(4)小华打算增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0,只利用一只电压表,通过图中操作(开关S接“a”“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率.图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是____.
A.两种方案都能
B.两种方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能
(5)小华还想探究“在电压一定的情况下,电流与电阻的关系”,于是将甲图中的小灯泡换成四个阻值分别为10Ω, 8Ω, 6Ω和4Ω的定值电阻,其余连接均不改变.在实验过程中,将4个定值电阻依次接入电路,调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持某个值U0不变,为了能够顺利得到4组I 、R数据,完成实验,该电压U0的取位大小应满足:___________ ;完成实验后,小华分析数据得到:在电压一定的情况下,___________的结论.
(6)完成实验后,小华想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值,他用该电阻替换灯泡后,发现电压表损坏了,便将其拆除.若滑动变阻器的最大阻值用R0表示,你在不改变其他元件连接的方式下,帮他完成实验:(几次实验后,电池电压稍有下降)
实验步骤:A._______________________________________;
B._______________________________________;表达式:_______________(用所测物理量符号表示).
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在“测量小灯泡的电功率”实验中,小丹设计了如图甲所示的电路图,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,滑动变阻器规格为“20 Ω 1 A”,电源由2节新干电池串联组成。
(1)用笔画线代替导线,帮助小丹按电路图甲将图乙电路连接完整。(要求导线不交叉)
(____)
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片置于_____端(填字母)。
(3)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则电路故障可能是_____。
(4)排除故障后,移动滑片,使电压表的示数为2.5 V,电流表示数如图丙所示为_____A,则小灯泡的额定功率为_____W, 此时灯丝的电阻为_____Ω。
(5)小丹经过思考,发现用两只电流表和一个阻值为R0的定值电阻也可以测出小灯泡的额定功率。她设计的电路如图丁所示,具体操作是:闭合开关S,调节滑动变阻器使电流表A1的示数为I1时,小灯泡正常发光,此时电流表A2的示数为I2.则小灯泡额定功率的表达式为P额=_____。(用I1、I2、R0表示)
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为了测量额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,已知电源是三节干电池串联,滑动变阻器的规格是“20Ω1A”,小明同学设计了如图甲所示的电路图.实验中各元件完好,电源电压保持不变.
(1)连接电路的过程中开关应 .请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整.(连线不得交叉)
(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不发光,电流表的示数不为零,电压表的示数为零,产生此故障的原因可能是 .
(3)实验小组在测量小灯泡的额定功率的过程中,由于本实验器材用的时间过长,无论如何调节滑动变阻器,小灯泡两端的电压都小于2.5V,小明举手让老师更换电池,这时同组的小红说不用更换,她说利用现在测量的电压和电流求出灯泡的电阻,再根据P=求出小灯泡的额定功率为0.7W,你认为小灯泡的额定功率应该 (选填“大于”“小于”或“等于”)0.7W,理由是 .
(4)跟换了新的电池,完成实验后,他们两个又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,他把5Ω、10Ω、20Ω的电阻分别接入电路,探究电流与电阻的关系,接入5Ω电阻时,使电压表的示数如图丙所示,他们能够完成整个实验吗? ,理由是 .
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为“测量小灯泡的额定电功率”,实验室备有以下实验器材:额定电压为2.5V的小灯泡、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个,新干电池4节,导线若干。
(1)图甲是该同学连接好的电路实物图,其中有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上打“×”。
(______)
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移到最_____(填“左”或“右”)端。
(3)经修正后电路连接无误,各元件均完好。闭合开关,移动滑片P使电压表示数为2.5V,小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_____W。
(4)测出小灯泡额定功率后,该同学又把灯泡两端的电压调为额定电压的,发现测得的实际功率不等于其额定功率的,出现这种现象的原因是_____。
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小明同学为了“测量小灯泡的额定功率”。准备了以下实验器材:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻为8Ω ),规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器,开关、电流表和电压表各一个,新干电池4节、导线若干。
(1)小明连接完电路,如图所示,经检查发现只有导线AE连接错误,此导线应连接到_____两点;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最______(选填:“左”或“右”)端;
(3)经检查,电路连接无误,各元件完好,闭合开关后,无论怎样移动滑片Ρ,电压表的示数都调不到2.5V,出现这种现象的原因可能是___________;(写出一种原因即可)
(4)解决上述问题后,移动滑片Ρ,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是________.W;
(5)测出小灯泡的额定功率后,小明又把灯泡两端电压调到额定电压的一半,发现测得的功率不等于其额定功率的1/4,这是由于__________________________________。
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小明同学为了“测量小灯泡的额定功率”。准备了以下实验器材:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻为8Ω ),规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器,开关、电流表和电压表各一个,新干电池4节、导线若干。
(1)小明连接完电路,如图所示,经检查发现只有导线AE连接错误,此导线应连接到_____两点;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最______(选填:“左”或“右”)端;
(3)经检查,电路连接无误,各元件完好,闭合开关后,无论怎样移动滑片Ρ,电压表的示数都调不到2.5V,出现这种现象的原因可能是___________;(写出一种原因即可)
(4)解决上述问题后,移动滑片Ρ,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是________.W;
(5)测出小灯泡的额定功率后,小明又把灯泡两端电压调到额定电压的一半,发现测得的功率不等于其额定功率的1/4,这是由于__________________________________。
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小明同学为了“测量小灯泡的额定功率”,准备了以下实验器材:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约为8Ω),规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器、开关、电流表和电压表各一个、新干电池4节、导线若干。
(1)小明连接完电路,如图1所示、经检查发现只有导线AE连接错误,此导线应连接到_____两点:
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到最_____(选填“左”或“右”)端;
(3)经检查,电路连接无误,各元件完好。闭合开关后,无论怎样移动滑片P,电压表的示数都调不到2.5V,出现这种现象的原因可能是_____(写出一种原因即可)
(4)解决上述问题后,移动滑片P,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,则小灯泡的额定功率是_____W;
(5)测出小灯泡的额定功率后,小明又把灯泡两端电压调为额定电压的一半,发现测得的功率不等于其额定功率的,这是由于_____。
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