有碳酸钠、硝酸银、氯化钡及稀盐酸四瓶失去标签的溶液，为鉴别它们设计实验如下：用三支试管各取...

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有碳酸钠、硝酸银、氯化钡及稀盐酸四瓶失去标签的溶液，为鉴别它们设计实验如下：用三支试管各取少量其中的三种溶液，再分别加入少量剩下的最后一种溶液。下列推测的现象或结论中，错误的是

A.若三支试管中都出现白色沉淀时，则最后加入的是硝酸银溶液

B.若两支试管中出现气泡，一支试管中出现白色沉淀时，则最后加入的是碳酸钠溶液

C.若三支试管中的观象分别为出现气泡、白色沉淀、无明显变化时，则最后加入的是稀盐酸

D.若两支试管中出现白色沉淀，一支试管中无明显变化时，则最后加入的是氯化钡溶液

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现有A，B，C，D四瓶失去标签的无色液体，它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中的一种。为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如表所示（其中“↓”表示有沉淀生成，“↑”表示有气体生成，“﹣”表示不反应或无明显现象）：

回答下列问题：

（1）C中溶质的化学式是　　　　　　 ，B和D反应所属的基本反应类型是 　　　　　　　 。

（2）写出A和B反应的化学方程式：　　　　　　　　　　 。

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实验室有失去标签的六种氮肥，分别是氨水、尿素、硫酸铵、硝酸铵、碳酸铵、氯化铵，化学兴趣小组设计实验鉴别这些氮肥，用试管只取一次样品进行探究实验，实验步骤如下图所示。请回答下列问题:

（1）化学兴趣小组取样前通过观察首先鉴别出氨水，鉴别氨水的依据是__________。

（2）步骤1中加入试剂A，A物质可能为_________溶液；

（3）步骤2中加人试剂B，B物质不用硫酸、盐酸的原因是_________。

（4）步骤3中加人试剂C，C的化学式是________。

（5）步骤4中加人硝酸银，产生的现象D是_________。

（6）步骤4中加人硝酸银，写出相应的氮肥与硝酸银反应的化学方程式:_________。

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实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钾溶液、氢氧化钠溶液、硫酸镁溶液和稀盐酸中的一种。

【提出问题】如何区分出四种溶液?

【进行实验】甲同学取少量A溶液于试管中，加入一定量氢氧化钡溶液，观察到无明显现象，由此甲同学认为A一定不是（1）　　　　　　　 ，甲同学继续向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学得出结论：A是氢氧化钠溶液。

【表达与交流】乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是（2）　　　　　　　　　　　　　 。

于是乙同学另取少量A于试管中，向其中滴加一种试剂是（3）　　　　　　　 溶液，观察到的明显现象是（4）　　　　　　　　　　　　 ，由此证明了甲同学的结论是错误的，同时确定了A。

同学们继续实验：取B、C、D三种溶液置于试管中，分别依次滴加氯化钡溶液和稀硝酸，观察现象。

【收集证据】观察到C中产生白色沉淀，滴加稀硝酸后，沉淀溶解，产生气泡；D中产生白色沉淀，滴加稀硝酸后，沉淀不溶解；B中无明显现象。

【解释与结论】写出D中发生反应的化学方程式（5）　　　　　　　　　　　　　　 。

同学们最终通过实验区分出了四种溶液。

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现有A、B、C、D四瓶失去标签的无色液体，它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液中的一种。为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如表所示（其中↓表示有沉淀生成，↑表示有气体生成，－表示无明显现象），分析下表，推断出A、B、C、D分别是什么物质，回答问题。

（1）B的溶液中，存在的离子是_______；（填符号）A和B能发生反应的原因是_________。

（2）写出D的一种用途_________。D与C反应的微观实质是__________；用一种方法来鉴别D和C可以发生反应________。

（3）写出D与B反应的化学方程式__________________________________。

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