“烟机净”是一种白色固体药品,日常生活中常用来清洗油烟机。某同学对此很好奇,于是和同学们一起探究有关“烟机净”的问题。
(提出问题)“烟机净”中的物质酸碱性如何,其主要成分是什么?
(初步实验)验取少量“烟机净”白色固体于试管中,加水得无色溶液,滴加无色酚酞溶液,发现试管中液体变成红色,说明该溶液呈___________性,根据实验同学们做出如下猜想:
(提出猜想)猜想①:白色固体药品可能是氢氧化钠;
猜想②:白色固体药品可能是碳酸钠;
猜想③:白色固体药品可能是氢氧化钠和碳酸钠混合物;
(设计实验)
(1)小华同学取少量白色粉末于试管中,向粉末中滴加稀盐酸,有气泡生成,由此可以确定猜想______错误,反应生成气泡的化学方程式为________________。
(2)小明间学取少量白色粉末于试管中,完全溶解于水中,向所得溶液中加入过量的_____________,有白色沉淀生成,由此进一步确定白色粉末中含有碳酸钠,这样做的目的是_______________,再将生成的沉淀过滤,你认为接下来还应进行的实验是__________________就能确定猜想③正确。
(得出结论)“烟机净”的主要成分是氢氧化钠和碳酸钠。
(拓展延伸)结合学过的知识,同学们找出下列保存、使用易变质的溶液的建议,其中合理的是_______________(填序号)。
A密封保存
B使用前,临时配制
C禁止使用这种试剂
九年级化学中等难度题
“烟机净”是一种白色固体药品,日常生活中常用来清洗油烟机。某同学对此很好奇,于是和同学们一起探究有关“烟机净”的问题。
(提出问题)“烟机净”中的物质酸碱性如何,其主要成分是什么?
(初步实验)验取少量“烟机净”白色固体于试管中,加水得无色溶液,滴加无色酚酞溶液,发现试管中液体变成红色,说明该溶液呈___________性,根据实验同学们做出如下猜想:
(提出猜想)猜想①:白色固体药品可能是氢氧化钠;
猜想②:白色固体药品可能是碳酸钠;
猜想③:白色固体药品可能是氢氧化钠和碳酸钠混合物;
(设计实验)
(1)小华同学取少量白色粉末于试管中,向粉末中滴加稀盐酸,有气泡生成,由此可以确定猜想______错误,反应生成气泡的化学方程式为________________。
(2)小明间学取少量白色粉末于试管中,完全溶解于水中,向所得溶液中加入过量的_____________,有白色沉淀生成,由此进一步确定白色粉末中含有碳酸钠,这样做的目的是_______________,再将生成的沉淀过滤,你认为接下来还应进行的实验是__________________就能确定猜想③正确。
(得出结论)“烟机净”的主要成分是氢氧化钠和碳酸钠。
(拓展延伸)结合学过的知识,同学们找出下列保存、使用易变质的溶液的建议,其中合理的是_______________(填序号)。
A密封保存
B使用前,临时配制
C禁止使用这种试剂
九年级化学中等难度题查看答案及解析
实验操作 | 实验现象 |
①将几粒白色颗粒放在玻璃片上,放置一会儿. | ______ |
②将几粒白色颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁. | ______ |
③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线,加热一段时间. | 羊毛线逐渐消失 |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
小丽同学发现用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后,容器内液体是浑浊的,她很好奇,浑浊液体是什么?于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤,得到滤液和固体,并对此展开了探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)
(提出问题)滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么?
(查阅资料)
①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不与盐酸反应),可能含有少量的Fe2O3等。
②FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏呈现出红色。
(猜想验证)
Ⅰ.经讨论,大家认为滤液中一定含有CaCl2。
Ⅱ.小丽同学根据资料中大理石的成分,猜想滤液中可能含有少量FeCl3,原因是______(用化学方程式表示)。
依据资料内容小丽同学进行了实验探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
__________ | _______ | 小丽的猜想错误 |
Ⅲ.小丽同学又提出猜想,滤液中还可能含有______(填化学式)。请你和小丽一起验证她的猜想。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量液体于试管中,向其中滴加_______ | 溶液变成红色 | 小丽的猜想成立 |
Ⅳ.根据小丽的验证结果,可知过滤得到的固体中含有_______。
(实验反思)
在分析反应后溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑______。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
下水道堵塞是日常生活中经常遇到的问题,“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻。某同学对此很好奇,于是想探究“管道通”中物质的成分。请一起探究:
【提出问题】“管道通”中的物质是什么?
【查阅资料】
(1)下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。
(2)氢氧化钠是强碱,能去除油污,腐蚀毛发一类的东西,常用于疏通管道。
(3)铝粉呈银灰色。
铝与酸、强碱溶液都能反应放出氢气,同时放出大量热。
①铝与盐酸反应的化学方程式________________。
②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+_____═2NaAlO2+3H2↑
【猜想与验证】打开一盒“管道通”,内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。
(1)猜想:银灰色粉末为铝粉。
实验:取该粉末分别置于两支洁净的试管中,向一只试管中滴加稀盐酸,另一只中滴加__溶液,都产生大量气泡且试管外壁温度明显升高,点燃反应产生的气体火焰呈淡蓝色。
结论:银灰色粉末为铝粉。
(2)猜想:白色固体颗粒为氢氧化钠。
实验操作 | 实验现象 |
①将几粒白色颗粒放在玻璃片上,放置一会儿。 | 白色颗粒潮解 |
②将几粒白色颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁。 | ____ |
③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线,加热一段时间。 | 羊毛线逐渐消失 |
结论:白色固体颗粒为氢氧化钠。
【应用】(1)使用“管道通”时,先将银灰色粉状固体添加入被堵塞的管道中,再加入白色固体颗粒,倒入一杯水,堵上管道口。管道内可能出现的现象是____。(填序号)
A.管道内温度明显升高 B.产生大量气体
C.管道被疏通 D.气体燃烧后,火焰成淡蓝色
(2)该“管道通”中的两种物质必须分开保存的原因_______________________________,
该“管道通”必须密封保存的原因(用方程式表示)________________、_________________。
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
同学们在整理实验室时,发现一包白色粉末状药品,老师说该药品由氯化钠、碳酸钙、氢氧化钠中的两种组成,同学们对此很好奇,于是对这包白色粉末的成分进行如下探究。
(作出猜想)猜想一:_______ 猜想二:CaCO3和NaOH 猜想三:NaCl和NaOH
(设计实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取一定量白色粉末于烧杯中,加足量水,搅拌 | ________ | 猜想三不成立 |
(2)取少量(1)中所得溶液于试管中,向其中滴入氯化铜溶液 | ________ | 猜想二不成立 |
(3)另取少量(1)中所得溶液于试管中,向其中滴加过量的____溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想一成立 |
写出步骤(3)中发生反应的化学方程式____。
(拓展延伸)如何测定该白色粉末中碳酸钙的质量分数呢?某同学利用碳酸钙能与稀盐酸反应产生二氧化碳来测定该白色粉末中碳酸钙的质量分数,利用下列装置测定二氧化碳的质量。
(1)将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中并不断搅拌,判断白色粉末中碳酸钙完全反应的实验现象是_____。
(2)已知反应前的总质量[m(大烧杯+白色粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)],要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是____(填序号)。
A m(小烧杯) B m(大烧杯) C m(大烧杯+反应后剩余物)
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
同学们整理实验室时,发现一瓶敞口放置且失去标签的白色粉末状药品,实验员老师告诉大家原瓶药品可能是碳酸钠、碳酸钙、氯化钠、氢氧化钠中的一种,同学们对此很好奇,于是他们对这瓶白色粉末的成分做了如下探究:
【实验Ⅰ】小明取一定量白色粉末于烧杯中,加水搅拌,充分溶解后,过滤,得到固体和无色溶液.
【实验Ⅱ】小明取实验Ⅰ得到的固体于试管中,滴加足量稀盐酸后,观察到有气泡产生,于是小明马上就得出结论,该瓶中白色粉末一定是碳酸钙,但是小军却认为小明的结论不一定正确,固体还可能是碳酸钠,你认为小军的理由是 ,请你写出上述有气体生成的反应的化学方程式 (任写一个).
小明和小军认为有必要再对实验Ⅰ中滤液的成分进行探究,过程如下:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量滤液于试管中,向其滴加2滴~3滴无色酚酞试液,振荡 | 溶液由无色变为红色 | 该瓶中白色粉末一定不是 |
(2)另取少量滤液于试管中,滴加过量氯化钙溶液,振荡,静置 |
| 该瓶中白色粉末一定有碳酸钠,涉及的化学方程式为 |
【反思与交流】实验结束后,同学们通过讨论,一致认为原试剂瓶中的药品也可能不是碳酸钠,你认为他们的理由是 .
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后,小欣同学发现容器内液体是浑浊的,她很好奇,浑浊液体是什么?于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤,得到滤液和固体,并对此展开了探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)。
(提出问题)滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么?
(查阅资料)
①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不与盐酸反应),可能含有少量的Fe2O3等。
②FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏显示出红色。
(猜想验证)
(1)经讨论,大家认为滤液中一定含有CaCl2,原因是_____(用化学方程式表示)。
(2)小欣同学根据资料中大理石的成分,猜想滤液中可能含有少量_____。她取少量滤液于试管中,滴加硫氰化钾(KSCN)溶液,观察到滤液颜色无变化,由此得出的结论是_____
(3)小雨又提出猜想,滤液中还可能含有_____(填化学式)请你和小雨一起验证他的猜想。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量源液于试管中,向其中滴加_____。 | 溶液变成红色 | 小雨的猜想成立 |
(4)根据小雨的验证结果,可知过滤得到的固体中含有_____。
(5)根据生活经验,SiO2会溶解在NaOH中产生Na2SiO3同时产生水,请写出其化学方程式_____。
(得出结论)最终同学们确定了滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后,小欣同学发现容器内液体是浑浊的,她很好奇,浑浊液体是什么?于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤,得到滤液和固体,并对此展开了探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)。
(提出问题)
滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么?
(査阅资料)
①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不与盐酸反应),可能含有少量的Fe2O3等。
②FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏显现出红色。
(猜想验证)
I.经讨论,大家认为滤液中一定含有CaCl2。
Ⅱ.小欣同学根据资料中大理石的成分,猜想滤液中可能含有少量________。她取少量滤液于试管中,滴加硫氰化钾(KSCN)溶液,观察到滤液颜色无变化,由此得出结论:小欣的猜想不成立
Ⅲ.小雨又提出猜想,滤液中还可能含有________(填化学式)。请你和小雨一起验证他的猜想。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,向其中滴加紫色石蕊溶液 | 溶液变成______色 | 小雨的猜想成立 |
Ⅳ.根据小雨的验证结果,可知过滤得到的固体中含有______。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后,小欣同学发现容器内液体是浑浊的,她很好奇,浑浊液体是什么?于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤,得到滤液和固体,并对此展开了探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)
[提出问题)滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么?
[查阅资料]①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不与盐酸反应),可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3 溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏显现出红色。
[猜想验证]
Ⅰ经讨论,大家认为滤液中一定含有CaCl2原因是______________(用化学方程式表示),若产生8.8 克CO2 (不考虑其溶于水或与水反应)则生成CaCl2的质量为_______________。
Ⅱ小欣同学根据资料中大理石的成分,猜想滤液中可能含有少量_______________。
她取少量滤液于试管中,滴加硫氰化钾(KSCN)溶液,观察到滤液颜色无变化,由此得出的结论是_______________。
Ⅲ小雨又提出猜想,滤液中还可能含有_______________(填化学式)。请你和小雨一起验证他的猜想。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,向其中滴加____________________。 | 溶液变成红色 | 小雨的猜想成立 |
[得出结论]最终同学们确定了滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后,小欣同学发现容器内液体是浑浊的,她很好奇,浑浊液体是什么?于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤,得到滤液和固体,并对此展开了探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)
(提出问题)滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么?
(查阅资料)
①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不与盐酸反应),可能含有少量的Fe2O3等。
②FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏显现出红色。
(猜想验证)
Ⅰ经讨论,大家认为滤液中一定含有CaCl2,原因是_____(用化学方程式表示)。
Ⅱ小欣同学根据资料中大理石的成分,猜想滤液中可能含有少量_______。
她取少量滤液于试管中,滴加硫氰化钾(KSCN)溶液,观察到滤液颜色无变化,由此得出的结论是_____。
Ⅲ小雨又提出猜想,滤液中还可能含有_____(填化学式)。请你和小雨一起验证他的猜想。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,向其中滴加___。 | 溶液变成红色 | 小雨的猜想成立 |
Ⅳ根据小雨的验证结果,可知过滤得到的固体中含有______。
(得出结论)最终同学们确定了滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析