《关雎》
(1)《关雎》中运用比兴手法,以关雎和鸣引出男女相思之情的句子是:________,____________。
(2)《关雎》中表达文静善良美好的女子是君子的理想配偶的句子是:____________,____________。
(3)《关雎》中表达在男子对意中人的追求中,男子相思绵长、难以成眠的句子是:________________,________________。
九年级语文情景默写中等难度题
《关雎》
(1)《关雎》中运用比兴手法,以关雎和鸣引出男女相思之情的句子是:________,____________。
(2)《关雎》中表达文静善良美好的女子是君子的理想配偶的句子是:____________,____________。
(3)《关雎》中表达在男子对意中人的追求中,男子相思绵长、难以成眠的句子是:________________,________________。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
第38首
关雎
《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
1.(统编教参问题探究)《关雎》写一个男子对女子的思念之情,是一首爱情诗,为什么开头要从“关关雎鸠,在河之洲”写起?
2.(统编教材思考探究)《诗经》经常使用比、兴手法。比,即比喻;兴,指先说别的事物,引出所吟咏的对象。诵读这首诗,看看哪些诗句使用了比、兴手法,并举例分析。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首诗,回答下列问题。
关雎
《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
1.下列理解和分析,不正确的一项是( )
A.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣,既是自然环境的诗意描写,也是比兴手法的巧妙运用。
B.“流之”“采之”“芼之”写出了采荇人左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
C.“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子失败时苦闷、绝望的心情。
D.“窈窕淑女,君子好逑”的意思是:文静善良美好的女子,是君子好的配偶。
2.请任选角度,赏析“悠哉悠哉,辗转反侧”两句的妙处。
3.请从诗中选取一处运用“比”的表现手法的诗句,并作简要赏析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
关雎 《诗经》
(1)《关雎》中采用“兴”的手法,以雎鸠相互应和的叫声起兴,渲染和谐气氛的句子是:____________,________________。
(2)《关雎》中表达文静美好的女子是君子的理想配偶的句子是:______________,______________。
(3)《关雎》中表达男子对女子相思绵长、难以成眠的句子是:________________,________________。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
古诗文默写。
(1)《关雎》的“____________________ ,______________________”用关雎和鸣引出淑女和君子是好配偶。
(2)陶渊明在《桃花源记》一文中,用“___________________,______________________”
描写桃花源社会环境的安定平和。
(3)古代文人墨客借“云”之景来抒情。“____________________ ,___________________”(《白雪歌送武判官归京》),借“云”之景表达出诗人因友人离去而产生的浓厚的离愁;“_______________________,________________________”(《茅屋为秋风所破歌》),借“云”之景烘托出诗人暗淡愁惨的心境。
九年级语文情景默写困难题查看答案及解析
阅读下面这首诗,回答下列问题。
关雎
《诗经·周南》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.《关雎》为我们描绘了三幅优美的画面:雎鸠和鸣图,缠绵悱恻相思图,琴瑟悠扬、钟鼓和鸣浪漫幻想图。
B.“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着,可见君子思恋之苦。
C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象。
D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是写他寤寐以求的愿望实现,也就是他结婚时的热闹情景。
2.这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情?
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
古诗文默写
(1)李商隐在《无题》中运用比喻和双关写相思之情的句子是:__________,__________。
(2)《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的句子:_______________,________________,在惋惜与欣慰的交织中,蕴藏着生活的哲理。
(3)________________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(4)_________________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
关雎《诗经》
(1)关关雎鸠,______。
(2)窈窕淑女,______。
(3)求之不得,______。
(4)悠哉悠哉,______。
(5)《关雎》中表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是:______,______。
(6)《关雎》中用“______,______”表现男子对女子相思绵长、难以成眠。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
按要求填空。(6分)
1.《陈涉世家》中表明陈胜少有大志的语句是:!
2.词人笔下的愁绪总是风姿别样,温庭筠的《望江南》中的 “________” 用夸张手法直接表达愁肠寸断的强烈相思之情;李清照更是语意新奇,她的“________,________”化虚为实,生动地写出了女主人公内心的哀愁之多之重,简直无法排解。
3.辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中表达爱国激情和雄心壮志的句子是: , 。
九年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
《卖炭翁》
(1)《卖炭翁》中运用衬托的手法突出卖炭翁苍老及生活艰辛的句子是:_________,_________。
(2)《卖炭翁》中描写卖炭翁肖像的句子是:________________,________________。
(3)《卖炭翁》中反映卖炭翁反常的矛盾心理及悲惨境遇的句子是:________________,________________。
(4)白居易力倡“歌诗合为事而作”,他在《卖炭翁》中饱含怜惜之情,体悟卖炭老人生活疾苦的句子是:________________,________________。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析