某班级举行了一场题为“孩子该不该拥有自己的隐私”的辩论赛，正方认为，未成年人也有人格和尊严，有权拥有自己的秘密，家长应给予充分的信任和尊重。
请站在反方立场上，针对正方的观点进行反驳。要求：语言表达简明、准确、得体，80字以内。
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某班级举行了一场题为“孩子该不该拥有自己的隐私”的辩论赛，正方认为，未成年人也有人格和尊严，有权拥有自己的秘密，家长应给予充分的信任和尊重。
请站在反方立场上，针对正方的观点进行反驳。要求：语言表达简明、准确、得体，80字以内。
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近几年，中学生在校园使用手机的情况渐有蔓延之势，不少学校禁止中学生在校园使用手机。某班级举行了一场“中学生在校园内该不该使用手机”的辩论赛。
正方有以下看法：
①遇到自己不能处理的事情时，学生可以用手机很方便地联系到家长或老师，信息化时代不能拒绝“联通”。
②手机上网，是学生查找资料、了解社会形势的重要途径。学生若“两耳不闻窗外事”，最终会落后于时代。
③手机是现代社会必不可少的通信工具，允许学生使用手机是文明、民主的体现。
请站在反方的立场上，针对上述看法，任选两点进行反驳。要求：先写序号，再进行反驳；语言表达简明、准确、得体。
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下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 发展父母的良知，就是拥有爱的能力和理智判断力，树立积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。
B. 能思想的苇草——我们应该追求自己的尊严，绝不是求之于空间，而是求之于自己思想的规定。
C. 郑榕是国务院“政府特殊津贴”的获得者，《雷雨》中“周朴园”这个角色他从1954年一直演到了1988年，他用了近30年左右的时间来对这个人物进行研究和总结。
D. 由于夏季游戏好像体育运动，使北极熊在食物丰富的季节保持了身体的灵活和力量。
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阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
近几年，越来越多的校园欺凌案件被曝光。施暴者手段之恶劣、残忍常常令人瞠目。校园欺凌对未成年受害者造成的心理阴影甚至会影响其一生。上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2022名学生进行了调查。
“有不少欺凌事件是发生在课间、校外，不在老师的视线内。受欺负的学生跑到老师那里告状，老师还经常认为是孩子间正常的嬉戏打闹，没意识到问题的严重性。”北京市初二学生蒋琴（化名）认为，欺凌事件如果没得到及时严肃的处理，就容易发展得越来越恶劣。她向记者讲述，初一时，她班上有个女同学长得黑，被男生取了各种各样的外号。到了课间，几个男生经常围着这个女生坐一圈，一起取笑她。后来该女生就不爱讲话了。
“被欺凌的同学往往不敢把事情告诉家长。”河北省某中学初三学生张凯波认为，用口头批评教育的方式处理校园欺凌事件收效甚微。“对于老师、家长讲的大道理，实施欺凌的学生往往已经‘免疫’了。处理力度不够，会导致他们之后越来越放纵，变本加厉。”
（摘编自《中国青年报·防治校园欺凌 68.3%受访者希望学校或社区定期与家长沟通》）
材料二：
说到底，频发的校园霸凌事件显示了儿童社会化进栏中某一环节的缺失，对此，父母难辞其咎。他们一方面热衷于发嗲、装嫩，拒绝让孩子成长、断奶，另一方面又笃信圆滑市侩、强权即公理、摆平即水平。他们从小就对孩子诱之以利，而不是晓之以理，道破利害而不是申明原则。他们追求华而不实的表象，早早地把孩子训练出流利的成人腔，却丝毫不懂得尊重他人。这种看似离谱的错乱无时无刻不在发生。家庭教育失败导致的校园霸凌事件，很多最终只能以“力争达到多方认可的结果”为结局。
一个大学生，其人格的养成和性情的塑型差不多已完成。大学的思想工作做得再好，也替代不了中小学在未成年人品德培育方面潜移默化的影响，那是从源头的疏浚与治理，也涉及更多教育主体的协同。从这个意义上说，中小学的学生德育和心理疏导工作，应当得到全社会更多的关注和支持。
（摘编自《中国青年报·校园霸凌：被娇纵的“邪恶宝宝”》）
材料三：
| 勇敢地直视对方的眼睛，并告诉他“你这样做是不对的，老师知道了会批评你的”。（Tell them to stop.） |
| 逃离现场，不要让他们得逞。（Walk away.） |
| 跑不了的时候，保护自己，不提倡正面反击。（Protect yourself.） |
| 告诉老师或者你信任的长者，寻求帮助不是软弱的变现。（Tell an adult you trust.） |
| 找到一个安全的地方，不要跟欺负你的人去一些私隐的地方。（Find a safe place.） |
| 和信任的伙伴在一起，结伴同行。（Stick together.） |
| 寻找新的朋友。（Find opportunities to make new friends.） |
（摘编自中国社会科学网《校园霸凌中校方责任刍议》）
1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 近年来，众多校园欺凌案频频曝光，未成年人的身心健康受到了极大的危害，引发了社会的高度关注。
B. 欺凌事件发生在课间、校外，未能引起老师的重视，是校园欺凌现象越演越烈的重要原因之一。
C. 起侮辱性绰号属欺凌的一种表现形式，危害不容小觑。受害者在遭受语言欺凌时，可能产生自卑心理。
D. 口头批评教育的方法完全不适用于校园欺凌事件，有效法律手段的缺失，使霸凌者变本加厉。
2.下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 材料一和材料二都分析了校园霸凌案发生的原因，但材料一主要从学校的角度加以分析；材料二则主要从家庭的角度进行探究。
B. 材料二认为，校园霸凌是成人社会权势地位问题的“投射”。“强权即公理、摆平即水平”这种处世态度，会使孩子将暴力奉为真理。
C. 因为中小学学生的德育和心理疏导工作得到全社会更多的关注和支持，所以一个人人格的养成和性情的塑型基本在未成年时完成。
D. 外国学校老师教育学生应对校园霸凌要注意以下几点：一是结伴而行；二是不跟霸凌者去偏僻的地方；三是勇敢机智应对霸凌者；四是事后要寻求帮助。
3.如何才能预防校园暴力？请结合材料简要作答。
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根据语境选择恰当的词语填空。
①借爱国之名____________他人的人格与尊严，这是法律所不能容忍的。（玷辱/玷污）
②问题是家长的保护不可能如影随形，孩子们总有走出父母的羽翼____________而单独活动的时候。（庇佑/庇护）
③众多耳熟能详的品牌被简单粗暴地植入剧中，____________地进入台词，剧情，甚至经由演员之口详细介绍其功能，不断地打断情节进展，显得突兀而又别扭。（冠冕堂皇/堂而皇之）
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“无人监考”在全国许多城市的学校都有试点，针对此事，某校举行了一场“校园该不该施行无人监考”的辩论赛。
正方有以下看法：
①在一个充满尊重、自由、理解的环境下考试，学生能放松心情，轻装上阵，更好地发挥，学习生活也会因此而更加轻松愉悦。
②无人监考，能帮助学生养成自律、诚信等良好的行为习惯。
③无人监考，能节省因监考产生的费用，同时能解放教师，让教师集中精力做好教学工作。
请站在反方的立场上，针对上述看法，任选两点进行反驳。要求：先写序号，再进行反驳；语言表达简明、准确、得体。
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下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）
A．“7．23”甬温线特别重大铁路交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位，安全管理不严格等问题，人们对这场本不该发生的事故痛不欲生。
B．家长是孩子的第一任教师，他们的一言一行，都会对孩子产生影响，所以家长一定要说话算话，一言九鼎，做孩子的榜样。
C．流水、蛙叫、鸟鸣、牛哞，与空谷足音般的音乐融合成奇妙的自然音响，湖面上升腾起淡淡的薄雾，宛若人间仙境。
D．鲁迅的作品具有思想启蒙作用，他在文学艺术领域的成就登峰造极，因此成为中国民族魂的象征。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
近年来，看短视频成为一种流行的休闲方式。短视频便捷的操作、新奇的内容吸引了不少青少年。一项针对1974名受访家长进行的调查显示，80.7%的受访家长发现自己的孩子喜欢看短视频，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍，70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，几乎100%的受访家长认为网络上存在不少不健康的短视频，72.7%的受访家长担心孩子会受不健康短视频的影响，66.3%的受访家长担心孩子会模仿不良短视频的内容而学坏。
以上材料引起了你怎样的思考？请写一篇文章，向有关人员或机构表明你的观点，并提出希望与建议。
要求：明确对象，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．残疾人参与体育运动，是用身体和意志，证明自己参与社会生活的能力；是用精神和毅力，表现自己的人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。
B．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始将利益向科技工作者身上倾斜。
C．对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理分别划线，这样才比较公平。
D．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。
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下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．残疾人参与体育运动，是用身体和意志，证明自己参与社会生活的能力；是用精神和毅力，表现自己的人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。
B．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始将利益向科技工作者身上倾斜。
C．对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理分别划线，这样才比较公平。
D．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。
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