甲、乙二个实验用于验证水的性质。 甲：验证水与二氧化碳反应 乙：验证水与生石灰反应 ①写出...

甲、乙二个实验用于验证水的性质。

①写出甲实验化学反应方程式_________。步骤二，胶头滴管中试剂名称是________。

②乙实验发生反应时出现现象是________。

③甲、乙实验都使用酸碱指示剂，其目的是______________。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。

（1）证明碳具有还原性的实验现象是_____。

（2）写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。

（3）该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。

九年级化学综合题中等难度题查看答案及解析

如图是实验室常用的部分实验装置。请要求回答问题。

（1）写出标有编号的仪器名称①______________。

（2）写出A中发生反应的化学方程式_______，用E装置检验氧气收集满的方法是______。

（3）将装置B、E、F相连接用于制取纯净的二氧化碳气体并验证其化学性质，则E装置中装有的试剂是_____；F装置中可观察到试管中的现象______。写出烧杯中发生反应的化学方程式______。

（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气。已知氨气极易溶于水且密度小于空气，所选的发生装置和收集装置是_______。

（5）某同学利用少量混有少量CO2的CO还原Fe2O3，并验证反应后的气体产物。现有如图所示实验装置（可重复使用）,按气体流向从左到右，装置的正确连接顺序是乙→_____→丁。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用稀盐酸和石灰石（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）反应制取二氧化碳并验证其性质（如图所示），实验时发现烧杯中澄清石灰水先变浑浊，后逐渐变澄清（提示碳酸钙能与二氧化碳、水发生反应生成碳酸氢钙，碳酸氢钙易溶于水）。

（1）甲装置中发生反应的化学方程式是_____。

（2）实验开始时，乙装置中澄清石灰水发生浑浊的现象不很明显，出现这种现象可能的原因是_____。

（3）实验结束时，甲装置溶液中的溶质除氯化钙外，还可能有_____（填化学式）。

（4）请写出乙装置中由浑浊变澄清发生反应的化学方程式_____。

九年级化学实验题简单题查看答案及解析

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：a　　　　　　　　　 ，b　　　　　　　　　 。

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是　　　　　　　　　 (填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是　　　　　　　　　 。

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是　　　　　　　　　 (填上图字母)。

(4)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是　　　　　　 (填字母)。

a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

b．锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入　　　　　　　　　　　　 。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

下图是某同学设计的验证二氧化碳性质的实验装置图。请回答下列问题。

（1）将二氧化碳通入到A装置中，观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）利用二氧化碳与B装置中的澄清石灰水反应，在实验室中可用于　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）将二氧化碳沿C装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，通过观察到

的实验现象，可说明二氧化碳具有　　　　　　　　 的性质。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

装置中物质	实验现象	实验结论
（11）	（12）	与水反应
（13）	变浑浊	（14）
（替换装置，从烧杯挡板右侧通入CO2	（15）	（16）

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

装置中物质	实验现象	实验结论
（11）	（12）	与水反应
（13）	变浑浊	（14）
（替换装置，从烧杯挡板右侧通入CO2	（15）	（16）

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组同学利用鸡蛋壳（主要成分是CaCO3）制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证，实验装置如下图所示：

当打开K，反应一段时间后：

（1）B处可以观察到的现象是　　　　　　　　 　　 　

（2）C处澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　

（3）D处烧杯中　　　 　　　　　 　 （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳气体的密度比空气　　　　　　　　 （填“大”、“小”），具有的化学性质是　　　　　　 （填“是否能燃烧，是否支持燃烧”）。

（4）写出A处制取二氧化碳的化学反应方程式　　　　　　　　 　　　　

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

（6分）下图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：

（1）用高锰酸钾制取氧气所选用的发生和收集装置是___（填字母序号，下同），反应的化学方程式为_ _。

（2）实验室制备的二氧化碳用D装置收集，则验满的方法是________。

（3）E装置利用可燃物消耗瓶内的________，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量。

（4）F实验检验甲烷的成分，将内壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小烧杯罩在火焰上方，观察到的实验现象是___。

（5）若从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中回收二氧化锰（二氧化锰不溶于水），其操作步骤正确的是________。

①洗涤     ②溶解      ③干燥        ④过滤

九年级化学实验题简单题查看答案及解析