下列关于肺炎链球菌的体内和体外转化实验以及T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是( )
A.三个实验的设计思路是一致的
B.三个实验都用到了同位素标记法
C.三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论
D.三个实验所涉及生物的遗传物质都是DNA
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下列关于肺炎链球菌的体内和体外转化实验以及T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是( )
A.三个实验的设计思路是一致的
B.三个实验都用到了同位素标记法
C.三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论
D.三个实验所涉及生物的遗传物质都是DNA
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下列关于肺炎双球菌的体内和体外转化实验以及T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是
A.三个实验的设计思路是一致的
B.三个实验都用到了同位素标记法
C.三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论
D.三个实验所渉及生物的遗传物质都是DNA
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下列关于肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的说法,正确的是( )
A.用含有35S的培养基培养噬菌体以便对噬菌体的蛋白质外壳进行标记
B.二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的作用
C.两个实验中都采用了放射性同位素标记法进行研究
D.32P标记的噬菌体侵染细菌的实验结果是上清液中放射性很高
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下列关于遗传物质的说法中,正确的是
A.肺炎双球菌的体外转化实验的研究方法是同位素标记法
B.在噬菌体侵染细菌的实验中,最关键的设计思路是让DNA和蛋白质混合作用于细菌
C.真核生物的遗传物质都是DNA,原核生物的遗传物质是DNA或RNA中的一种
D.DNA分子杂交技术可用于判断生物 亲缘关系的远近
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下列有关生物科学研究的说法,正确的是( )
A.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验的方法不同,但实验思路是一致的
B.科学家用放射性同位素示踪技术,证明了DNA复制方式是全保留复制、边解旋边复制
C.摩尔根通过类比推理法,证明了基因在染色体上
D.格里菲思的小鼠肺炎双球菌体内转化实验,通过把S型细菌和R型细菌经过的不同处理后注射小鼠,观察小鼠的死亡情况,可以证明DNA是遗传物质
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下列关于格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验、艾菲里的肺炎双球菌的体外转化实验、郝尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是( )
A.格里菲思的实验表明加热杀死的S型细菌含有某种转化因子
B.艾菲里的实验表明肺炎双球菌的遗传物质是DNA或蛋白质
C.郝尔希和蔡斯的实验表明T2噬菌体的遗传物质主要是DNA
D.艾菲里的实验以及郝尔希和蔡斯的实验均采用了同位素示宗法
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下列关于生物遗传物质探索实验中叙述正确的是( )
A、格里菲斯肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
B、噬菌体侵染细菌的实验中离心的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与细菌分离
C、艾弗里的体外转化实验中S型菌的DNA使得所有R型菌转化为S型菌
D、噬菌体侵染细菌实验与艾弗里体外转化实验设计思路相同,都将DNA与蛋白质分开
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下列关于格里菲思的肺炎链球菌的体内转化实验(实验1)、艾弗里及其同事的肺炎链球菌的体外转化实验(实验2)以及赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验(实验3)的叙述,错误的是( )
A.实验1不能得出R型细菌含有转化因子的结论
B.实验2的任意一组实验的培养基上都有R型细菌
C.实验3的35S标记的实验组搅拌不充分不会影响放射性的分布
D.实验2和实验3均能证明DNA是遗传物质
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下列关于生物遗传物质探索实验中叙述正确的是( )
A.格里菲思肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
B.艾弗里的体外转化实验中S型菌的DNA使所有的R型菌转化成S型菌
C.噬菌体侵染大肠杆菌的实验中离心的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与细菌分离
D.噬菌体侵染大肠杆菌实验与艾弗里的体外转化实验设计思路相同,都是将DNA与蛋白质分开
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艾弗里等人的肺炎链球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是( )
A.二者都应用同位素示踪技术
B.二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
C.艾弗里的实验设置了对照,赫尔希与蔡斯的实验没有对照
D.二者都诱发了DNA突变
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