从“时空”透视古代中国时间和空间，是历史的两个重要要素。从历史地图展现的时间和空间中，可以...

从“时空”透视古代中国

时间和空间，是历史的两个重要要素。从历史地图展现的时间和空间中，可以追寻到古代中国历史发展的踪迹。

（1）观察上面反映古代中国不同时期（朝代）的四幅示意图。判断它们分别属于哪一历史时期？说出你的判断依据。

（2）综合四幅示意图，概括古代中国疆域发展的趋势。

高一历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

历史时空观念指“在特定时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念”。下列四幅地图反映了中国近代特定的时间与空间，按时间先后顺序排列正确的选项是

A. ④②③①

B. ③②④①

C. ②③④①

D. ③②①④

高一历史选择题中等难度题查看答案及解析

历史地图，承载着丰富的历史信息，不仅是学习历史的重要工具，也是进行国家版图意识教育的重要途径。阅读下列材料：

材料一　　 公元前11世纪——公元前3世纪

材料二 公元13世纪——公元19世纪20年代

材料三 我们伟大的祖国是各族人民包括边区各族所共同缔造的，不能把历史上的中国同中原王朝等同起来。我们需要画出全中国即整个中国历史的地图来，不应只画秦、汉、隋、唐 、元、明等中原王朝。……范围要包括各个历史时期的全中国。……我们是拿清朝完成统一以后，帝国主义侵入中国以前的清朝版图，……作为我们历史时期的中国范围。

——谭其骧著《求索时空》

完成下列问题：

（1）根据材料一，指出图一、图二中分别实行什么地方行政制度？有学者认为后者相对于前者有制度上的优势，结合所学知识，试从中央对地方的控制力方面简要说明。

（2）据材料二并结合所学知识，指出图三反映的制度是什么？对西藏地区如何管理？观察图四，概述清朝在我国疆域史上的重要地位。

（3）据材料三，指出绘制中国历史地图时在时间和空间上分别要注意什么？为什么？

高一历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

“任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间发生的，只有在特定的时空框架当中， 才可能对史事有准确的理解。”历史学习中为此常用“三维坐标”、“大事年表”、“历史地图”等方法来实践。下列对这些实践方法的理解，正确的是

A.三维坐标整合多种历史因素，是带学生到历史现场的最佳方式

B.大事年表让学生认识发展趋势，从而能更理性地看待历史事件

C.历史地图直观、形象，最有利于学生形成清晰的时空观念

D.除了上述三种方式，没有其它方式能更好地准确理解历史

高一历史单选题简单题查看答案及解析

历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察地图，解读准确的是(　　　 )

A．美苏操纵欧洲，北约与华约对峙　

B．柏林被分区占领，局部热战出现

C．冷战风云笼罩，造成分裂与对抗

D．德国实现统一，西欧走向联合

高一历史单选题中等难度题查看答案及解析

历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察地图，理解准确的是（　　 ）

A．冷战风云笼罩，造成分裂与对抗

B．柏林被分区占领，局部热战出现

C．美苏操纵欧洲，北约与华约对峙

D．德国实现统一，西欧走向联合

高一历史选择题中等难度题查看答案及解析

家庭是社会的细胞，通过屋檐下的变革可以透视历史的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一、中国传统家庭分家研究

我国传统的分家方式在战国时期就已经形成了，一般家庭的分家有两个内容，即家庭财产的析分和家庭门户的传继。家产和家庭门户的传继是沿着直系血缘关系中的“父子关系”进行的。在亲生儿子继承家产、传延门户的时候，我国古代的传统是每个儿子都有相同的继承权，实行诸子平均析产的方式。

亲生儿子在继产承户的时候通常有两种具体方式。一种是多次性析产承户方式。从商鞅变法的时候起就开始推行这种方式，当时的法令规定，如果各家有两个成年男子必须分开，在此基础上形成的“子壮则出分”的习俗，就是要求随着儿子们长大结婚陆续分财异居。另一种是一次性继产承户方式。父母在世的时候不分财产也不异居，到父母死了以后弟兄们一次性分清财产。入汉以后，不再强调家有二男就要分家，渐渐地由儿子结婚后暂时不分家发展到父母在世的时候不分，加之儒家孝悌学说的倡导，一次性分家方式明显多了起来。

——摘自《中国家庭史》

（1）根据材料一，概括战国时期分家习俗的基本原则。结合所学知识分析这些原则形成的政治经济因素。

（2）根据材料一，两种分家方式选择的分家时间有何不同？由此推断战国时期的分家习俗存在怎样的弊端？综合思考，汉以后的典型农村家庭承担着哪些社会功能？

材料二、近代中国家庭婚姻习俗研究

这一时期反对封建婚姻家庭思潮的另一个显著特点，就是以青年知识分子特别是女界学生精英最为勇敢突出。秋瑾挣脱封建婚姻束缚，走出家庭的事例自不待言，其他如陈撷芬、梁绮川、徐慕兰、庄汉翅、宋雪君等都是在亲身反对封建婚姻家庭的斗争中，获得了革命的青春。至于留学生和国内学堂学生创办“自由结婚演说会”，带头举行文明婚礼，宣唱《自由结婚歌》，反抗家长压制之事，更是所在皆有，屡屡发生。

——摘自徐永志《晚清婚姻与家庭观念的演变》

（3）根据材料二，概括近代中国家庭婚姻习俗呈现哪些新特点？结合所学知识分析其主要原因。

材料三、新时期我国农村家庭制度变化

杨善华教授把农村家庭变迁经历了三个阶段，第一阶段从1978-1991年，特点是人民公社制度废除和家庭联产责任承包制得到普遍推广；第二阶段是从1992-2000年，这个阶段在伴随市场化的加速非农化；第三阶段是2000年至今，是城郊农村的快速城市化及其地域拓展。从总体而言，中国农村的家庭制度在发生变化，从传统父权家庭制度逐步转变为夫妻平权的家庭制度，这一制度转变的动因是农村的非农化，传统的小农生产方式是统父系父权制度的基础，市场化和非农化的力量，既动摇了传统家庭制度的根基，同时也催生了以男女平权为特征的新型家庭制度。

——摘自《屋檐下的宁静变革：中国家庭30年》

（4）根据材料三，杨善华教授农村家庭变迁阶段划分的主要依据是什么？结合所学知识，综合分析导致这种变迁的历史因素？

高一历史连线题中等难度题查看答案及解析

历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察右侧地图，理解准确的是

A. 冷战风云笼罩，造成分裂与对抗

B. 柏林被分区占领，局部热战出现

C. 美苏操纵欧洲，北约与华约对峙

D. 德国实现统一，西欧走向联合

高一历史单选题简单题查看答案及解析

“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。《中华民国临时约法》和《1787年美国宪法》堪称是历史发展的旅程碑，穿越时空，轻拂史尘，我们不难发现它们都

A．反映出民主与专制斗争的成果         B．深受法国启蒙思想的影响

C．体现了古代文明向近代文明的演进     D．使本国走上了独立自主的发展道路

高一历史选择题简单题查看答案及解析

“经济是一切社会存在及历史发展的基础，经济在其不断发展的过程中，各个部门彼此联系、相互影响和推动。”研究中国古代经济发展史所述史实正确的是

A. 唐代“市”突破时间、空间限制，形成街市

B. 东汉初杜诗创造了灌溉工具水排

C. 明清会馆的出现与按地域结成的商帮有关

D. 春秋战国时期铁犁、牛耕得到广泛的推广应用

高一历史单选题简单题查看答案及解析