化学实验是学习化学的重要方法.请完成下列金属性质的实验.
(1)实验一:比较铁、铜的金属活动性强弱.请你设计实验完成下表内容.
实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
________________ | ________________ | 金属活动性:Fe>Cu |
(2)实验二:镁、锌、铁三种金属与酸的反应.
[实验]取一定量的镁、锌、铁三种金属分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中,充分反应,观察现象.
[结论]活泼金属能与酸反应.
[分析]
①三个反应的共同特点是_________,写出其中一个反应的化学方程式__________________.
②若完全反应后,三个反应生成氢气的质量相等,原因是__________________.
九年级化学简答题困难题
化学实验是学习化学的重要方法.请完成下列金属性质的实验.
(1)实验一:比较铁、铜的金属活动性强弱.请你设计实验完成下表内容.
实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
金属活动性:Fe>Cu |
(2)实验二:镁、锌、铁三种金属与酸的反应.
[实验]取一定量的镁、锌、铁三种金属分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中,充分反应,观察现象.
[结论]活泼金属能与酸反应.
[分析]①三个反应的共同特点是 ________ ,写出其中一个反应的化学方程式 ________ .
②若完全反应后,三个反应生成氢气的质量相等,原因是 .
九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
金属活动性:Fe>Cu |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是( )
A. 图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B. 图乙探究金属的锈蚀是否需要水
C. 图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D. 图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
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控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是( )
A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水
C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
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控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是( )
A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水
C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
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控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是( )
A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水
C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
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控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是( )
A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
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D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
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控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是
A.图甲比较铁、镁的金属活动性强弱
B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水
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D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
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