图表示各生物之间的关系，据图回答：（1）图中的分解者是_____________。（2）写...

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图表示各生物之间的关系，据图回答：

（1）图中的分解者是_____________。

（2）写出图中的食物链____________。

（3）图中鸟与虫的关系是___________。

（4）该图中如果鸟类的数量大量减少，虫的数量会______。（填“增加”或“减少”）

（5）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例，总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做______。

九年级生物综合题简单题

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图表示各生物之间的关系，据图回答：
（1）图中的分解者是_____________。
（2）写出图中的食物链____________。
（3）图中鸟与虫的关系是___________。
（4）该图中如果鸟类的数量大量减少，虫的数量会______。（填“增加”或“减少”）
（5）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例，总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做______。

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如图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图．请据图分析回答问题．
（1）图中甲和乙分别代表：________．
（2）在乙、丙、丁三类生物中，数量最多的是________．
（3）写出此关系图中的食物链，它是：________．
（4）从生态系统的组成成分看，再增加________，此图即可构成生态系统．

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如图是表示生态系统中生产者、消费者和分解者之间的相互关系．
（1）食物链和食物网是生态系统的结构基础．写出图中的一条食物链________
（2）生态系统的物质循环是指组成生物体的物质________与________之间的往返循环．碳是生物体有机物的重要成分，如图说明，空气中的碳是通过图中________的________作用进入生物体的，并通过食物链在不同生物之间进行流动．生物死后，其遗体经图中________的分解作用，碳又重新返回到环境中．
（3）伴随着物质循环，能量也沿着食物链依次流动．当能量流动顺着食物链逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来________，因此，能量在沿食物链的传递过程中是逐级________．

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图表示生态系统中的生产者、消费者和分解者之间的关系，根据图形回答下列问题．
（1）图中有______条食物链，消费者有______．
（2）写出该生态系统中的一条食物链：______．
（3）从细胞基本结构上分析，细菌与真菌的主要区别是：______．

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如图表示南极地区一个食物网中的某些生物，请分析回答：
（1）该生态系统中，海鸟和企鹅之间是______关系；海鸟和墨鱼之间的关系是______．
（2）写出图中最长的食物链：______．
（3）在南极生物的体内均检验出含有DDT（一种农药），请你推测体内DDT含量最少的动物是______．
（4）若人们大量捕虾，使虾的种群数量急剧下降，对其它生物的短期影响是______．

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图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），请回答：
（1）图中中代表花生的是　　　　　（填序号）。请写出该农田生态系统的食物链：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（用序号和箭号表示）。
（2）花生中的有机物来自于图所示的生理过程，该过程是在叶肉细胞的　　　　　　中进行，图中①所代表的物质是　　　　　　　　　　　　　　。
（3）我们食用的花生油主要来自于花生胚中的　　　　　　部分。

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如图表示各种生物之间的关系，请据图回答：
（1）作为生态系统，图中还缺少了______部分．
（2）图中细菌、真菌是生态系统中的______．
（3）写出图中的食物链：______．

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读图理解
甲图表示某生态系统中各成分之间的关系，乙图表示该生态系统构成食物链的几种生物的数量。据图回答：
　　
（1）用序号写出甲图中的食物链：__________。
（2）食物链的开始端一般都是__________，因为它能够通过__________作用制造有机物，供给自身和其他生物生命活动的需要。
（3）甲图中的①、②和③、④构成了生态系统的__________部分，它们分别属于__________、__________、分解者，图中的⑤是生态系统的__________部分之一，该部分还包括水、__________等。
（4）乙图中的A、B、C分别表示甲图中的__________、①、__________（用序号表示）。

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下面的图中，图甲表示某草原生态系统的部分生物构成的食物链，图乙表示该生态系统各成分之间的关系，请椐图回答问题．
（1）图甲表示一个生态系统，该生态系统中的______沿着食物链和食物网流动。
（2）写出图甲中最长的那条食物链 _______________________________________
（3）图甲中的草通过____作用制造的有机物为自身和动物提供了食物来源。
（4）图乙中，若A.B.C.D是生态系统的不同组成成分，其中生产者是______；D是______．

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下图表示某生态系统中的各种生物之间的食物关系。图中 A~G表示不同的生物。据图回答问题：
(1)该生态系统中数量最多的生物是 ____________。
(2)若某种在生物体内很难分解的有毒物质进入了该生态系统，则该物质在哪种生物体内的浓度最高？ ____________。
(3)写一条最长的食物链 ___________。
(4)图中未出现的生态系统的组成成分是 ____________和 ____________。
(5)生物A和B的关系是　 ____________或 ____________关系。

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