春秋战国时期是我国思想文化繁荣发展时期。
（1）请你写出春秋时期我国两个伟大的思想家并归纳他们的成就。
（2）请你完成下列表格的填充。
七年级历史简答题中等难度题
春秋战国时期是我国思想文化繁荣发展时期。
（1）请你写出春秋时期我国两个伟大的思想家并归纳他们的成就。
（2）请你完成下列表格的填充。
七年级历史简答题中等难度题
春秋战国时期是我国思想文化繁荣发展时期。
（1）请你写出春秋时期我国两个伟大的思想家并归纳他们的成就。
（2）请你完成下列表格的填充。
七年级历史简答题中等难度题查看答案及解析
我国春秋战国时期，出现了许多思想家及学派，他们提出各种政治主张和治国方略，希望自己的学说解决社会问题。各学派之间展开激烈的辩论、互相抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。根据以下材料，回答下列问题。
材料一：人法地，地法天，天法道，道法自然。
材料二：若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此则天下治。
材料三：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
材料四：知己知彼，百战不殆。不战而屈人之兵。攻其不备，出其不意。
材料五：刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。”
（1）材料一到材料五，这五则材料分别对应哪家思想？各自的代表人物有哪些？
材料一：
材料二：
材料三：
材料四：
材料五：
（2）请你任选一个学派，代表这个学派批驳其他学派的观点和思想。
七年级历史论述题困难题查看答案及解析
春秋战国时期,生产力的迅速发展,促进了商业的繁荣和城镇的兴盛,传统社会秩序受到猛烈的冲击,中国历史进入思想文化空前繁荣的时代,出现了“百家争鸣”的活跃局面。阅读下列材料,回答问题。
材料一 春秋战国时期动乱频繁,各国纷纷变革,许多人对变革发表了不同的看法,出现了诸子百家;教育的兴起,造就了大批具有丰富知识和阅历的文士,稷下学宫就是当时的学术交流中心。
(1)依据材料一,概括“百家争鸣”产生的原因。
(2)历史活动课上,四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时,说了下列台词,请在括号内写出这四句台词的代表人物。
A.“民贵君轻,仁政于民” ( )
B.“无为而治,顺其自然” ( )
C.“爱人如己,崇尚和平” ( )
D.“以法治国,中央集权” ( )
材料二 孔子因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
(3)孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措是什么?
材料三 “知之为知之,不知为不知,是知也。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故而知新,可以为师矣。”
(4)材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
春秋战国时期，生产力迅速发展，促进了商业的繁荣和城镇的兴盛，传统社会秩序受到猛烈的冲击，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，出现了“百家争鸣”的活跃局面。阅读下列材料，回答问题。
材料一 春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家；教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学宫就是当时的学术交流中心。
(1)材料一说明百家争鸣产生的原因是什么？
(2)历史活动课上，四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在括号内写出这四句台词的代表人物。
A．民贵君轻，仁政于民( ) B．无为而治，顺其自然( )
C．爱人如己，崇尚和平( ) D．以法治国，中央集权( )
材料二 孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
(3)孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措是什么？
材料三 “知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”“温故而知新，可以为师矣！”
(4)材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理？
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春秋战国时期是我国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。请完成以下问题。（7分）
（1） 诸子百家简表 （5分）
| 学 派 | 代 表 人 物 | 主 要 思 想 |
| 墨家 | 墨子 | ① |
| ② | 孟子 | ③ |
| 法家 | ④ | “法治”，中央集权 |
| ⑤ | 庄子 | 顺应自然，无为而治 |
（2）“百家争鸣”局面的出现，有何历史影响？（2分）
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春秋战国时期，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，出现了“百家争鸣”的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“诸于百家”。请回答相关问题。
(1)下列四位人物是战国时期四个学派的代表人物，指出他们所代表的学派分别是什么？
(2)在历史活动课中，电视台要招聘百家争鸣栏目主持人，根据提供的栏目名称，请你分别为上述四位人物安排最适合主持的栏目。
《人与自然》……
《法制在线》……
《和平使者》……
《关爱民生》……．
(3)上述诸子中有哪些思想值得我们今天借鉴？我们应如何对待诸子百家中的学说？
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材料：春秋战国时期．垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。
（1）请列举战国时期四个学派及其代表人物。
（2）儒家学派的创始人是谁？他思想核心是什么？
（3）老子是哪一学派的创始人？请写出一项关于他思想上的主张。
（4）“在思想、学术上形成了一个繁荣局面”指的是什么？
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下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是
A．社会急剧变化，许多问题亟待解决
B．各学派纷纷著书立说，发表意见
C．各学派互相争辩
D．各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思
想
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下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是
A、社会急剧变化，许多问题亟待解决
B、各学派纷纷著书立说，发表意见
C、各学派相互辩论
D、各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想
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下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是（ ）
A.社会急剧变化，许多问题亟待解决
B．各学派纷纷著书立说，发表意见
C．各学派互相争辩
D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想
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