研究气体的制备及相关气体的性质。
（1）写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式_________。
（2）写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式________。
（3）某同学为了便于加入液体药品，在上述装置的橡胶塞上添加了一个注射器，该同学发现，这样做的优点还有_______（写出其中一点）。
（4）实验室里制取气体的一般思路和方法：
①选择适当的反应，包括_________；
②选择合适的________；
③验证所制得的气体。
（5）请设计实验验证制得的氧气和二氧化碳气体，并完成实验报告。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ______ | ______ | ______ |
九年级化学实验题中等难度题
研究气体的制备及相关气体的性质。
（1）写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式_________。
（2）写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式________。
（3）某同学为了便于加入液体药品，在上述装置的橡胶塞上添加了一个注射器，该同学发现，这样做的优点还有_______（写出其中一点）。
（4）实验室里制取气体的一般思路和方法：
①选择适当的反应，包括_________；
②选择合适的________；
③验证所制得的气体。
（5）请设计实验验证制得的氧气和二氧化碳气体，并完成实验报告。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ______ | ______ | ______ |
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法．现有下列实验装置图，回答问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：① ，② ；
（2）在实验室中用过氧化氢溶液制取氧气时，发生装置为 ，此化学反应的反应方程式是 ；
（3）图中装置A有明显错误，请指出 ，改正后，实验室用氯酸钾制取氧气，可选择的发生装置为 （填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是 ．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
（1）写出图中仪器b的名称__________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______________________。应选择的气体制取氧气装置组合是_________。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管____（填①或②）通入。
（3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的发生装置是____。
九年级化学信息分析题困难题查看答案及解析
某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请回答相关问题：
(1)写出标号仪器的名称①____________；②____________
(2)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气应选择的发生装置为______(填字母)，反应方程式为______________。若用排水法收集氧气，当气泡___________冒出时，开始收集，原因是________。若该装置中反应很剧烈，可进行如下改进____________(选填编号)
A．改用分液漏斗代替长颈漏斗 B．用体积较小的锥形瓶
C．加热反应物 D．降低过氧化氢溶液的浓度
(3)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置是________(填序号)，该装置中试管口略向下倾斜的原因是___________，写出高锰酸钾制氧气的符号表达式________。
(4)实验室制取气体前应先___________________，若按G图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素有关的是_____________________(填序号)。
A．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
B．先用手紧握试管壁，再将导管另一端伸入水中
C．将水换成冰水
(5)查阅资料：实验室可以在常温下用锌粒和稀硫酸溶液混合制取氢气。从A～E中可以选择制取氢气的装置组合是__________________。若用F装置来收集氢气，气体可以从_________(填“c”或“d”)端通入。
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实验室制取气体所需装置如下图所示。
（1）图A中收集气体的方法是 。
（2）图B是实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置，反应的化学方程式是 。
（3）图C是二氧化碳制备和性质实验。实验室制二氧化碳反应的化学方程式是 ，将二氧化碳通入石蕊溶液的现象是 。
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（7分）化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：
（1）A是实验室制备气体的发生于收集装置。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ，制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置，原因是 ，选择收集装置的依据是 ；
（2）B实验中设计合理的是 （填“①”或“②”），另一装置设计中存在的问题
是 ；
（3）C是定量实验，选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差。实验时选择量筒规格应
为 （填“50mL”或“100mL”），称量时砝码与药品放反了（1g以下为游码），所得溶液的质量分数 15%（填“小于”、“等于”或“大于”）。
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化学实验是科学探究的重要途径．请根据下列实验图示回答相关问题：
（1）A是实验室制备气体的发生与收集装置．用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ，制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置，原因是 ，选择收集装置的依据是 ；
（2）B实验中设计合理的是 （填“①”或“②”），另一装置设计中存在的问题是 ；
（3）C是定量实验，选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差．实验时选择量筒规格应为 （填“50mL”或“100mL”，称量时砝码与药品位置放反了（1g以下使用游码），所得溶液的质量分数 15%（填“小于”、“等于”或“大于”）．
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化学实验是科学探究的重要途径，请根据下列实验图示回答相关问題
（1）A是实验室制备气体的发生与收集装置．用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为 制取氧气、二氧化碳可使用同样的发生装置，原因是 ．
（2）B实验中设计合理的是 （填“①”或“②”）；另一装置设计中存在的问题是 ．
（3）C实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作步骤为 （填序号），步骤⑤中玻璃棒的作用是 ；若按照②③①的步骤配制50g16%的氯化钠溶液，所配制溶液的溶质质量分数 （填“偏大”或“偏小”）．
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