计算：在一次数学社团活动课上，同学们测量一座古塔
的高度，他们首先在
处安置测量器，测得塔顶
的仰角
，然后往塔的方向前进100米到达
处，此时测得塔顶的仰角
，已知测量器高1.5米，请你根据以上数据计算出古塔的高度．(保留根号)
九年级数学解答题中等难度题
计算：在一次数学社团活动课上，同学们测量一座古塔的高度，他们首先在处安置测量器，测得塔顶的仰角，然后往塔的方向前进100米到达处，此时测得塔顶的仰角，已知测量器高1.5米，请你根据以上数据计算出古塔的高度．(保留根号)
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计算：在一次数学社团活动课上，同学们测量一座古塔CD的高度，他们首先在A处安置测量器，测得塔顶C的仰角∠CFE＝30°，然后往塔的方向前进100米到达B处，此时测得塔顶C的仰角∠CGE＝60°，已知测量器高1.5米，请你根据以上数据计算出古塔CD的高度．（保留根号）
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
在一次数学活动课上，老师带领同学们区测量一座古塔CD的高度，他们首先在A处安置测量器，测得塔顶C的仰角∠CFE=30°，然后往塔的方向前进50米到达B处，此时测得塔顶C的仰角∠CGE=60°，已知测量器高1.5米，请你根据以上数据计算出古塔CD 的高度，（
≈1.73，
≈1.41）
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