默写（15分，每空1分。）
1.海内存知己，________。 (王勃《送杜少府之任蜀川》)
2.________，灵旗空际看。 (夏完淳《别云间》)
3.荡胸生曾云，________。 （杜甫《望岳》）
4.浩荡离愁白日斜，。 (龚自珍《己亥杂诗》)
5.________，谁家新燕啄春泥。 (白居易《钱塘湖春行》)
6.半卷红旗临易水，________。 (李贺《雁门太守行》）
7.________，铁马冰河入梦来。 (陆游《十一月四日风雨大作》)
8.________，身世浮沉雨打萍。 (文天祥《过零丁洋》)
9.不畏浮云遮望眼，________。 (王安石《登飞来峰》)
10.五岭逶迤腾细浪，________。 (毛泽东《七律 长征》)
11.婴闻之，________，________，叶徒相似，其实味不同。 (《晏子春秋》)
12.坐潭上，四面竹树环合，________，________，________。（柳宗元《小石潭记》）
八年级语文默写题简单题
阅读下面两首诗，完成题目。（6分）
【甲】江亭夜月送别（王勃）
乱烟笼碧砌，飞月向南端。
寂寞离亭掩，江山此夜寒。
【乙】送杜少府之任蜀川（王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
1.王勃的这两首送别诗所抒发的感情有何区别？（2分）
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2.有人说《江亭月送别》这首诗全篇不见“送”、“别”字，也不见一个人，怎见送别之情呢？你同意这种说法吗？请你结合这首诗的前两句分析。（4分）
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阅读下面的两首诗，回答各题。
（甲）送杜少府之任蜀川
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
（乙）江亭夜月送别①
王勃
乱烟笼碧砌，飞月向南端。
寂寞离亭掩，江山此夜寒。
（注释）①此诗是他旅居巴蜀期间所写的客中送客之作。
1.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是( )
A.“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。
B.“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。
C.（乙）诗前两句以“烟笼”“月移”写送别后景色的深沉，使全诗笼罩在一片朦胧伤感的离别情绪中，寓情于景，景中见情，间接抒发了离情。
D.（乙）诗末句“寒”字仅写出诗人在“此夜”因夜深感觉到的肤体寒冷。全篇虽然不见“送”“别”字，也不见一个人，但诗人借写外界之景来传达豪迈乐观的积极情怀。
2.甲诗中“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，说说这两句诗好在哪里。
3.王勃的这两首送别诗所抒发的感情有何异同？请结合诗来简析
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阅读下面两首诗。（6分）
【甲】 【乙】
送杜少府之任蜀川 重送裴郎中贬吉州①
唐·王勃 唐·刘长卿
城阙辅三秦，风烟望五津。 猿啼客散暮江头，
与君离别意，同是宦游人。 人自伤心水自流。
海内存知己，天涯若比邻。 同作逐臣②君更远，
无为在歧路，儿女共沾巾。 青山万里一孤舟。
【注释】：①重送：是指因为这以前诗人已写过一首同题的五言律诗。 裴郎中：诗人的朋友。吉州：今江西吉安。②逐臣：被贬官而同时离开京城的人。这里指作者与裴郎中同时被贬。
1.【乙】诗的首句没有一字架空。 “ ”点明送别的时间，“ ”交代送别的地点，“猿啼”一词作用： （4分）
2.这两首诗都是送别诗，表达的感情有何不同？（2分）
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古诗词阅读
送杜少府之任蜀川
王勃（唐）
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾襟。
（1）这首送别诗不仅表达了与知己的惜别之情，还表现了诗人 的人生态度。
（2）“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句，请说说它好在哪里。
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阅读《送杜少府之任蜀川》，完成下列小题。
送杜少府之任蜀川
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.诗中用“风烟”一词有什么用意？
2.这首诗一洗大多送别诗的悲苦缠绵之态，请从画线诗句中任选一联作具体分析。
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阅读下面的古诗，完成后面小题。
送杜少府之任蜀川
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
送友人入蜀
李白
见说蚕丛路①，崎岖不易行。
山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈②，春流绕蜀城。
升沉应已定，不必问君平③。
【注】①蚕丛:蜀国的开国君王。蚕丛路:代称入蜀的道路。②秦栈:由秦(今陕西省)入蜀的栈道。③君平:西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以卖卜为生
1.两首诗的首联写出了“长安城”和“蚕丛路”怎样的特点?请分别用一个四字短语概括。
2.结合诗句内容，说说“山从人面起，石傍马头生”中“起”和“生”的表达效果。
3.两首送别诗在表达离别之情的同时，也抒写了对友人的劝慰之意。这种劝慰之意有什么不同?说说你的理解。
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默写（15分，每空1分。）
1.海内存知己，________。 (王勃《送杜少府之任蜀川》)
2.________，灵旗空际看。 (夏完淳《别云间》)
3.荡胸生曾云，________。 （杜甫《望岳》）
4.浩荡离愁白日斜，。 (龚自珍《己亥杂诗》)
5.________，谁家新燕啄春泥。 (白居易《钱塘湖春行》)
6.半卷红旗临易水，________。 (李贺《雁门太守行》）
7.________，铁马冰河入梦来。 (陆游《十一月四日风雨大作》)
8.________，身世浮沉雨打萍。 (文天祥《过零丁洋》)
9.不畏浮云遮望眼，________。 (王安石《登飞来峰》)
10.五岭逶迤腾细浪，________。 (毛泽东《七律 长征》)
11.婴闻之，________，________，叶徒相似，其实味不同。 (《晏子春秋》)
12.坐潭上，四面竹树环合，________，________，________。（柳宗元《小石潭记》）
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默写。
（1）海内存知己， 。 （王勃【送杜少府之任蜀州】）
（2） ，浅草才能没马蹄。 （白居易【钱塘湖春行】）
（3） ，化作春泥更护花。（龚自珍【己亥杂诗】）
（4） ，自缘身在最高层。 （王安石【登飞来峰】）
（5）“ ， ”两句不仅写出了泰山的雄伟，也表现出了诗人杜甫的心胸气魄。（杜甫【望岳】）
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诗歌赏析。(5分)
送杜少府之任蜀川 [唐 王勃]
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
送柴侍御 [唐 王昌龄]
流水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
1. 这两首诗共同的情感基调是：_________ 、___________。 (2分)
2. 有人认为这两首诗中“海内存知已，天涯若比邻”与“青山一道同云雨， 明月何曾是两乡”两句有异曲同工之妙，试作简要分析。(3分)
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阅读下面的古诗，完成后面题目。
送人之松江
宋•俞桂
西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。
要记此时分袂处，暮烟微雨过松江。
送杜少府之任蜀川
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
【注】袂：袖子。诗中“分袂”是分别的意思。
1.《送人之松江》所写送别的季节是 ，在写景上的主要特点是 。
2.请发挥想象，描绘“西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸”的画面。
3.这两首送别诗表达的情感有何不同？
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