阅读下列材料：（10分）材料一 这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，力了奴役其他...

阅读下列材料，回答问题。

材料一：这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，为了奴役其他民族，为了争夺国际市场上的有利地位和特权而进行的战争……英国和法国现在进行战争是为了掠夺德国，夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。俄国沙皇君主制度进行掠夺战争，目的在于占领加利西亚，夺取土耳其的土地，奴役波斯等国。

材料二：我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，以维护和平与安全。

请回答：

（1）材料一中“两个强盗般的大国集团”指什么？ “这次战争”的性质如何？ “这次战争”的一个非常重要的结果是导致俄国什么革命的爆发？

（2）根据材料二的内容推断，它应是哪次重要国际会议的重要决定？材料二中“国际组织”具体指什么？

（3）当今世界的主题是什么？

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阅读下列材料：（10分）

材料一　 这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，力了奴役其他民族，为了争夺国际市场上的有利地位和特权而进行的战争……英国和法国现在进行战争是为了掠夺德国，夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。俄国沙皇进行掠夺战争，目的在于占领加里西亚，夺取土耳其的土地，奴役波斯等国……　　

——列宁《反战宣言》（1915年）

材料二　 我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全。

材料三

请回答：

（1）材料一中“两个强盗般的大国集团“具体指什么？（2分）

（2）根据材料二的内容推断，它应是哪次重要国际会议的内容？（1分）材料二中的“国际组织”具体指什么？（1分）

（3）从材料三中，你可以获得什么信息，请用一句话加以概述。（2分）

（4）结合当今国际形势，你认为威胁世界和平的最主要因素是什么？（2分）怎样才能避免战争的悲剧不再重演？（2分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，为了奴役其它民族，为了争夺国际市场上有利的地位和特权而进行的战争……英国和法国进行站着呢个是为了掠夺德国，夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。沙皇俄国进行掠夺战争，目的在于占领加利西亚，夺取土耳其的徒弟，奴役波斯等国……

材料二　 下表是英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化

（1）材料一中“两个强盗般的大国集团”指什么？

（2）材料二反映的变化与“这场战争”有无联系？为什么？

（3）“这场战争”的性质如何？

（4）“这场战争”的结果如何？

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列宁在《反战宣言》中写道：“这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，为了奴役其他民族，为了争夺国际市场上的有利地位和特权而进行的战争。”材料旨在表述

A.第一次世界大战爆发的原因

B.第二次世界大战爆发的原因

C.美苏冷战爆发的根源

D.第一次世界大战爆发的影响

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阅读下列材料：

材料一　 这次战争是两个强盗般的大国集　　 　团为了瓜分殖民地，力了奴役其他民族，为了争夺国际市场上的有利地位和特权而进行的战争…英国和法国现在进行战争是为了掠夺德国，夺取德国的殖民地…德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。俄国沙皇进行掠夺战争，目的在于占领加里西亚，夺取土耳其的土地，奴役波斯等国…

﹣﹣列宁《反战宣言》（1915年）

材料二　 我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划…我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平…我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全。

材料三

请回答：

（1）材料一中“两个强盗般的大国集团”具体指什么？

（2）根据材料二的内容推断，它应是哪次重要国际会议的内容？材料二中的“国际组织”具体指什么？

（3）从材料三中，你可以获得什么信息，请用一句话朝以概述。

（4）结舍当今国际形势，你认为威胁世界和平的最主要因素是什么？怎样才能避免战争的悲剧不再重演？

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列宁在《反战宣言》中写道：“这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，为了奴役其他民族，为了争夺国际市场上的有利地位和特权进行的战争。”此处，列宁分析的是第一次世界大战爆发的影响。

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1914年至1918年，几个帝国主义大国为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，挑起了第一次世界大战，此次战争中的主要战场是欧洲战场，它形成了三条战线，其中关键的战线是（　　 ）

A.东线

B.西线

C.南线

D.北线

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两次世界大战深刻影响了世界格局。阅读材料，回答问题。

材料一：1914--1918年，两大帝国主义集团为重新瓜分世界、争夺势力范围和霸权而进行了首次世界规模的战争。这场战争是欧洲由盛转衰的分水岭。这场战争也为俄国进行社会主义革命创造了条件，……还因为在两大帝国主义集团厮杀得不可开交的时候,它们是顾不上立即动手扼杀俄国革命的。

——摘自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编》

材料二：第二次世界大战则在危机中打响。……到这时，民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点，现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点：战争转变成“人民的战争”，人民战胜了强权，正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同，善和恶的阵营都壁垒分明。

——摘自钱乘旦《不平衡的发展》

材料三： 苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为，战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。

——摘自刘子奎《二十世纪东西方关系》

材料四：人类正处在大发展大变革时期。……中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。

——摘自习近平《共同构建人类命运共同体》的报告

（1）一战前，欧洲形成了哪两大军事集团？根据材料一概括，一战后世界格局发生了怎样的改变？

（2）一战后为重建世界秩序分别召开了哪两次会议？在美洲召开的这次会议是怎样损害中国主权的？

（3）根据材料二，结合所学知识分析，为什么作者认为“这次大战和上一次不同”？材料二中“善的阵营”建立的标志事件是什么？

（4）根据材料三，结合所学知识分析，为包围苏联，美国运用“资本”和“军事”这两种武器分别采取了什么重大举措？

（5）结合材料四，你认为现代国际社会应如何推动构建人类命运共同体？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 除了塞尔维亚等极少数国家具有民族解放和自卫战争的性质以外，第一次世界大战是帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的战争。

——北师大版九年级上册《历史》

（1）据材料一指出，第一次世界大战的性质是什么？（3分）

材料二　 世界的命运掌握在他们手中，但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利，互相勾心斗角，大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛和约非但没有如它的制定者宣称的那样保证了世界的和平，反而加深了各国间的矛盾和仇恨，成为第二次世界大战乃至世纪一系列灾难的根源。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——戴维·辛克莱

（2）根据材料二并结合所学知识，《凡尔赛和约》是在哪次会议签订的？这次会议在中国问题上如何“大搞秘密交易”？（4分）

（3）《凡尔赛和约》已经为二战爆发埋下祸根，根据材料一、二结合所学知识分析一战与二战爆发共同原因有哪些？（3分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 第一次世界大战是交战双方国家为了重新瓜分世界和殖民地而进行的战争……无论如何，第一次世界大战对于人类而言，都是一场浩劫，是一场深重的灾难。

（1）根据材料一分析第一次世界大战的性质是什么？

材料二　 第二次世界大战进入1943年，战争中最艰难的日子已经过去，大反攻的日子终于来了。英美盟军的战车抢滩登陆，苏联军队的进攻所向披靡，龟缩在柏林避弹室里的希特勒已成瓮中之鳖。随着日本法西斯发出“本土作战”的狂吠，苏联对日宣战，美军重拳出击，中国抗日武装展开了全国反击。正义，终于又一次战胜了邪恶！

（2）材料二中 “英美盟军的战车抢滩登陆”指哪一历史事件？ “苏联对日宣战”是根据哪一次会议的决定？二战胜利结束的标志是什么？

材料三

（3）材料三反映了二战后美国推行冷战政策在经济上的表现是什么？20世纪90年代初，欧洲人为加强联合成立了什么组织？

材料四　 人类社会正处在大发展大变革大调整时期。让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。

﹣﹣习近平《共同构建人类命运共同体》

（4）据所学知识指出材料四所说的“大变革大调整”分别反映了当今世界政治、经济格局呈现什么样的发展趋势？我国为世界和平与发展提供了怎样的方案？分别写出当今协调世界政治和经济的两大国际组织名称。

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